人物中國 [不止傳統]
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若有詩詞藏於心，歲月從不敗美人。
葉嘉瑩，號迦陵，中國古典文學專家，
在第五屆全球南開校友會會長論壇上，
葉嘉瑩宣佈捐贈所有財產給南開大學，
用於支持中華優秀傳統文化研究。
葉嘉瑩畢生摯愛中國古典文化和詩詞，
她是南開大學中華古典文化研究所所長，
曾任臺灣大學教授，哈佛大學等客座教授，
是“影響世界華人大獎”獲得者。
在她90歲生日的時候，溫家寶發來賀詞：
心靈純淨，志向高尚，詩作給人力量，
多難、真實和審美的一生將教育後人。
6月3日，94歲的葉嘉瑩宣佈捐贈畢生積蓄
葉嘉瑩先生90歲生日時，溫家寶手書
01
葉嘉瑩的教齡超過半個世紀，遍歷海峽兩岸，大洋東西，只算古典詩詞方面的人才培育一項，葉先生的貢獻恐怕就稱得上無出其右了。
葉嘉瑩在臺大任教時為小朋友講課
她一生摯愛教育事業，臺灣文學史後來顯赫一時的人物：白先勇、陳映真、席慕蓉等，當時都只是年輕學生，都聽過她的課，對她頂禮膜拜。
葉嘉瑩和席慕蓉
九十多歲的高齡，葉嘉瑩仍站在講臺給學生們講座，她拒絕了學生遞給她的椅子，全程沒有任何停頓，全程站立地完成了兩個多小時的講座 ，她說要“抓住老年的尾巴”。
葉嘉瑩南開講座，“站著講課是對詩詞的尊重”
她把讓國人重新認識詩詞的魅力當作一生的使命，希望將中國古詩詞發揚光大，留存在每一代中國人心中。她的很多學生都已經80多歲了。
葉嘉瑩在迦陵學舍吟詠詩詞
02
葉嘉瑩的一生坎坷不定，她的人生曾遭遇了三次重擊，少年喪母，丈夫入獄，中年喪女。詩詞給了她無限的力量，也成了她一生的方向。
1924年7月，她出生在北京的一個書香世家，從小在詩書中成長，但她出生的年代正值各地軍閥混戰的時期。
葉嘉瑩3歲時與小舅李棪及大弟葉嘉謀合影
1941年，太平洋戰爭爆發，這是動盪不安的一年。這一年葉嘉瑩考入輔仁大學國文系，師從古典詩詞名家
顧隨教授。此時，盧溝橋事變已過去四年，母親帶著葉嘉瑩及兩個弟弟生活在北平淪陷區。
葉嘉瑩的姨母、母親
而葉嘉瑩的父親，從北大英文系畢業後就去了剛剛成立不久的航空署，負責翻譯介紹西方航空知識。抗戰開始後，她的父親一路隨著國民政府從上海步步南遷，漸漸與家人失去了音信。
也是在那一年，她的母親憂思成疾，身染重病，去天津租界動手術，執意不要子女陪同，最終溘然長逝於從天津回北京的火車上。
那一年，葉嘉瑩17歲。在悲痛中，葉嘉瑩創作了《哭母詩》八首，瞻依猶是舊容顏，喚母千回總不還。長歌當哭，世事無常。
葉嘉瑩創作了大量詩詞去汲取力量，當時她的老師是古典詩詞名家顧隨教授，非常賞識她。
與老師顧隨及同學合影，顧先生後右側一是葉嘉瑩
葉嘉瑩天生就是個好學生，從初三到高三畢業，她一直是第一名，大學從二年級到四年級畢業，她還是第一名。
1945年葉嘉瑩大學畢業，開始了教學生涯，當時她因出色的才華，同時被三所中學聘為國文教師，深受學生的愛戴。
1945年大學畢業的葉嘉瑩
03
大學畢業之前，雖然不乏追求愛慕者，但葉嘉瑩並沒有交過男朋友。葉嘉瑩與自己後來的丈夫趙東蓀相識於一次同學家的聚會上，當時趙東蓀在秦皇島的一個煤礦公司工作，但常常去北京到葉嘉瑩家找她。
再後來，趙東蓀失業了，在北京貧病交加，他的姐夫在北京為他找了一份工作，在海軍的士兵學校當文科教師。
他跟葉嘉瑩說，希望訂婚了再走，否則就不到南京去。葉嘉瑩心想，這個人還不錯，很可能是因為自己才丟了秦皇島的工作，為了這份“義氣”，葉嘉瑩答應了趙東蓀。
1948年葉嘉瑩結婚照
1948年3月，葉嘉瑩放棄了在北京教書的工作，來到南京嫁給了在國民黨海軍供職的趙鍾蓀。
當時國民黨節節敗退，同年冬天，由於丈夫趙東蓀的工作，隨政府離開了南京，來到臺灣，葉嘉瑩開啟了在臺灣的生活。
到臺灣後，在一位老師的引薦下，葉嘉瑩在彰化女中教書。然而，1949年12月25日早上，丈夫趙東蓀因莫須有的“思想問題”被捕入獄。
次年6月，在女兒不滿週歲時，葉嘉瑩和正在吃奶的孩子也被帶走，被關在彰化警察局。後來警察看了她的履歷，發現她沒什麼朋友，還帶著一個孩子，也沒有政治問題，就將她放了。
出獄後工作和宿舍都沒了著落，她帶著女兒白天四處奔走營救丈夫，晚上則要等親戚全家入睡後在走廊上搭個地鋪休息。
1950年，葉嘉瑩曾寫了一首《轉蓬》，由於當時臺灣社會籠罩在一片白色恐怖中，這首詩沒有立刻發表。
轉蓬辭故土，離亂斷鄉根。 已嘆身無託，翻驚禍有門。 覆盆天莫問，落井世誰援。 剩撫懷中女，深宵忍淚吞。
戰亂之中，身不由己，人飄落到哪裡都不是自己的選擇。 離別戰亂斷了鄉根，那個時候她們不敢和大陸通信，完全沒有一點故鄉的消息。
葉嘉瑩50年代在臺灣（後排右四）
04
1952年，趙東蓀被釋放，那時候葉嘉瑩已經去了臺南的一所私立女子中學教書。丈夫在釋放後脾氣變得非常暴躁，但葉嘉瑩都默默承受住了。
1954年秋天，葉嘉瑩在老師的推薦下到臺灣大學教大一國文，任專職教授，之後又被淡江大學、輔仁大學聘為兼職教授。
葉嘉瑩是第一個在臺灣電視上講古詩的人，也在教育電臺廣播講過“大學國文”。西方的漢學家，那時候到臺灣來看見她到處在講課，就邀請她去美國講課。
1966年，葉嘉瑩被臺灣大學派赴美國講學，先後擔任美國密歇根大學、哈佛大學客座教授。
1965年臺灣大學中文系畢業生謝師宴上，錢斯亮校長告知將派葉嘉瑩到美國密西根大學講學之事
兩年的交換期滿，是留在美國，還是回臺灣，還是回到故鄉北京？
葉嘉瑩當然想回到老家北京，但是1968年正是文化大革命的時候，她想回也回不去，所以她說“早是神州非故土，更留弱女向天涯”。
70年代在哈佛燕京研究室
回臺灣後，第二個暑假葉嘉瑩決定帶父親一起去美國。但由於簽證等原因去不了美國，留在了加拿大溫哥華。
後來經哈佛大學的海陶偉教授介紹，她去了UBC大學任教。
葉嘉瑩在溫哥華為幼兒講古詩
1970年，葉嘉瑩與海陶偉教授、法國候思孟教授合影
1970年，葉嘉瑩與父親在溫哥華合影
1972年，葉嘉瑩在泰晤士河畔
05
後來中國和加拿大建交了，葉嘉瑩想國家間都建交了她應該能回去了。1974年，她申請回國探親，回國後她寫了一首長詩《祖國行》，有1870個字，其中有一段寫道：
卅年離家幾萬裡，思鄉情在無時已。
一朝天外賦歸來，眼流涕淚心狂喜。
離開了故國故鄉三十年，她在飛機上遠遠看見北京一片長街燈火，她想那是不是小時候常常來往的西長安街，當時她的眼淚就流下來了。
然而，迴歸闊別已久的故鄉的喜悅很快便被一個噩耗沖淡。1976年3月24日，葉嘉瑩得知大女兒和女婿在一場車禍中喪生。
葉嘉瑩在大女兒的婚禮上
葉嘉瑩創作了十首《哭女詩》，在詩前小序中她寫道：“一九七六年三月廿四日，長女言燕與女婿永廷以車禍同時罹難，日日哭之，成詩十首。”
大女兒意外離世是葉嘉瑩人生的一個轉折點，她意識到，“把一切建立在小家、小我之上不是我終極的追求、理想。”
她要讓自己從“小我”的家中走出來，要回國教書，要把“餘熱都交給國家，交付給詩詞”，要把“古代詩人的心魂、理想傳達給下一代”。
當時她決定申請回國，看到一個消息：南開大學李霽野先生復出擔任外文系主任。她之前就認識李霽野先生，李霽野是她的老師顧隨先生的好朋友。
1979年葉嘉瑩初抵天津與南開大學諸教師合影
當時葉嘉瑩已接到了國家教委的一封信，批准她到北京大學教書，但李霽野先生寫信給她說“南開更需要你”，於是葉嘉瑩從此與南開結緣了。
1979年首次到南開大學講學與李霽野教授夫婦合影
1980年，葉嘉瑩寫下一首《踏莎行》：
—世多艱，寸心如水。也曾局囿深杯裡。炎天流火劫燒餘，藐姑初識真仙子。
谷內青松，蒼然若此。歷盡冰霜偏未死。一朝鯤化欲鵬飛，天風吹動狂波起。
此後的二十多年裡，葉嘉瑩應邀到國內的幾十所大學講學，以及輾轉國際多所大學講學。
80年代在湖南湘潭大學講學
80年代與啟功、吳小如、郭預衡、楊敏如諸教授合影
1981年在四川杜甫草堂杜甫學會上發言
她的身影遍及香港中文大學、臺灣大學、哈佛大學、哥倫比亞大學、劍橋大學、日本九州大學、新疆大學、南開大學……
80年代中期在日本九州大學講學
1989年在臺灣大學講學
90年代初在哈佛大學講學
06
卅載光陰彈指過，未應磨染是初心。
葉嘉瑩始終把詩詞傳承謹記心中，不僅致力於培育古典文化人才，還大力推廣詩詞，吸引眾多愛好者領略古典詩詞魅力。
1999年葉先生在她籌建的中華古典文化研究所大樓前留影
葉先生與研究生在討論
2004年，慶賀葉嘉瑩教授八十華誕暨國際詞學研討會
葉嘉瑩先生出席第二十一屆葉氏駝庵獎學金
葉嘉瑩說：“如果人有來生，我就還做一個教師，仍然要教古典詩詞。‘蓮實有心應不死，人生易老夢偏痴。’人生轉眼之間就衰老了，我九十歲了，但只要還能站在講臺上講課，我仍然願意繼續做這樣的工作。”
她在講座中曾說：“我之所以90多歲還在講，因為我覺得我既然認識了中國傳統的文化，這麼多美好、有意義、有價值的東西，我應該讓下一代的人能夠領會、也能夠接受。如果我不能夠傳輸給下一代，是我對不起年輕人，對不起古人，也對不起師長和老師。
我平生經過離亂，個人的悲苦微不足道，但是中國寶貴的傳統，這些詩文人格、品性，是在汙穢當中的一點光明，希望把光明傳下去，所以是要見天孫織錦成，我希望這個蓮花是凋零了，花也零落了，但是有一粒蓮子留下來。”
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