2020-03-03 11:36:14 佚名

二胎妈咪育儿经

我是于平，国家二级心理咨询师，华大应用心理研究院签约心理咨询师。

儿童的语言在一岁半至三岁是发展速度最快的时期，到三岁时，一般日常的用语都会说了。不过，也有的孩子开口晚的。关键是孩子懂话吗？如果孩子能听得懂大人的话，并且能够有适切的情绪或者是行为的反馈，那么开口说话是早晚的事儿。

通常， “贵人语迟 ”多半是家长太勤快。

曾经有个家长咨询，她的宝宝两岁半了，却不说话，要吃饭拍拍小肚子，要上厕所皱皱眉头，大人就都心领神会的帮TA解决了。

几乎宝宝所有的需求，都可以通过眼神和简单的声音大到目的，宝宝自然就懒得开口了。改进的方法就是：不要立即满足孩子的需要，创造“逼”孩子开口的机会。

比如宝宝要喝水，可以问“要什么呀？”“要吃苹果吗？”“要喝水吗？”然后递给TA的时候，告诉TA：“下次要喝水的时候，要说喝水，不然妈妈不知道你要的是什么。”这样的次数多了，宝宝慢慢就会知道要表达了。

语言都是在日常生活中交流学会的。有几点小贴士家长可以尝试看看：

1、与宝宝对话时，口型可以夸张些

就像我们初出国门时，老外都用慢八拍的语速来跟我们说话一样。和宝宝对话时，大人的语速要比平时稍慢，口型可以略显夸张。妈妈可以经常跟宝宝面对面的反复玩一首相同的拍手童谣，等玩熟了以后，偶尔漏一两个词等宝宝来接。

2、当宝宝开口说话时，要及时支持

宝宝刚学说话，发音常常既不清楚、也不准确，这都是正常的。大人千万不要因此打断他说话，甚至批评TA。家长要尽量领会TA说的内容，并对TA表达的意愿表示支持。这样，宝宝会越来越喜欢说话。

3、词语扩展，不断复述

大人在理解宝宝表达的内容后，应自然而然地帮他们把话扩展完整。比如宝宝想喝水，但TA只说了一个“水”字，能表达就很好，父母可以在听到后，复述说：“喝水，对么？”慢慢等宝宝会说“喝水”后，再帮TA扩展成：“宝宝喝水”。

4、在日常生活中交流对话

语言训练最好的环境就是在日常生活中尽量多的交流，而不是看电视、看PAD。经常讲故事、读绘本、念儿歌，对宝贝学习组织语言、理解语言很有帮助。

也可以带宝贝去户外，引导TA观察大自然，然后告诉TA观察到的是什么，在语言训练的同时，还能激发小宝贝的求知欲。

作者简介

于平
国家二级心理咨询师、华大应用心理研究院签约心理咨询师
咨询领域：情绪困扰、人际交往、职场压力、个人成长、儿童青少年成长困惑等。善于通过聆听、叙事等互动模式，协助来访者探索自己的内心，发掘自身的资源与力量。
不管你有任何心理或情感困惑，可以关注及私信我们的头条号，向作者提问咨询！

华大应用心理研究院

我是一个四岁宝宝的爸爸，我家宝宝也是一个晚说话孩子的典型案例，可以说从1岁开始一直到四岁经历了三年的痛苦等待与不懈努力，孩子终于开始说话了，因此我也很希望通过分亨自己的经验和教训给大家一个参考。

首先，我认为孩子说话晚这个问题一定要重视，很多情况下决不是瓜熟地落那么简单和容易，任何时候都只有付出才有回报，孩子的语言能力也是一样。如果我们发现自己的孩子与同龄的孩子存在明显的差距，这个以三个月为限，如一岁至二岁，仍没有任何语言表达，最简单的命名都没有，那么就要去医院检查身体，先检查听力是否正常，以及生长发育是否迟缓，这个时候由于孩子太小，很多时候是补充营养促进发育为主。我们是二岁时在儿童医院检查为发育迟缓，开了一些促进生长发育的药，其实就是一些营养物质和维生素。

第二，良好氛围的家庭环境胜过任何早教课堂。1-3岁的孩子对于外界环境的变化很敏感，一个温馨而平和的家庭氛围对宝宝的健康成长非常重要，也是孩子影响孩子开口说话的关键因素。大家一定要注意保持好心情，让家人们处于快乐的生活状态，这样宝宝才能快乐起来并有愿意表达自己的愿望。我们发现如果家人间有矛盾或争吵时，宝宝内心是崩溃的，很久都不愿意说话，他们认为说话是不好的感受。

第三，父母的陪伴是最好的语言导师无以取代；现在很多年轻的父母都是手机控，陪伴孩子时的大多数时间也是只要不哭就让孩子自己玩而自己在刷朋友圈或者打游戏；更有很多父母白天上班，晚上也不和孩子一起睡，由老人带孩子，这就产生了两个很大的问题，一是亲子关系不能正常的建立，二是孩子缺乏安全感，而这又是导致孩子孤独和不喜欢说话的重要因素。我们是在一岁半左右开始自己带孩子的，也是觉得亲子关系不好，在这也想和大家说放下手机，陪陪孩子吧。

第四，相信医生而不能相信“贵人语话迟”不干预；还有就是如果孩子二岁半至三岁仍没有基本的语言表达能力，就一定要重视，并且及时去正视的医院进行专项检查，因为语言发育迟缓直接影响到孩子在智力、社交和生活能力的发展，必须进行有针对性的训练和改善，这需要综合的方法，包括营养、训练、陪伴及环境，主要是父母的投入，让孩子学会释放自我，同时一定要多陪着孩子一起互相和交流，让孩子学会自己表达自己的想法。

最后，总结我家宝宝的经历和成长过程，最重要的就是父母的陪伴、家庭氛围和及时治疗，希望大家都能够通过自己的努力帮助我们的孩子快速成长。

大赛爸爸说

我家睿娃28个月才开始正式会说话，所以看见你这个问题我就很想来说说我对这个问题的经历和感受。

1.我怀睿娃的时候因为一些原因我辞去了工作，专心在家养胎待产，刚开始的时候很兴奋可是后来觉得无聊的要发疯。因为整天就自己一个人在家，老公晚上经常加班，没有人说话没有玩伴，想出门到景点去吧又怕自己一个人万一有个什么闪失，总之就是患得患失。所以孕期开始我就有点抑郁了。这些可能也是和我当时的性格有关系，如果现在让我怀孕我肯定不会那样了。所以我的第一条建议就是从孕期开始妈妈们就要过的身心愉快，经常找人聊天适当到人多的地方去活动活动。

2.从孕期开始就要给孩子多说说话聊聊天，孩子会感受到的，可以给孩子读读书讲讲故事放点优美的音乐。

3.孩子出生后适当带他到溜娃人群中去混混。让孩子熟悉交际不胆小。家长要跟孩子说话，告诉他看到的东西的名字。不断的重复，不要怕麻烦，孩子捡起路边的树叶就告诉他树叶，孩子抬头看见鸟儿就告诉他小鸟。同时要坚持阅读，读给他听。孩子只要不抗拒就能吸收进去。

4.可能以上几点都做了孩子到了说话的时候还是不肯开口说话，家长不要着急，每个孩子都有自己的发展规律和个体差异，只要孩子发出过声音那么他就不是哑巴。不要总逼孩子说话，比如孩子望着杯子跟你啊啊啊，你知道孩子想喝水但是却告诉孩子你说“喝水”我才把水给你，这样孩子有压力反而更不肯开口，而且孩子还会觉得自己不会说话就不配喝水，会造成孩子的不配得感；也不要当着孩子的面总是告诉别人孩子还不会说话就不肯开口等等让孩子自卑。别看孩子小，他还不会说话，不会说话不代表他听不懂别人说话。其实家长说的话的情绪和意思他们完全感知得到。

我们曾经因为焦虑也去医院看过语言发育门诊，也看过耳鼻喉科检查他发音器官有没有问题，其实心里知道他的器官肯定是没有问题的，但就是因为太焦虑不放心让孩子受罪做检查，也都没说个所以然。后来还是孩子自己开口说话了。

5.当孩子开始说话时往往发音不清楚，不要故意重复孩子的发音、不要刻意纠正孩子的发音、更不要笑话孩子。听见后若无其事就好，家长自己说那些音的时候说准确，孩子会听到的，时间长慢慢他自己就更正过来了。

最后我想说的是我家睿娃虽然正式开始说话很晚，但是他开始说话时发音就非常清楚，两三个月后就很利索的说句子了，已经达到甚至超越同龄人的话语水平。

所以爸爸妈妈们只要把过程做好，剩下的静待花开吧！

睿娃妈妈

我记得我闺女两岁才会冒三个字，我当时也不懂这些，心想能听懂话，反应不错，早晚会的，所以也没着急。我自己也是四虚岁才说话，不排除有遗传因素。

后来我儿子出生后了解了一些发育知识，宝宝做智测时包括对语言的测试，语言能力非常关键，但并不是两岁时少说话一定就有问题。

1 首先需要排除是大脑发育存在问题，这需要专业医生检查综合判断；

2 多输入，才会多输出：多陪孩子说话，可以通过读绘本故事刺激语言神经发育；

3 带孩子出去人多的地方玩，尤其是孩子多的地方去玩，在和其他孩子玩的过程中可以促进孩子表达的欲望；

4 家里最好保持统一的语言，比如普通话，如果既有家乡话又有普通话也会影响孩子表达；

最后祝宝宝健康平安快乐😊

陪两小只蜗牛去散步

这个问题很有兴趣聊聊，我亲沥感觉到小朋友讲话迟的总原因，现代人有了手机那有心机带小孩和小孩沟通讲话呢？想小孩早讲话最主要的是妈妈，打小孩生出来，一直到2岁前，每天面对小孩能用语言，向小孩表达给他她们唱歌跳舞，看似你各方面每时刻都向他表达小孩讲话一定会比少沟通的快多。我经历我大孙子从生出一直我带每天对着他唱歌讲话，他一岁多点就叽叽呱呱，一岁4个月表达清楚，1岁7个月会背三字经，。第二个孙子我一穷少点，我也玩手机对他关机更少了，而且一家都迷入手机，现两岁了才学着讲。就是不一样。

娇美0

大家好。我叫任春光，是一名语言康复老师，从事语言康复工作17年了。

首先，我认为，不到2岁孩子，只会叫爸爸，偶尔说一个睡觉觉。如果孩子生理上和智力上没有什么问题，应该问题不大，很正常。

根据本人多年语言康复实践，一般孩子的语言发育规律大概如下：

1、1-2岁，语言开始发育，一般孩子只会说爸爸和妈妈等字词，有的发育稍晚了，还不会说话。

2、2-3岁，语言逐步开始发育，孩子会说一些词语和非常简单的句子。

3、3-5岁，语言快速发育阶段，孩子会说稍微复杂一点的词语和句子。日常中的简单话基本上都会说了。

根据这个发育规律，不到2岁的宝宝，只会叫爸爸，偶尔说一个睡觉觉，我觉得很正常，完全在正常孩子的语言发育阶段。最多算是晚了一点点。

其次、如果孩子有生理上或智力上的问题，快2岁了，如果还不太会说话，应及时时行语言康复。

实践中，如听力障碍的孩子，唇腭裂障碍的孩子，这些孩子必须在1-3岁及时进行语言康复。大了，就不太好康复了。

根据您的描述，我感觉孩子应该没有生理或智力上的问题。

再次、这位家长描述，教了孩子半天，没有反应。我一直认为，孩子语言的学习，是一个自然而然的过程，是很难通过人为教会的。

家长只要正常和孩子交流，让孩子接触社会，语言这个能力，不用刻意去教，到了一定的年龄和阶段，孩子自然而然就会了。

最后，我个人判断，大概率孩子应该没有什么问题，最多属于语言发育稍微晚了一点点，这个很正常，家长不必过分担心。一般过上几个月，就差不多了。

大家如果还有什么问题，可以关注我，给我留言，我们一起交流。

东方春光语言康复训练

宝宝语言发育规律

宝宝什么时候会叫妈妈

什么时候会说完整的话

这是有一定规律的

0-3岁宝宝语言发育规律

快来看看你家宝宝语言发育“合格”了没

宝宝何时学外语

很多家长不知道

什么时候开始该让宝宝学外语

学早了怕影响拼音及中文的学习

学晚了怕孩子输在起跑线上

√ 如果宝宝本身处于双语或多语环境，那么从小接触外语，并不会对本国语言产生影响，是没有问题的；

√ 如果宝宝没有双语或者多语的语言环境，没必要刻意制造，教育界建议3-4岁开始学习第二门语言。

宝宝语言发育黄金时期

不要总认为“贵人语迟”。

如果宝宝2岁还不能说够50个词，

家长就要引起重视。

语言发育的黄金时期是5-6岁前，

如果宝宝语言发育有问题，

要在这个时间之前尽早纠正。

引导宝宝说话注意事项

父母有反应，宝宝学得快

在婴儿咿呀学语时期，父母听见宝宝发声时，应模仿宝宝的语声或者用其它的语声给以回应，这样会增高宝宝发音的兴趣。

相反，如果父母不给予理会，可能抑制宝宝发声的次数，很可能造成不良的长远影响。

妈妈腔有利于小婴儿学语

妈妈腔的特点是，发音清晰，吐字缓慢，声调较高，但有感情，句子短而重复多。

这种语言有利于婴儿分辨语音并在脑中储存。

宝宝1岁左右，可用正常发音及语句代替妈妈腔。

词语与实物联系，看到什么说什么

妈妈可以说实物的名称（名词），也可以说做的动作（动词），寓交流于活动中。

不要急于纠正发音

当孩子早期试图发出有意义的语音时，不要因为发音不准确而纠正，这对婴儿学习的害处很大，使婴儿兴致勃勃试着说新字的兴趣被扼杀了，好像在说：“你总说错，不如不说”。

因此，教说话的上策是以身作则，说正确的语音，让孩子模仿，而不是刻意纠正。

多给孩子读书朗诵

书本上的句子结构比较规范完整，多给孩子读，可以规范孩子的语言语法，开拓孩子感情。

记录言语日志

和其他发育里程碑一样，有进步远比死抠时间点重要。如果孩子每周大约增加1 个词的词汇量，2 岁时他会说2 个词的短语，3 岁时会说合理的句子，那就不需要担心。但是，如果孩子“停滞不前”，3 ～ 6 个月都没有学会很多新词，那你应该咨询儿科医生，看看孩子是否有问题：发育性问题(例如自闭症)和结构性问题(例如舌系带过紧、唇腭畸形或口舌肌肉不协调)都可能导致语言发展迟缓、言语脱节。