寒假是承上啟下的假期，也是最為關鍵的假期。
孩子開學成績的好壞，和寒假有著直接的關係。
可以說，能夠利用好寒假的孩子，即使學習成績差也能快速提升，反之真的把寒假當假期的孩子，開學的第一次課堂小測都能看出差距。
所以，一定要利用好寒假。
那麼，在寒假這段時間，對於孩子來說，什麼才是最重要的呢？
1
作業
假期和作業可是標配，寒假怎麼可能沒有作業呢？
寒假作業，其實目的就是讓孩子在寒假不要荒廢學業，除了複習上一學期學習的內容外，還可以保持一下學校學習的狀態。
為了達到這個目的，幾乎所有的寒假作業都規定了完成的時間，基本上都是每天完成一小部分，寒假作業貫穿了整個寒假。
但由於假期氣氛的輕鬆，孩子又不太會安排時間，總是想著玩耍，於是就出現下面這兩種做法。
一是剛放假就急匆匆寫作業，一個假期的作業集中在幾天的時間內就完成。
二是作業總是留到開學前的最後幾天，才急忙忙地亂寫一通，或者乾脆是直接抄襲。
以上這兩種做法雖然省事，但是作業質量不高，違背了寒假作業的初衷。
因此，對於寒假作業，家長一定要引起重視。
●制定作業計劃
家長一定要根據孩子的作業量，在和孩子充分溝通的情況下，制定一份作業計劃表，合理安排每天的作業量。
●營造良好環境
要儘量為孩子營造一個相對安靜獨立的學習空間，不要總是去打擾孩子，讓孩子先獨立地去完成作業。
●做到及時檢查
家長要監督孩子完成作業的態度，告訴孩子不能馬虎去應對，而且要及時檢查孩子的作業，發現錯誤時，要先讓孩子仔細檢查。
●制定獎懲制度
可以給孩子制定獎懲制度，孩子能夠認真完成作業，就給予孩子一定的獎勵，但獎勵最好不要是物質上的，儘量給予精神上的獎勵。
2
閱讀
現在的小學教育，老師都非常重視孩子的課外閱讀，甚至每年寒暑假都會開出一系列書單，分為必讀和選讀，供家長們參考。
而越來越多的家長也都非常有閱讀意識，先不管自己閱不閱讀，但一致要求孩子要閱讀。
閱讀究竟有什麼好處？尤其是孩子為什麼要閱讀？
有位資深老教師說過：“讓學生變聰明的方法不是補課，不是增加作業量，而是閱讀閱讀再閱讀。”
閱讀是一種鞏固學習成果，豐富知識的有效手段。
閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。
因此，家長一定要利用好寒假這段時間，培養孩子的閱讀習慣，讓孩子愛上閱讀。
●家長要以身作則
父母是孩子的第一任老師，其一言一行都在潛移默化地影響著孩子，如果要想讓孩子養成愛閱讀的好習慣，那麼就得自己先做好，哪怕自己不喜歡讀書，也要拿起書本和孩子一起安靜地看書。
●營造良好閱讀環境
在家中可以設置一個讀書角，讓孩子安靜地看書，家長還可以經常帶孩子去圖書館或者書店，讓孩子在書的海洋中自由選擇自己喜歡的書籍。
●讓孩子自己選書
很多時候家長總喜歡自作主張地給孩子選書，但其實上孩子更喜歡自己選擇的書，所以在選書問題上家長應給予孩子一定的自主選擇權，只要書籍內容是健康的且適合孩子讀的便行。
●保證閱讀時間
閱讀是一個長期的過程，並不是一朝一夕就能立竿見影的，所以還需要家長監督孩子每天閱讀，保證給孩子每天一段閱讀時間，哪怕只有十幾分鍾也行。
3
日記
很多家長在看孩子的作文時，是否常感到文不對題，或者是語言乾癟，缺少文采等等。
其實，這都是因為孩子不善於觀察生活，不善於想象和聯想，不善於用文字表達自己的看法和感情。
而寫日記，可以讓孩子記錄自己的觀察和感想，是練筆的好辦法。
林語堂先生就曾說過：“故教小學生作文，只須教寫日記；日記寫得好，能小能大，能敘事，能描寫，能發議論，論文可不寫而能。”
寫日記，可以培養孩子的觀察能力、思考能力、表達能力等等，在寫作過程中，更可以鍛鍊孩子的自我約束力和意志力。
那麼，在寒假裡，家長該如何引導孩子寫日記呢？
●明確寫日記的目的
寫日記的好處很多，可以表達心聲、抒發情感、培養觀察力等等。家長要讓孩子明白寫日記的好處，讓孩子明確寫日記的目的。
●寫日記不拘內容
寫日記不是寫作文，沒有限定題材的說法，鼓勵孩子想寫什麼就寫什麼，只要是他們自己的生活，自己的思想就行。
●寫日記不拘字數
每天發生的事情有多有少，每天的傾訴欲也不同，只要孩子認真寫，一兩句話也行，幾百字上千字也行。
●堅持循序漸進的原則
開始要求低，漸漸地在數字上、立意上、語言上、語句上不斷提高標準，最後限定時間寫日記，要求在一定時間內完成一篇日記。
4
練字
人們常說，字如其人。
寫字，不僅能反映出一個人的性格，也是影響成績的一個重要因素，而這也是很多父母容易忽略的地方。
要知道，閱卷老師拿到考生的試卷，第一印象是十分重要的。
當看到一張字跡工整清晰的卷子時，老師一般會下意識地對這張卷子產生好感，反之字跡十分潦草，恐怕閱卷老師也很難耐下心來打分。
字跡的好壞，直接關乎到考試成績。
因此，家長一定要重視孩子的字跡問題，讓孩子堅持寫一手好字。
但寫一手好字，並不是一下子就能做好的事情，它需要日積月累的練習。
平時孩子學習忙，很難有時間靜下心來練字，而寒假則是最好的練字機會。
●寫字潦草危害
家長一定要讓孩子意識到寫字潦草的危害，讓他們意識到問題的嚴重性，從而必須將練字提上日程。
●培養書寫習慣
小學階段的孩子，可塑性是比較強的，這時候培養良好的書寫習慣尤為重要，家長可以教會孩子正確執筆、想好再寫、保持良好的心境等等。
●回顧練字成果
在孩子練字後，家長要及時對他們的書寫進行評改，拿出之前的字做對比，看看進步大不大，及時指出問題，孩子才能及時改正。
●家長做好榜樣
無論什麼時候，做什麼事情，家長都是孩子最好的榜樣，也就是說，如果家長陪著孩子一起練字，孩子會更加地積極。
5
鍛鍊
北京大學校長蔡元培先生曾提出：“完全人格，首在體育。”
良好的身體素質是成功的保證，沒有好的體質一切都是零。
從小培養鍛鍊身體的習慣，不僅可以提高孩子的免疫力，還能改善孩子的耐力和精神狀態。
在上學期間，學校還會通過體育課、課間操等方式，確保孩子每天的鍛鍊時間。
但是到了假期，不少孩子整天宅在家裡，不是看電視、玩手機，就是睡懶覺，再加上假期零食多，餐桌也豐富，這很容易影響健康。
因此，在寒假期間，家長一定要讓孩子進行適當地鍛鍊。
體育鍛煉貴在堅持，千萬不能三天打魚兩天曬網。
●樹立體育鍛煉觀念
家長需要給孩子樹立一個正確的體育鍛煉觀念，可以讓孩子看看體育類節目，看看報紙關於體育活動的宣傳介紹等，讓孩子意識到進行體育鍛煉的必要性。
●帶孩子到戶外運動
家長要多帶孩子到戶外進行運動，可以挑選孩子喜歡的運動，家長要跟孩子一起互動，相互幫助，一起玩耍。
●嚴格執行鍛鍊時間
家長要利用生理節奏的規律，使孩子在大腦皮層中逐步建立固定的體育鍛煉興奮灶，所以家長應儘量讓孩子在同一時間進行體育鍛煉，鍛鍊時間也基本相同。
●進行家務活鍛鍊
打掃家務可以鍛鍊孩子手指靈活度，孩子手指靈活度和四肢協調性的鍛鍊，可以讓孩子大腦越來越靈活，而且也算是鍛鍊身體的一種方式。因此家長要懂得放手，讓孩子做一些力所能及的家務活，讓孩子愛上做家務。
對於孩子來說，寒假既是調整期，也是鞏固期。
在適時放鬆的同時，也必須安排好每天的學習與生活。
最後，希望各位家長們引導孩子做好以上這五件事，讓孩子過一個充實而有意義的寒假生活。
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