每到學生開學的時候，許多孩子就非常抗拒上學。有的是因為沒有完成作業，要不就是自己還沒玩夠，都已經到校門口了就是不想進去，這種場景真的是再熟悉不過了。
但是對於剛上幼兒園或者是剛上小學的孩子就不一樣了，這意味著他們也將進入一個新的集體。
進入到新的環境肯定是各種不適應，在心理上也難以接受。很多家長為了讓孩子順利進校門，簡直是什麼招都用上了，其實家長也是很無奈的。
發生在爸爸和孩子之間的“捉迷藏”
鄰居家有一個叫彤彤的孩子，今年也是要上幼兒園了，可是彤彤已經習慣了在爸爸媽媽身邊生活，每天無拘無束的，所以一到幼兒園感覺非常不適應。
每天爸爸媽媽把孩子送到幼兒園之後，要離開的時候彤彤總是要哭一場。
過了一段時間之後才習慣這種生活，在老師的的鼓勵下也變得很堅強，不是愛哭的孩子了。雖然不怎麼哭了，但是對於平時的生活還是不太適應，也很抗拒。
一天早上，上課鈴聲已經響了，但是彤彤的座位上還是沒見到人，老師拉開窗戶開到外面的場景忍不住笑了。
原來是彤彤和爸爸就在樓下，彤彤趁著爸爸停車的功夫打開車門跑了出去，他在前面跑爸爸就在後面追，一邊跑還一邊做鬼臉。
好在是彤彤比較小，沒跑多遠就被爸爸一把抱起來，看著真的是哭笑不得。
彤彤也只好不情願地邁著沉重的步伐走進了教室。
那麼怎樣才能讓孩子對學校感興趣呢？
1、激發孩子對知識的渴望
每個孩子都要經歷學前教育和義務教育階段，幼兒園是孩子們最早接觸到的。以前從來都沒有集體生活經歷的孩子，對上學比較反感也是可以理解的，平時家長可以跟孩子講講在幼兒園會發生哪些好玩的事或者是自己以前在幼兒園經歷過什麼，讓孩子提起興趣來。
2、老師要有更豐富的課堂互動
老師的主要任務就是傳授知識，但是如果課堂內容過於枯燥乏味的話，不要說是孩子，就是成年人也難以接受，老師在教學的時候應該注意調節課堂的氣氛。
加強和學生的溝通也是比較重要的，通過相互的交流來了解孩子需要的是什麼。溝通的多了，增加課堂上的互動，讓孩子自己去求知，這樣他們的興趣自然就會提高。
3、家長注意引導孩子的思維
在很多時候家長不願意和孩子講道理，更多的時候就是和孩子大呼小叫的，甚至一言不合就開打。雖然這種方式在有的時候是十分有效的，但畢竟不是長久之計，這樣時間長了反倒會激發孩子的反抗情緒。家長可以試著多多的引導孩子轉變他們的思維。
不同的孩子他們牴觸上學的原因也是各不相同的 ，家長應該對孩子有耐心，找到合適的方法幫助孩子增強對學習的興趣。
閱讀更多 慕媽育兒日記 的文章
