04.23 努力讓孩子讀名校沒有錯,但是低分的孩子可能要付出一定代價!

從小到大,有能力的父母都會讓孩子讀名校,到了上大學,更是對名校有了更大的期待。但是對於成績不穩定或者較一般的孩子,想進名校可不是那麼容易了。當然,在合理的方法下,低分高就也不是不可能,但是家長需明確,低分高就之下,孩子可能會付出一定的代價。

努力讓孩子讀名校沒有錯,但是低分的孩子可能要付出一定代價!

首先,努力讓孩子讀名校沒有錯,也不會錯

首先,大學上名校對孩子來說,是他12年的付出和努力以及學習能力最好的體現。

其次,普通高校與名校的差別不是畢業後的薪水,也不是學業水平的差距。兩者之間的差距在於思維方式與做事情的標準。在名校一流的學習環境,接受一流的教育,成為一流人才的機會就會比普通高校學生大很多。

另外,讀名校至少會在三個方面影響孩子:

生活中:名校大多位於大城市,在環境的薰陶下,孩子將來的眼界更開闊,個人的生活品位也更高,將來接觸多了優秀的人,也會去學著讓自己變得更優秀!

學習中:名校的師資,教材、科研及課題研究都比普通該校更有優勢,孩子將來能接觸到更多的好老師好校友,能獲得更多的平臺和資源,能更好地學知識長技能,能有更多的機會去保研和出國深造,與國外名校交流學習的機會也是非常的多!

工作中:名校的畢業證相當於進入名企的敲門磚,很多世界500強都只認定名校畢業生。在名校光環的照耀下,孩子將來有更多的就業選擇,做他更喜歡的工作!

龍應臺寫過這麼一句話:

“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,帶給你快樂”

這段話可以說很好地概括了讀名校的好處。

其次,只要用好策略,低分讀名校也沒問題

讀名牌大學並非高分考生的專利,在孩子分數不是特別理想的情況下,只要在志願填報中掌握一定的策略,就讀一所名校就很可能實現。具體方法如下:

優先考慮“六類院校”

“六類院校”是指以“農、林、水、地、礦、油”命名的高校,類似於華中農業大學、南京林業大學、中國地質大學、中國石油大學、中國礦業大學這類的大學。這些院校都是實力雄厚、就業前景相當不錯的院校。

很多家長可能在看到“六類院校”的校名時,會下意識地聯想到這些學校畢業之後的工作一定非常的艱苦。正是因為這種偏見,導致大多數人不敢填報。

其實對於其他名校,“六類院校”錄取分數會相對較低,有時還需要通過志願徵集才能完成招生計劃。國家規定,當“六類院校”生源不足時,可降低10分,從高分到低分按志願投檔,由高校審核錄取。

校址位於北京的中國石油大學、中國地質大學、中國礦業大學等的投檔線相對於設在武漢的中國地質大學、設在徐州的中國礦業大學、設在東營的中國石油大學較高。

另外,水電院校比如華北電力大學,其錄取分數連年看漲,現在基本上不屬於“六類院校”了,應該慎重填報。

優先考慮“兩北一南”院校

“兩北一南”是指東北、西北和西南地區。由於地域偏遠,經濟欠發達,導致歷年考生的填報積極性不高。

“兩北一南”院校相對於東部沿海城市的院校,投檔分要低得多。掌握好這種規律,就能以微弱的優勢讀到教育部直屬重點建設大學。

像吉林大學、哈爾濱工業大學、四川大學、蘭州大學、西安交通大學、西北工業大學、電子科技大學這些有名的大學,因地理位置不夠優越,報考的人相對較少,錄取分數也相對較低。所以分數相對沒有優勢的考生首先考慮這些院校不失為明智之舉。

文科生優先考慮“理工院校”

大多數理工類院校錄取文科生時門檻較低,一般來說,同一批次院校招收文科生時,理工類院校的投檔線普遍低於文史類或者綜合類院校。但是目前大城 市和沿海地區的理工類院校裡的文科專業門檻日漸增高,選擇偏僻地方的理工類院校填報才是“低分高就”的制勝法寶。

少部分理工類院校擁有實力不菲的文科專業,比如北京航空航天大學的英語專業、哈爾濱工業大學的法學專業、華中科技大學的新聞傳播學專業和教育學專業,一點也不亞於文史名校中的同類專業。但是大多數理工類院校裡的文科專業實力相對不如文史類院校或綜合類大學,如果主張“專業優先”,那麼不建議這種填報方法。

最後,明確低分讀名校的孩子需付出的代價

低分讀名校,孩子很大程度上會與理想專業失之交臂

低分讀名校,其實就是把學校放在第一位了,根據以上低分讀名校的策略,要提高低分被名校錄取的可能性,還有一個重要的舉措就是必須服從專業調劑。

那麼,對於孩子來講,選擇了好學校,也可能失去了好專業。

所以,低分讀名校,更適合主張“學校優先”的孩子。

填報志願時,一定要確定孩子對專業沒有過分的要求, 而且要有讀冷門專業的心理準備。

低分讀名校,孩子可能要付出比其他同學更多的努力

低分讀名校,意味著孩子的分數在該校被錄取的考生中沒有明顯優勢。

雖然能夠僥倖入圍,與高分考生一起接受名校的教育,但是在將來學習的過程中,孩子如果沒有付出足夠的努力,可能會在一定程度上落後於其他人,甚至將來就業時,在同學之間的競爭中處於劣勢地位。

能否讓名校成為優勢關鍵看個人的努力程度

名校出高才,高才出高知,高知出高薪,高薪就出名,名利就雙收,這是大多數人的想法。

上名校被認為是寒門學子唯一的出路和人生命運的轉折點,但不是每一個寒門學子都能在名校熬成才。

在中國,90%的家長認為,讀名校可以讓孩子以後飛黃騰達,實際上,名校出來的精英不到5%。

上名校,對孩子以後的發展有很大的影響。無論從哪方面來說,名校的所具備的資源都是其他普通院校所不可比擬的。

能夠上名校,說明孩子的能力比一般人強,那麼,如果能結合名校的資源,把自己的優勢利用起來,相信四年以後,在名校混出個模樣應該不難。

例如大學期間,努力將專業學好學尖,將理論付諸實踐深挖專業的內涵;儘量將專業證書、行業高金證書拿下;多在實踐中豐富自己的閱歷,鍛鍊自己的綜合能力;在畢業前爭取到一些好的實習機會等等。這些辦法都能夠為將來的就業加分。

畢竟,名校是通行證,但能力才是決定最終去留的因素。

小科總結:好學校固然能給孩子更高的就業臺階,好專業更是關係到孩子未來的職業生涯規劃。低分進名校很靠譜,但前提是能夠接受它所存在的弊端。總之還是希望好好學習,分數越高,能選擇的餘地就越大。

選高校、專業怎麼做才更科學?家長、孩子的意見如何平衡?歷年高校數據如何獲取和應用?相關高考知識盡在科代表報考大講堂,快來私信小科「講座」,獲取免費聽課名額吧!

高考報考,就找高考科代表。


分享到:


相關文章: