03.03 如何帮助孩子度过叛逆期?

啊权说电影


很多孩子到了十岁之后,家长总会有些抱怨孩子叛逆、厌学、早恋、玩手机、贪玩、成绩差、跟父母顶嘴等等行为。父母就开始责备与教训

“你说说。你每天都在干什么。整天玩手机不学习”

“你在这样下去你就毁了,好的高中考不上,大学也考不上”

开完孩子的家长会,心中一枪怒火,看见孩子就开始恶狠狠的批评。

而这个时期的孩子他们正处在一个价值观和心态转变的时期。

父母会觉得,以前的孩子是多么的乖巧可爱,现在叛逆,玩手机,成绩垫底,甚至撒谎等等。

面对孩子的叛逆期,家长必须理性对待:

尊重孩子

青春期的孩子多少会有自己的一点小秘密,不让家长去房间翻东西,就不去看。与孩子的观念有冲突的时候,一定要先听完孩子说,再去缓慢引导,不要一着急,就直接否定孩子,然后强行灌输自己的观点,孩子只会越来越抗拒。

善于引导

家长一定引导孩子,告诉孩子什么是恋爱,而不是直接批评孩子的早恋,要作为孩子的倾听者,了解孩子内心的想法,并且告诉孩子,早恋并不是好事,要学会正确的对待。人更不要觉得这样的事情是说不出口,不知道怎么和孩子说这件事,一定要积极的态度告诉孩子。

换位思考

孩子成绩的下降,排名的下降,,和邻居家谁家孩子相比,又差多少,这样整天数落孩子,只会然孩子觉得自己在父母的眼里一无是处,反正都是不如别人的。父母也不愿意自己的弱点被别人已在指出来,所以孩子也是一样的,家长在批评的时候一定要学会换位思考,尽可能的多找孩子的优点,并且多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理,这样进行的交流才是有效的。

允许孩子犯错

孩子不是圣人,家长也不是,所以一定要允许孩子犯错误,而且家长不要总是把一点小错误记得清清楚楚,然后平时一点小事就提起来孩子的这些犯过的错,这会让孩子产生更加强烈的反抗心理,对父母也会越来越有距离,觉得家长一点都不理解自己。

孩子的青春期和叛逆期是一段特殊的时期,需要家长更多的关注,孩子需要成长,家长也要跟着一起成长。


铃铃


笔者作为一名老师,一名孩子的家长,也经历了孩子的青春期,领教了孩子的叛逆。今天,孩子大学毕业已参加工作,但当笔者回答这一问题时,反思出当初自己的做法显得幼稚和不成熟。如果让我重当一回父亲,我会这样做:

一、理性。孩子进入青春期是孩子走向成熟的必由之路,是孩子从少年变成青年的阶段性象征。这一成长发育过程中,孩子会变得焦虑、压抑、叛逆、脾气大、顶撞家长老师同伴、甚者会在家里与父母对着干,更有甚者会出现过激行为。此类情况考验的是家长的理性,家长的态度,家长的耐心,家长的智慧。做为家长,万不可和孩子一样发怒、渲泄,而是将耐心、耐力、耐性有效结合起来,和孩子一起渡过这一特殊时段。

二、陪伴。陪伴是最长情的告白。说白了,父母陪伴孩子的时间是相当有限的,是有时段的,是有时效的,特别是寄宿制学校的家长,留守儿童的家长,一年中和孩子全天候相处的时间屈指可数。所以说,父母应该利用有限的时间与孩子心心相印,平等对话,将心比心,充分体现血浓于水的骨肉亲情。

三、满足。适当、合情、合理满足孩子的心理需求,成长需求。诸如孩子想购买有益的课外阅读书籍,因为,最美书香能致远,腹有诗书气自华。再穷不能穷了孩子的教育,再苦不能苦了孩子的成长。因为,孩子是家庭的希望,是祖国的未来,是实现中国梦的接班人。

四、抗压。好孩子,好身体,大心脏。古人说:宰相肚里能撑船。说的是家庭教育的氛围,家长的胸怀,家长的格局,家长的视野,家长的边界。好家庭、好氛围、好家长培养的好孩子不但要有好身体,更需要好心理,孩子必须要有抗压受挫能力,一但失却这一能力,孩子在困难面前会畏缩。试问:这样的孩子能飞得更高吗?能走得更远吗?

五、挫折。不经历风雨怎能见彩虹。孩子青春期的叛逆现象告诉我们,光有抗压能力不够,还要有这一年龄段从生理到心理能够承受得住的受挫能力,当孩子受到挫折时,家长应第一时间观察、摸清、掌握孩子的心理动态,从正面帮孩子进行心理干预,心理疏导,帮孩子树立自尊心、自信心。这是因为,自信的孩子最可爱,自信的孩子更阳光、更健康。

陪伴孩子平安、幸福度过青春期叛逆,没有固定的模式,因为每个孩子的叛逆有轻有重,年龄段上下有幅度。为此,建议家长对孩子的青春期叛逆教育要抓铁有痕,踏石有印。从细节入手,于无声处显教育、见真情。

一家之言,敬请批评指正!

若水——2019-03-15夜匆匆


若水12806


我家孩子目前才三岁半,虽然不像青春期那么叛逆,但是也是喜欢跟我们家长反着干。

比如说让他好好吃饭他偏不吃,叫他别吵闹他却闹得更凶。于是为了达成目的,我们就转移方向:比如说饭好了就是不给他盛饭,说你就别吃了,正好不吃饭就没力气,待会我和爸爸要出去跑步比赛你就在家里呆着吧。他一听这话,立马拿起筷子赶紧吃起来。

我个人觉得孩子叛逆,那就顺着他陪伴。

我的孩子目前是算不上真正的叛逆期的,但我自己是经历过叛逆期。就拿我自己的例子来说吧:


高中三年是我最叛逆的时期,因为当时从安徽转学到武汉借读,在陌生的城市进入陌生的学校跟他们完全格格不入。而父母又在另外的城市做生意陪伴不了我,就请了一个陌生的保姆照顾我的饮食起居。

高一高二可以说基本上旷课逃课是家常便饭,好在我性格比较孤僻,没有跟社会上的混混打上交道,不然真的是后果不堪设想。反正就是不想去学校就对了,情愿去树林躲着看看书然后累了就去网吧打打网游。

可能我妈妈意识到我的叛逆和不对劲吧,在高三那年,立马扔下工作赶到我身边陪读。但是我特别讨厌她,觉得假惺惺的,经常和她吵架把她气哭。


但是她收住她暴躁的脾气,默默的做着她的饭帮我洗衣服。对于我的去处也不闻不问,周末就好言好语的带我去超市商场逛街。我写作业个背书她就坐在旁边看她的书。

就这样她坚持了一个学期,我们的关系就缓和了…

所以我到现在都很感谢她当初的不逼问,感谢她默默的陪伴我走出那段纠结和阴霾。

在这里,我想很多的叛逆孩子都和我当年差不多,我们大道理都懂,跟我们说太多我们只会觉得是废话。作为家长你只需默默无闻的做好家长该做的以及全身心的陪伴即可。


没有做好家长该做的事和用心陪伴就想用大道理扭转孩子的叛逆,这是不得人心的,孩子不会服气的!

要相信每个孩子都不傻,以心换心吧,心的距离近了,才听得进去家长的话!

以上纯属个人观点,不足之处请多见谅。

大家好,育儿先育己。我是坚持早起坚持健身和宝宝一起在成长的80后豆妈小蔷。每天会真实回答关于育儿的问题以及分享关于孩子和自己的一些事儿…欢迎大家和我一起互动交流,成为朋友。

豆妈小蔷


青春期是每个人都要经历的一段人生旅程,每一位家长也都是从那个时候过来的,没有青春的人生是不完整的。既然家长都经历过青春期,也曾经叛逆过,我们不妨用自己当时的心理去了解一下孩子的内心。



如果我们从孩子小时候到现在,一直都有很好的沟通,那么这样的孩子到了青春期其实不会让家长太费心。但是如果我们过去都总是忽略孩子的感受,不能好好的交流,那么如果在孩子青春期父母突然要找孩子谈人生谈理想,我觉得适得其反,孩子只会觉得你唠叨,烦人。



但是我们都知道,其实孩子叛逆,反抗的是父母,是老师,他们宁愿和自己的同龄人交流,听朋友的话,也不愿意多听父母一句话。所以说,如果孩子不愿意听父母唠叨,父母不如去找其他人帮帮忙。比如孩子有没有哥哥姐姐,玩的非常好的小阿姨,叔叔舅舅之类的家人,如果他们能和孩子聊聊天,聊聊学习或者有哪些对父母不满的话,最好不过了。

还有一种方法,其实孩子不愿意和父母在言语上交流,但是可以通过书信和网络的方式进行沟通,这样我们都会把自己心里的想法表达出来而不会像面对面说话那样啰嗦和起冲突。父母可以把想说的话写在纸上,或者在微信上对孩子多多关心,只要孩子不做什么过分的事情,不荒废学业,他不吃饭就不吃了,赖床就赖床了,玩会游戏就让他玩。因为这些习惯不是只有青春期才有,是在之前父母就没有给孩子正确的引导,你在他正叛逆的时候来挑剔,妄想他改正,简直不可能。



还有父母不要过多干预孩子的隐私,他不能说的小秘密,你们不要去打探。节假日的时候,不妨带着孩子去游玩一番,或者让他和朋友们旅旅游,不要窝在家里,多聊聊他感兴趣的话题,不要总是围绕学习什么的去说。慢慢的家长可以让孩子多帮自己做些事情,不要让他好吃懒做就好。


穗末初霜


有一次,我搭高铁从广州回郑州,车上有一家四口,两个年轻的夫妇带着一男一女两个孩子,那两个孩子一路不停地在座位上闹腾,旁边的乘客都很烦,但都不好意思制止他们,因为那样就可能会引起跟他们爸爸妈妈的冲突。

咱们中国人的整体性格是内向的,另外呢,中国人也好面子,所以,不是到万不得已,不到忍无可忍的时候,谁都不会把直接说别人的坏话,直接对别人提意见,也就是说,我们不善于在问题刚刚出现的时候,就委婉地指出来,而是能忍就忍,忍字头上一把刀,等到真的忍不了,这把刀就落下来了,矛盾冲突就该爆发了。

所以,我们很少会心平气和地交流意见,不管是家庭内部,还在外面,基本上都是这样,只要一提意见就要吵架,就要带情绪,我在前面的课上也讲过,当你说话带情绪的时候,就是情绪支配着你的道理,而不是道理为主,我讲理。不是这样的,咱们是只要一提意见,就不是讲理,而是讲气。怎么讲气呢?我是我全对,你全不对,我就是错了我也不承认,你就是对了我也不相信,我要想方设法地驳斥你,而不会认为你的话也有一定道理,我也会虚心吸纳,不是这样的。

解决孩子叛逆期的问题,我觉得用四个它就可以了,哪四个它呢?面对它,接受它,解决它,放下它。


石破道


你好,这种情况,你打与骂都不能解决问题了。只能试着和他做朋友,你不要以父母的身份来和他交流。你可以以你做学生时的感受,和他做朋友。陪他一起看书,一起玩你小时候的游戏。一起学习。经常沟通,谈谈你和他这样大的时候再干嘛。多带他出去看看。还可以给他报个技能班。立个生活计划,规定玩游戏时间。个人建议,谢谢!


95766335054


我儿子今年九岁,从去年开始叛逆 ,具体表现平时说最多的一句话是,这是我的事,你凭什么管我。让我哑口无言,是啊,我凭什么,凭是他的妈妈吗?可是我不能感受他的感受,不能代替他的心情。凭我过去的经验吗?年代不同,过去的经验对现在未必适合,自己的经验不知对错。从另一方面来说,他的叛逆是因为他有了自己的想法,在慢慢变成脱离父母的独立的人,应该为他这样的变化感到高兴。作为父母能够做的是提出我们的建议,他有采纳参考或者不接受的权利。给他发展的空间他才会变得强大,给他飞翔的机会,他才能飞得更高。


熊童子二


不知道你的宝宝是几岁,我的宝宝应该3,4岁的时候是叛逆期,什么都说不,我也伤透了脑筋,后来在头条上看了很多老师的课程,也学习到了很多方法,现在宝宝6岁,我感觉引导的还不错。至少感觉他没有被我宠坏,也不轻易发脾气,有话能够好好的沟通,我们家庭现阶段比较和谐。我总结了以下几点,

1.家长说出来的每一句话都要经过大脑过滤,那句该说,哪句不该说,怎么说孩子能接受,比如,宝宝做作业不在状态,不能直接骂,打,唠叨,要很有爱心,很耐烦的靠在他身边说,妈妈陪着你,拥抱下,帮助宝宝调整状态,在写作业。 这就是智斗的过程,你沉不住气就输了!

2家长立场坚定,绝不妥协,孩子做的错事,还得惩罚,说明原因,说明你一样的他是什么样子,像和大人平等交流一样去去他的问题,希望他改正,不要指望一次能得到解决。习惯和态度有时候要经过很长的时间才能培养出来

.3,用爱养,为什么大人会觉得小孩烦,那是因为小孩会时常打断你的思路,你本来想好好吃个饭,上个网,但是孩子却处处让你的想法不能好好的执行,所以你烦,你要知道,带孩子,不是躯壳式陪伴,而是用爱,宝宝需要你,你完全就应该全身心的付出,他要的很高兴不需要你的时候,你可以暂时消失。

4要说方法,说很久说不完,同意的话,可以私信我?


娜娜107989148


我家小娃13岁,半年多以来,青春期迹象日益明显。小家伙像极了一个小刺猬,浑身上下写满了混不吝。动不动就怒发冲冠,一副随时要离家出走的架势!看着快比妈妈还要高的,唇边隐约生出毛茸茸的胡须的小小少年,还真想念几年前跟屁虫似的小宝宝啊!

他是第一次经历青春期,我是第一次作青春期少年的妈妈。一起上路,且行且学习吧!

下面谈谈我的几点经验:

  1. 与孩子同步成长。不能总把他当个孩子,认识到孩子的成长和变化。从心理到生理上,这个阶段的孩子都经历了很大的变化。成长让他们喜悦,也让他们不安。他们正在经历的和我们曾经经历的并不完全相同。观察他们的变化,帮助孩子应对可能出现的或已经出现的一切问题。让他感觉到,只要他需要帮助,妈妈一定在他身边。


  2. 尊重孩子的选择。尽管他们还远未成熟,但试着放手,相信孩子的能力,相信孩子的眼光,得体地退出孩子的圈子。不可以时时刻刻把孩子控制在自己的势力范围内。天高地远,让孩子去尝试飞翔!

  3. 安静。不要喊!不要喊!不要 喊!重要的事情说三遍。你要说的,孩子都知道。他们不是不听你的话,他们只是想试试自己的方法行不行。别喊!摔疼了,他们会爬起来。这才能成长!

  4. 是他最忠实的朋友。愿意倾听他的心声,愿意陪他度过寂寞,愿意给他保护隐私,愿意为他掩饰尴尬...

  5. 让他明白,你做得一切,只是因为爱他,不是因为惯着他!


钮祜禄老师


从生物学上讲,叛逆期是青少年心理的过渡期,为了表现自己的独立意识和自我意识,而产生的对任何事物都倾向于批判的态度。

孩子处于叛逆期,几乎是每一个人的必经之路,每一位家长共有的烦恼。了解这一点,我们就要有针对性的,尽到家长的义务:

1、摆正心态,讲求实效,切记求急求快。孩子在青春期,我们家长首先要觉得这是正常的,不要大惊小怪。然后平心静气的找办法,只顾着心里着急,随时慌乱,只会把事情往绝处去推。你想想,如果孩子明天就答应你,“我不叛逆了”,你会相信吗?任何事都得按照规律去办,家长冷静应对就是。

2、多向老师了解孩子在校情况,做到全方位了解、定位孩子。孩子叛逆不仅包括对家长,还会对老师和同学。老师对孩子的观察会更多、更仔细、更客观、更真实,家长要多了解孩子的表现,准确的定位孩子叛逆的具体方向,为后面的制订办法,做好充分的准备。

3、多站在孩子的角度看问题,从内心理解孩子,少一些抱怨和愤怒。这个时期的孩子,最大的特点就是太自我,想充分的证明自己的存在感,如果家长还跟他们发脾气,对他们吆五喝六,很容易激起孩子的抵触和反抗情绪,于是,会出现离家出走、故意逃避的情况,甚至有轻生的念头。

所以,家长要多站在孩子的角度,从他们的立场想问题,多反思“如果我是孩子我会怎么想。”

4、多陪伴在孩子身边,多方面了解孩子,给予关爱和呵护。这个时候,父母千万不要让孩子独处,父母要和孩子在一起,观察孩子的一言一行,注意孩子的一举一动,随时把孩子的行动,了然于心。越熟悉孩子,就越能说出他们爱听的话,学会做出他们爱干的事。

5、多给孩子讲其他叛逆少年的故事,让他有所启发。父母不要命令式的和孩子交流,更不要处处显示家长的权威。多选择类似叛逆的故事,讲给孩子听,而且最好选择合适的时机,讲,选择不同的方式讲,让他们从别人的故事里,受到一定的感染,得到一定的启示。

6、多查阅资料,找到自己得心应手的、简单实用的调教方法。做父母的都没有调教叛逆孩子的经验,那就需要父母多方打听,多处询问,多想办法,多做查找,搜集管理孩子的方法,并从中选择适合自己孩子的、简单一些的、容易操作的办法,做到打有准备之仗,切记盲目,随便找个方法,胡乱加于孩子身上。





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