小思麻麻開通悟空問答一個星期以來，回答20個問題，閱讀量11萬，點點成績讓小思麻麻更有信心在悟空問答這個平臺做好知識分享，把自己的觀點和經驗毫無保留的分享，幫助更多爸爸媽媽，感謝每一位關注小思麻麻的閱讀者。
被邀請回答的問題中，大部分是關於孩子做作業和學習方面，下面列舉兩個關注度高的問題。
今天，小思麻麻把關於孩子不主動完成作業的問題，作出系統的總結，提出個人的觀點和建議，希望給爸爸、媽媽和孩子們啟發。
一、家長找找孩子不能按時完成作業的原因
我們的孩子為什麼在暑假就不願意做作業？一是家長自身的原因，我們有沒有過暑假萬歲的想法，每天可以晚點睡晚點起床，做自己想做的事情等等。家長自身是不是也放鬆了，何況是孩子，一旦放鬆就會變得懶散，不想做自己不喜歡做的事情。二是當孩子出現不做作業的現象時，及時跟孩子溝通，瞭解什麼原因？是自己不會做，還是討厭做，找出問題的本質才好對症，提出解決問題的辦法。
二、不管是上學還是暑假期間，都要給孩子定規矩
家長需要參與孩子的學習計劃、暑假計劃，以及幫助孩子學會時間管理。計劃包含兩方面的內容，一是列出家長要求孩子完成的事項，二是孩子自己希望完成的事項，兩者之間取個平衡點，這樣孩子容易接受家長提出的任務。待暑假事項都列好後，拿出日曆，安排好每天24小時裡哪個時間做什麼事，如期完成，做好標記，孩子按規矩執行好了，家長適當給予獎勵。對於平常做作業磨蹭的孩子，做每科目作業時，都給設置好時間，就像考試一樣，規定時間內完成 ，先改掉磨蹭的習慣，再抓作業的質量，因為考試時不會給多你半分鐘完成考試。
三、給孩子營造學習氛圍
暑假孩子跟同學、老師基本沒有交流，家長們可以為孩子創造同學交流機會，比如跟附近住或是比較要好的同學家長溝通，能否邀請同學到家裡來，讓孩子們一起完成作業。或是週末約上同學一起去圖書館閱讀課外書，建議提醒孩子找到自己喜歡的借一至兩本書回家看，逼迫在一個星期內看閱歸完。另外，家裡營造閱讀氛圍，家長永遠是孩子最好的榜樣，要想孩子主動愛上閱讀和學習，家長也要做個閱讀愛好者和學習者。
四、給孩子一個過度期
孩子學習跟成長一樣，都需要一個適應過程，比如對於上一年級的孩子，建議家長能夠100%陪伴孩子學習，教會孩子基礎知識和學習方法。到了二年級，可以教孩子制定學習計劃，同時進行時間管理，培養孩子養成好的學習習慣以後，再從全程陪伴學習，減少到80%、60%......慢慢到了四五年級，減少到20%左右，這樣會讓孩子更容易適應。在讓孩子逐步自主學習的過程中，父母需要告訴孩子，如果孩子在學習過程中，有任何問題，父母都會盡力幫助他提高學習能力和學習成績。讓孩子感受到父母還是很關心他的學習，不是不理他，不幫助他。
五、藉助輔助工具表
在學習過程中，家長可以設計一些每日學習計劃安排表、作業完成情況記錄表等輔助工具表，更好地幫助孩子自主學習，主動完成作業。通過輔助工具表督促孩子，家長只需提示孩子如期完成，慢慢幫助孩子改掉不認真，馬馬虎虎應付完成作業的習慣。（注意：輔助工具表需要備註相關規定，比如完成好了可以獎勵或減少作業量，完成不好需要加倍作業量或是扣減零用錢，做家務等等）
注：開學前還沒有完成暑假作業的孩子們，建議：一要收拾心情，趕緊調節好自己放鬆的假期心情，快速進入學習狀態。二要分解作業量，還剩多少暑假作業，開學倒計時還有幾天，把它分成幾份，每天務必完成一份。三要有團隊意識，約起幾個學習能力強的同學一起做作業，團隊的力量大，（不是讓同學幫忙做作業哦）而是在有效率的學習氛圍裡，更快有效的完成作業。
HI ，你好，我是小思麻麻，一位會畫畫的麻麻，每天分享可愛親子簡筆畫，育兒實踐經驗和心得體會，關注我，你一定會有收穫，讓我們跟孩子一起成長，做更好的粑粑麻麻。
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