孩子在成長的過程中,總會犯這樣那樣的問題。孩子犯錯誤在所難免,
處理孩子的錯誤,只有兩個原則,一是要孩子自己承擔責任,二是要幫助孩子從錯誤中受益。在孩子犯錯遇到問題以後,我們可以嘗試先問這八個問題。1.“發生什麼事情了?”
上來就劈頭蓋臉一頓臭罵,只會讓孩子產生牴觸情緒,要先聽聽孩子的解釋,即使孩子真的錯了,也要給他機會為自己辯解,認錯的時候也會比較甘心。
2.“你的感覺如何?”
不管錯在不在孩子身上,孩子的心裡都是不舒坦的,如果想要孩子能夠聽得進去我們的話,就要考慮他的感受,讓他的情緒有個出口,這樣才能冷靜思考。
3.“你想要怎樣?”
等孩子冷靜下來之後,家長可以問一問孩子內心的訴求,即使孩子說出一些讓你不理解的話,家長也不要驚慌,可以接著問下面的問題。
4.“那你覺得有些什麼辦法?”
即使不認同孩子的想法,也要給予孩子足夠的尊重,讓孩子知道不切實際的事情是不可能做到的,在這個過程中你可以幫著孩子一起想點子,以後孩子遇到難題也會想著向你求助。
5.“這些方法的後果會怎樣?”
當孩子提出了不同的點子之後,家長要讓孩子瞭解每一個解決方法可能帶來的後果,要是孩子不明白,家長就要幫助孩子理清思路,但只陳述事實就好,不要說教。
6.“你決定怎麼做?”
當孩子理清了自己將要面對的情況後,讓他自己做出決定,即使最後做出的選擇不合你的意思,也不要勉強孩子改變他的決定,即使選擇錯誤,也會在這當中學到彌足珍貴的教訓。
7.“你希望我做什麼?”
讓孩子知道父母的位置,當孩子說出自己希望如何幫助他時,家長一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅強的後盾,這會讓孩子更有信心。等到事情過去之後,問他最後一個問題。
8.“下次我們該怎麼做?”
讓孩子學會思考,等事情過去以後,給孩子審視自己的機會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效,增強自己的判斷能力。
當孩子犯了錯誤之後,家長不妨試試先問以上八個問題,多練習幾次,孩子就會有自己解決問題的能力,不需要我們操心。
幫助孩子認識錯誤、改正錯誤是家長的義務,也是家庭教育的重要內容。良好的家庭教育才能使孩子獲得幸福。愛孩子不是一味給予,而是要教他學會思考,孩子比我們想象的聰明得多。
美國知名教育家約翰•杜威(John Dewey),曾經說過一句名言:“失敗是一種教育,知道什麼叫‘思考’的人,不管他是成功或失敗,都能學到很多東西。”只要孩子學會了思考,學會了總結經驗教訓,失敗就是他最好的人生財富。
每個人都具備強大的思維潛力,孩子的思維能力是從小就開始發展的,要讓孩子更聰明、更優秀,將來能夠更好的融入學校及社會,就要從小就培養孩子的思維能力,進行思維訓練。
《邏輯思維訓練》這套書從多角度為兒童提供了有效地提高思維能力的訓練。裡面有很多智力小遊戲,生活實例等等,非常有意思,完全可以滿足孩子的好奇心,讓孩子邊思考邊學習,家長也不用擔心孩子看不下去了。
同時本書採用優質的紙張,紙質光滑不粗糙,用的是原色調印刷,可以很好的保護孩子的眼睛,減小傷害,有利於孩子健康閱讀,媽媽們可以放心。
思維是一個人對事物的思考方式,懂得思考懂得分析的人自然要比不懂的人優越。而越早訓練就越早懂得思考,那就能達到令人期待的效果。
精裝四冊書只需要68元,平均一本十多塊,讓孩子學會思考,家長多點放心。
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