创造力是什么?好像什么都是,也好像什么都不是。它没有标准,没有课测量的数值,更没有办法进行综合评分,但是它却很重要。
在孩子的学习和成长过程中,创造力可以和很多学科进行关联,比如:
创造力&写作能力
创造力&绘画能力
创造力&音乐学习能力
创造力&科研的创新能力
创造力&若干生活技巧
一切……
我们可以这样理解,可是创造力到底要怎么学?这就需要爸爸妈妈先开了自己的脑洞,给孩子更为轻松的生活环境、鼓励孩子更多表达自己的奇思妙想!
下面这组图片,都属于脑洞大开的作品,这样的图片给孩子看,或许就会有不一样的收获!
双手可以玩的创意还有很多:手指画、手影游戏……
孩子的学习用品也可以玩出新创意,比如:墨水吹画、墨汁手指画、还有用绳索染色墨汁绘画……
零食可以玩吗?当然可以!孩子爱吃的薯片、冰激凌、蛋糕都可以玩出新内容!
U盘居然可以这样?只要你敢想,没有什么不可以!
这是筷子,筷子还可以变成打击乐器,你试过吗?
手指画,不是单纯的在手指上作画、不是简单的把手指作为工具,这两只可爱的小鸡怎么样?有了这样的小鸡,是不是可以和孩子编出一部儿童话剧来呢?
哇塞,手机可以这样玩,脑洞多开开,成果自然来!
剪刀的创意,剪刀太好玩了,剪纸简单,剪树叶呢?剪面片呢?
创造力的发展离不开敢想会玩,只要你敢想,你的孩子能想到更多。只要你会玩,你的孩子就会脑洞大开。喜欢有趣,那么就玩起来吧!
閱讀更多 麥小艾 的文章