你了解亲子阅读吗？你会经常陪孩子一起阅读吗？你的孩子喜欢看书吗？让孩子从小养成好的阅读习惯是非常重要的，你知道怎样帮助孩子从小养成良好的阅读习惯吗？
什么是亲子阅读？
亲子阅读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
亲子阅读的好处
- 满足孩子们听故事的需求，诱发了他们的求知欲。
- 加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，促进幼儿的身心健康。
- 培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。
- 极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
什么时候开始亲子阅读？
亲子阅读从胎教的时候就可以开始。宝宝小时候可以引导着他阅读，等宝宝长大了，可以和宝宝一起分享一本好书。
建议每天安排固定的时间和宝宝一起阅读，长此以往，宝宝会把阅读当成习惯。不必强求每次阅读的持续时间。
阅读材料的选择
1 岁以前给宝宝买布或无毒塑料制成的“撕不烂的书”，这些书容易清洗和消毒。宝宝比较喜欢简单、清晰、色彩鲜艳的图书。特别是有大幅图案和简短文字的图书最能有效提高宝宝的语言发展水平。有简单的韵律、动植物图片和娃娃笑脸的图书，最受青睐。
2 岁时期给宝宝买一些结实的卡式书。图画较多的儿歌书藉，或有着简单情节的童话书。
3 岁时期给宝宝选择有着丰富情节的故事书，特别是那些对简单文字作出特别标注的图书。参与动脑和动手的智力图书。日常规范、方位概念等启发教导性的图书也是应该给宝宝准备的。
亲子阅读的方法
家长可以反复阅读几遍：第一遍，家长让孩子边看图画边读故事给孩子听，让孩子初步感受故事的内容和图案的美丽；第二遍，家长可以采用让孩子接句，家长讲前半句，孩子接后半句，让孩子感受语言的魅力；第三遍，家长可以向孩子提一些问题或引导孩子提出简单的问题，让孩子在阅读时学会思考，形成自主学习和阅读的能力。
家长在和孩子阅读时，年龄小的孩子，家长可以把他抱在胸前，年纪大一点可以让他们坐在旁边靠着父母，家长眼神、抚摸等动作给安全感和亲切感，孩子也会更喜欢这一阅读过程。
声情并茂地朗读。为孩子朗读时，语速不要太快，最好改变自己的声调来扮演角色，表情要尽量夸张。在关键时刻或悬疑时，压低声音，慢下来，可以让孩子全神贯注。
可以边玩边读。年纪小的孩子或是坐不住的孩子，父母完全可以让孩子一边玩，一边为他们朗读。也可以让孩子翻着玩，必要时指点一二。刚开始阅读时，没必要非按次序一页一页地读，甚至没必要看完整本书。书对于小一点的孩子只是玩具，父母要做的是帮助孩子发现书的乐趣。
亲子阅读和亲子游戏类似，对宝宝的成长和家人感情交流都有好处。希望父母和宝宝都可以享受宝宝小时候这种亲昵单纯的美好时光。
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