04.25 最後時間高考家長從這兩點做好支撐幫助孩子贏的高考

還有最後的一個多月將開啟2018年的高考,這也是每一位高考生最後的收官之作,如何幫助孩子走好最後的這段時光是每一位家長的責任,今天張老師在此簡單的談五點我的建議,希望對大家有所幫助。

一、心靈支持。

面對孩子在考前、考中的心理波動家長沒有必要過多的擔心,更沒有必要產生著急、上火和焦慮等負面情緒,就是著急也要儘量調整好自己的情緒,不在孩子面前表現出來。家長應該做的事就是神情自如的尊重、接納、理解孩子。如果你不能給予孩子恰當的鼓勵,保持沉默也是可取的辦法。

具體一點說,就是孩子在模考中成績有進步是鼓勵、欣賞和分享,他們的成績有所下滑甚至考砸了更需要理解和鼓勵,成績下滑或考砸了同樣能找出進步的方面,再說,模考沒考好換個角度看也未必就是壞事,凡事都有兩面性,只是我們要多從正面去看待事物和問題,更不用說,考砸也不能把孩子的能力考沒。

家長對孩子有信心,孩子自然就會對自己有信心。家長切記不要擔心孩子萬一發揮不好怎麼辦,消極的期待也會產生巨大的力量,只是這股力量是負面的,它不僅會影響孩子的備考狀態,也將動搖孩子備考的信心。

不論是我所跟蹤家庭的孩子成績出現大幅下滑還是有大的進步,我都會及時的和他們通話激勵他們,因為引導和鼓勵孩子把握好時機很重要!

今天中午,我就給這個女孩打了個電話,在鼓勵和與她分享之後,我又及時的和她強調了一下她需要加強的兩個環節——多思考、認真做總結,特別是多從正面去總結;帶著問題主動去和每科的老師交流及請教。同時,我和她說:“我堅信你還能進步!”

最後時間高考家長從這兩點做好支撐幫助孩子贏的高考

二、志願準備。

1、 依據孩子的模考成績及早確定院校圈子。

直觀可操作的方法讓廣大考生及家長通過一模成績鎖定自己目標院校的方法。

首先有幾個前提條件:

a、本省參加高考人數較去年增加5萬多人,同時近幾年考生人數一直在增加,這必然要影響到孩子的排名,所以不同層次的家長要對科學分析對比。

b、本校沒有重大教學事故,比如優質教師集體出逃等嚴重影響教學質量的事故發生,那麼本校整體教學水平變化不大。

c、模考發揮正常,無超常也無失常發揮,接近平時成績,較真實反映自己的水平。

明確了以上幾個前提後,我們就可以通過以下簡單易行的方法來大體鎖定自己的目標院校了:

第一步、找到本次模考在全校排名。

第二步、找到上一年高考本校所有考生的排名,標註出與本人本次一模排名一樣的考生分數。

第三步、找到上一年高校在本省的錄取線。

第四步、根據第二步中的成績去匹配上一年高校在本省的錄取線,上下浮動30分,為自己的目標院校。

當然這都是一個粗略的圈定,所以儘可能多考慮一些因素(如孩子的專業取向、嚮往區域、家庭因素、未來發展等)

最後時間高考家長從這兩點做好支撐幫助孩子贏的高考

2、學習弄懂院校投檔規則和專業錄取規則,同時學習瞭解自己上面院校往年的錄取規則是什麼,當然主要還是要看今年的招生章程。

我省院校投檔規則是平行志願,而每所高校的錄取規則主要有 表現為以下六種。

最後時間高考家長從這兩點做好支撐幫助孩子贏的高考

一種:專業志願優先的錄取規則

規則解析: 也就是所謂的“專業清”,就是指考生投檔到某高校後,該高校將“優先安排所有進檔考生的第一專業志願”,如果第一志願專業生源充足,其他非第一志願報考該專業考生即使分數再高,原則上也沒有機會被錄取到該專業。這裡的“清”就是高校在進行專業錄取時,只有錄取完第一專業志願的考生後,還有多餘的計劃才會去安排非第一專業志願,表述為:“對於進檔考生,根據考生考試成績按照專業志願先後,從高分到低分擇優錄取。”假設某考生報考該校,他的第一專業志願在其所在省份的招生計劃是6人,他被投檔到該高校後,按照報考該專業考生分數從高到底排序錄取時,他的高考總分排在第6名之後,因此,他的第一專業志願將不能錄取。此時,即使他的分數達到或超過他後續專業志願的錄取要求,但如果這些專業在第一志願報考的考生中就已經錄滿,那麼他後續填報的專業志願也不能錄取他。

錄取特點 :專業志願優先法(即“專業清”)的特點:顧名思義專業志願在進檔考生的專業確定時具有絕對的優先權,分數只是在同一專業志願考生排序錄取時起作用。設置專業志願優先法的高校往往是比較重視考生的專業傾向,保護考生的專業志願。

應對策略:填報的對策與技巧:一是第一專業志願的填寫基本決定了他能錄取在哪個專業,所以在選擇第一專業時務必堅持“穩、準”,儘量避免“衝”;二是在把握專業志願“梯度”時,不僅要拉開分數差距,還要把握專業的“冷熱度”,不能一味填熱門專業;三是與其他規則相比,調劑可能性大大增加,務必選擇“專業服從調劑”。

二種:專業志願優先+專業志願級差

如北京郵電大學,在《普通本科招生簡章》中有關專業志願的表述反應在第十二條:關於專業志願 安排專業時,尊重考生填報的專業志願。在錄取時的專業志願間分數級差為:第一和第二志願間、第二和第三志願間級差均為1分,其它專業志願間級差為0。當考生第一專業志願不能滿足時,將考生高考成績減去相應分數級差值,考慮第二專業志願,以此類推……

三種:分數優先錄取規則

規則解析:跟院校平行志願錄取規則相似,就是對專業志願的“平行錄取”辦法。“考生投檔到學校後,根據考生高考成績總分由高到低進行排序,並依次按考生專業志願錄取”,這是國內某高校《招生章程》對專業錄取規則的表述。換句話說,考生檔案一旦投到該校,專業錄取時實行分數優先的原則,即將進檔考生從高分到低分排隊,優先考慮排在前面考生的專業志願。先安排隊首考生的專業志願,若他的第一專業志願未達到該專業的錄取分數,則看其第二專業志願是否達到錄取分數,依次類推直至處理完該生第六個專業志願,再安排下一考生的專業志願。假設四川省小丁、小張兩考生今年的高考總分分別為610分和605分,檔案都投到同一所大學。那麼學校在安排專業時先看610分小丁的幾個專業志願是否能錄取,然後再開始小張的錄取。寧波大學的專業錄取就採用分數優先方法,這樣的錄取規則對考生來說,在選擇專業志願時比較省心,可以按照自己對專業的喜歡程度排序填報。

錄取特點 :分數優先法的特點:分數優先對進檔考生的最大好處是可以最大限度地根據自己的喜好填報專業,只要分數達到這個專業的要求就能被錄取,不需要太多分析專業間的級差。

應對對策:填報的對策與技巧:一是當定位為“衝”的院校志願時,建議儘可能避開以“分數優先法”錄取的高校,因為如果不是1:1提檔,一旦踩線進檔後因分數低退檔的可能性較大;二是雖然考生可以最大限度地根據喜好填報專業,但仍然要防止可能出現六個志願都未被錄取的情況,因此要儘量避免六個志願都是“熱門”專業,並考慮選擇“服從調劑”。

四種:分數優先+專業志願間級差的錄取規則

如清華大學和北京大學均採用這種方法,只是各專業志願間級差分數不同,清華大學控制在3分以內,北京大學控制在5分以內。

五種:一專後分+平行 這種專業錄取方式為

第一專業志願採用專業志願優先的方法,第二至第六專業志願採用分數優先,而且第二至第六專業志願為平行志願,沒有順序,類似院校錄取時的平行志願。如陝西科技大學和陝西師範大學是釆用的這種專業錄取規則。 如:《陝西科技大學普通本科招生簡章》中第四章錄取規則:第十一條專業確定原則:按照考生所報專業志願,第一專業志願優先,第二志願及以後視為平行志願的原則安排專業,無專業分數級差。⋯⋯

六種:一專後分+順序 這種專業錄取方式為

第一專業志願採用專業志願優先的方式,第二至第六專業志願為分數優先且按順序,類似於院校錄取時的順序志願(江西稱為遞度志願)。如華南師範大學和山東工商學院採用的是這種專業錄取規則。 如:《華南師範大學普通本科招生簡章》第十九條:普通類專業錄取先按"專業志願優先",後按"分數優先,遵循志願"的原則錄取,即先按考生所填報的第一專業志願從高分到低分錄取(相同分數按排位先後錄取),未被第一專業志願錄取的考生,按"分數優先,遵循考生第二至第六專業志願"的方法錄取(相同分數按排位先後錄取)。

注意事項 :一所高校,無論採取哪一種專業錄取方式,如果考生所填報的所有專業都不能錄取,再看考生是否服從調劑。如果考生不服從調劑,就只能退檔。如果考生服從調劑,並且高校還有一些專業沒有錄滿,則會把剩餘的考生依據分數優先的原則去“填滿”沒有錄滿的專業。這裡所說的分數,對於有分數級差的情況下,剩餘考生的分數應當是減掉了所有分數級差後的分數。而專業的滿足只能是參考考生前面報的幾個專業儘量安排接近一些的,如果沒有,也就只能是“亂點鴛鴦譜”了。

最後時間高考家長從這兩點做好支撐幫助孩子贏的高考

3、查看招生章程。

a、學校概況。

重點看高校的辦學地點、辦學性質、辦學規模、師資情況。

有的高校有多個辦學地點,不同的專業位於不同的校區。辦學性質是為公辦還是民辦,一般高校標明為二級獨立學院的為民辦性質,收費比較高。

b、招生模式。

重點看是否為按大類招生,入校後如何進行專業分流。目前很多高校是按專業大類招生,到大二、大三再進行分流,重新確定專業。所以在招生模式中要注意看個專業大類下面包含哪些專業,將來如何進行專業方向分流。

c、招生計劃。

重點看高校在各省市的招生專業,以及各專業的招生計劃數,並比較近幾年的變化趨勢。分省分專業計劃,對填報志願特別重要。

d、頒發的學位和文憑。

這是教育部要求高校公佈的內容。是否為國民教育系列普通本科畢業證書,各專業畢業後授予什麼樣的學位?

e、招生的專業限制。

重點看是否對外語語種、單科成績和身體條件有限制。比如英語專業一般只招生英語語種的考生。在單科成績上,有的高校,比如要求數學或者外語必須要達到相應分才能報考。

考生還應該認真閱讀教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》,對各專業的身體條件進行了詳細的要求,比如色盲色弱,部分專業不能報考。

f、錄取原則。

重點看高校錄取時按照分數優先,專業優先,還是志願優先?是否有專業級差?

對非第一志願的考生錄取辦法,各高校規定各有不同。一些名牌高校,由於生源充足,一般都不錄取,將其填報為參考志願的學生。有的高校在第一志願與第2、3、4志願之間設立級差,有的第2、3、4志願之間也設立級差。

對投進檔考生如何安排專業,同分情況按什麼樣的優先順序錄取?比如有的高校規定,在總分相同的情況下,理工類按照數學,語文,外語的順序優先排列。

g、收費標準。

看清楚各個專業的學費、住宿費、雜費。很多高校還有中外合作辦學的項目,收費標準比正常專業要高。

h、獎學金及資助政策。

高校會明確各類型獎學金,助學金的發放政策,以及家庭經濟困難學生如何申請學校資助、助學貸款。

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