03.03 孩子晚一年上幼儿园,影响会很大吗?

馨馨136875136


作为一个本科院校的学前教育专业毕业的幼儿园老师,无论从我的专业还是从我的从业经验都可以认真的回答,孩子晚一年上幼儿园影响超级大。


幼儿园分大班、中班、小班,有些幼儿园会增加宝宝班和学前班。每个班级都会有年龄大和年龄小的孩子。但是这种因年龄大小不一而导致的差别在会一直存在,在小班和宝宝班表现的最为明显。

小班的宝宝超级宝宝都是3岁左右,也有个别2岁左右的宝宝跟着上小班的。小班宝宝一般会呈现出明显的两极化:有自理能力和无自理能力。

自理能力方面:大一点儿的孩子明显自理能力要强于小一点儿的孩子。毕竟这个阶段的孩子相差三个月就会有明显差异。

适应力方面:大一点儿的、能自理的孩子对于幼儿园生活适应的很快,属于主动型适应。不能自理的孩子需要老师的帮助才能慢慢适应幼儿园的生活,属于被动型适应。

人格形成方面:我觉得这是最最重要的一方面。为什么这么说呢,在小班能自理的孩子一般不是特别多,更多的是需要老师帮助不能自理的宝宝和看到老师帮忙就不要自理的宝宝,当出现一个能够自己吃饭、穿衣的宝宝时,一方面老师一般会重点培养,培养什么呢,培养他的管理能力!请他帮助其他小朋友,请他帮助老师,在不断的帮助小朋友帮助老师的时候,这个孩子早于其他孩子出现责任感,认为自己有能力有责任帮助其他人更好的完成任务、帮助老师管理班级。这是我经历的真实事件,我带的一个男宝,小班时是班里唯一一个会自己吃饭穿衣的孩子,经常帮其他孩子穿衣服,偶尔也会帮老师拿拿东西什么的,中班的时候在班里是小班长,十分自律,时常会在小朋友发生矛盾时报告老师还能清晰的描述过程,以帮助老师处理纠纷;大班没上直接上的学前班,课堂上讲的东西一听就懂,作业基本上都是第一个写完,不用老师吩咐就会跑到写作业最慢的小朋友旁边监督。也是我们班为数不多能在“我是小老师”的活动中绘声绘色上一节课还维持了班里的纪律。另一方面这个孩子拥有更多探索的时间和空间,利于刺激大脑发育。他把别人用来等待的时间用在看绘本、观察教师、探索玩具等事情上。同等条件下,他接受到的刺激多他的大脑就更发达。

还有一点儿说的通俗一点儿,就是,晚一点儿上幼儿园的孩子“不吃亏”


糖果妈咪说


是的,影响会很大。这种影响,某些时候甚至会持续一生。一般而言,当然答案是越晚上越好。为什么呢?小明用心理学的视角,分别从三个角度来和大家做讨论。


从世界范围来看,有以下几种上幼儿园的年龄。

第一种是六个月至两岁。

日本,美国,北欧等每个国家上幼儿园时间都不同。这是由一个国家的社会福利和文化传统决定的。有些国家为了方便夫妇双方都参与社会工作,甚至提供了6月幼儿陪护照顾。如此小的小孩进入幼儿园,主要的作用就是帮助喂奶喂食,以及给予基本的看护和陪护。但是从心理学角度讲。孩子过早的进入社会规则,由原本监护人更换成其他人去看护。会带来孩子的安全感不足,已经过早地去适应社会规则。

来自美国英国等多个国家的心理学研究都表明了这一点。过早进入幼儿园的孩子对于后天的心理发育,学习能力,注意力,都会产生持续的不利影响。甚至对其性格的塑造也产生了不利的影响。但是很多国家和中国的文化传统不一样,中国的文化传统中如果遇到这种情况,往往是通过爷爷奶奶这一代人来替代看护的。但是爷爷奶奶的看护。并不能够完全替代父母的看护。这就是中国目前日益严重的留守儿童的心理问题。因此,从心理学角度,我们的建议是,孩子尽量留到父母身边,至少到三岁。

第二种是三岁左右。

心理学精神分析流派,把孩子进三岁看作是从二元的母婴关系,过渡到三元的父母小孩关系的过渡阶段。从三岁开始再逐渐过渡到多元的社会关系。因此不少国家会把孩子进入幼儿园的时间放到三岁左右。三岁左右的孩子,一般来说已经脱离母婴关系的依赖和依恋阶段。他们已经能够忍受短时间的母亲不在身边的陪护。同时有了一定的学习认知的需求。因此这个年阶段进入幼儿园是比较合适的。但是,每个孩子的心理发育时间不一致。相对来说女孩也要比男孩儿更容易去接受外界的管教,以及有更好的自律性。因为在幼儿时期,女孩要比男孩发育成熟些。女孩儿的荷尔蒙激素会持续到两岁,男孩一般持续到八个月就结束了。所以这个年纪段正常情况下可以送幼儿园。但是,假如你的孩子成熟时间比其他孩子略晚。或者你的孩子在三岁之前出生之后有一些心理上的创伤。比如说出生时的创伤。以及三岁之前母亲和婴儿的安全感,互动不足。造成孩子有一个延迟的对母亲的依赖和依恋的需要。那么在这种情况下,建议父母利用三岁到五岁的这段时间补偿孩子的对依恋的需要。完成三岁之前的心理发育任务之后再进入到幼儿园。

第三种延迟到五岁。

北欧有一些国家,社会福利非常好。他们的入托时间甚至是从五岁开始的。因为他们的父亲母亲可以不用工作,在家里持续照顾孩子,一直到五岁。从建立幼儿的安全感的角度而言。这样的安排一般而言更加的安全可靠和稳妥。孩子在正常的父母管教下可以更好的建立安全感。同时父母给予孩子的认知教育和学前教育,也可以帮助孩子更好地建立最初的思维模式认知模式,思考问题的方法,观察力的培育等等。如果父母有时间单独对孩子进行教育,肯定比一个班的老师对多个孩子教育要好得多。特别是中国的幼儿园往往老师是不够用的,一个老师要带很多个孩子经常会出现照顾不周的情况,这是现实决定的。

小明有一个学生是幼儿园的园长。他告诉小明每当三岁左右,孩子入托的时候,在前一个月幼儿园得抽掉所有其他班的老师都去小班帮忙。原因是前一个月孩子基本都处于哭闹的状态,常常坐卧不宁。有时候不得不每个老师抱一个小孩,来进行安抚和安慰。从这点也可以看出多数孩子在三岁离开父母仍然感觉到适应不了。

因此,总结以上三点可以看出,如果父母有充裕的时间,并且具有基本的幼儿教育的常识。能够陪护孩子到五岁是更好的,他们能够带小孩去观察自然,带小孩认知世界,观察世界。识字,算术,学习基本的思维方式,阅读,听音乐,跳舞,并且能够慢慢地培养孩子和其他孩子的互动。如果能做到以上这些,那么当然父母的陪伴比幼儿园的陪伴更好。

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赵小明丨央视财经频道特约心理专家。


赵小明心理团队


我家娃娃才刚满两岁就送到幼儿园,刚去那一年,每天回家神情都是呆呆的,现在想到她那时的样子心还难受的很!因为我一个人实在带不动了,每天爬六楼,一个人买菜做饭照顾她,身体实在扛不住了。虽然后面五岁多上的小学,年龄在班上最小,但到直到现在六年级,十次考试九次第一,习惯也好……她奶奶从娃娃出生就到处去旅游打麻将,住到小姑家女婿女儿做饭,从没主动来照看下我女儿。这么多年一年到头,连件衣服都不给娃娃买,压岁钱就两百,她没有钱或者孙子多都理解。关键,只有我们娃娃一个孙子,她自己一年有半年都在外面耍度假……偶尔在一起吃个饭,就说女孩长大不用成家立业,(潜意思是不用太多家产留给娃娃),不要太能干,只要长得漂亮……我都不敢让娃娃跟她待多了,现在和她女儿经常吵架,不想住一起,听到我们想买房子,看到我娃娃各方面也很出息的样子,就想让我们搬到她附近,好照看她……听我老公给我说时,心中一万匹草泥马奔腾。回答偏题了,但真的很想听听大家的看法。


alice11111


看了部分回答,我想从一个妈妈的角度跟题主做个交流,首先,不要焦虑,也不要担心,晚一年上幼儿园真的没有太大影响。

我是一个男孩的妈妈,我儿子是2岁8个月上的幼儿园,当时我着急上班,春季开学就把孩子送进幼儿园了,现在孩子上幼儿园大班,这三年来,我通过对孩子进行仔细观察与对比,得出以下结论,供大家参考。

第一,大部分孩子满3岁上幼儿园比较合适

我们常说孩子3岁上幼儿园,但是不是所有孩子都在9月份开学的时候整整3岁,那么晚几个月也就是快4岁上幼儿园怎样?完全可以,我孩子的班上大部分孩子就是这个年龄上的幼儿园。这个年龄的孩子比3岁孩子的自立能力更强,语言表达也更顺畅,在学校发生的事情能准确回家与家长沟通,对孩子和家长来说都比较省心。

唯一不安的是,这些孩子,初入学时一般情绪反应会比较大,因为他们已经尝到了在家所有人呵护的滋味,不愿意被人管束,就像大人习惯了锦衣玉食,突然要自力更生就有些不适应。

当然,对孩子来说这个过程并不难,只要坚持送幼儿园,多次与老师同学接触,慢慢就开始适应了。难的是家长看见孩子哭,自己心里先放心不下。也就是说并不是孩子离不开父母,而是父母有时候不愿意孩子离开自己。

第二,适当晚一点比早一点要好

孩子的成长是一场马拉松,起跑的早不一定能赢得最终的胜利。而晚一点却有利于孩子的正常发挥。

我家孩子不满3岁上幼儿园,孩子当时语言表达能力比较差,初入学倒是没怎么哭闹,但是内心一定是害怕的,我站在窗户外,看着他静静地坐在角落,不说话也不动,回家问什么也不说,真的很心疼。

事后,我看了很多育儿书籍,才明白,孩子当时的孤立无助是多么的可怜,因为语言表达不畅,他不能把所有的不安表达出来,反而是积累在内心,就容易产生胆小怕事的性格。而大一点的孩子,因为表达和自理能力强,更容易适应集体生活,对性格有积极的影响。

第三,几岁上幼儿园并没有非常重要,重要的是父母的关爱

我很理解这位妈妈的焦虑,毕竟孩子的成长只有一次,所有的父母都不希望留下遗憾。很多家长总是怕孩子会落后,但是我们要明白,孩子来到世间,是一张白纸,并没有什么明显的先天性优势。父母只有给予孩子更多的鼓励与支持,让幼儿顺利适应集体环境。那么晚个一年半载上幼儿园并不可怕。


千转:职场宝妈,关注家庭成长,探索科学育儿。喜欢请关注我!欢迎在评论区发表自己不同的观点!


千转浮生



不会的、

我家孩子一月份生的,三岁八个月上的幼儿园,今年小班,加上生二宝九月范围内很是热闹,生怕大宝不愿去,不过还好,孩子就是早上有时候会闹一下之后就没什么事了,去幼儿园玩的也很好,游戏什么都能按老师的做,吃饭穿衣都不成问题,也会自理、中午睡觉也没什么事

都说孩子晚上一年好,毕竟大一点他们的理解能力,操作能力都有很大提升,孩子小什么都不会去的早会有挫败感,个人认为没有什么不好的、我觉得能让孩子多玩玩挺好的,以后上小学初中高中一连一二十年的学习生涯,晚一年没什么事


泛黄的记忆8


晚上也有晚上的好处,我女儿是九月一号以后出生的,所以读小班之前先读了一年托班,在她班上属于大姐姐。刚开始我也很介怀,觉得会多耗费一年的时间,可是看到后来我宝宝的表现,觉得这样也挺好。



首先是自理能力很强。刚入园的时候,由于孩子们不适应,再加上生活自理能力有限,吃饭、上厕所、穿衣服都是大问题,老师也忙不过来。这个时候我宝宝的优势就凸现出来了,在一群勺子都不定拿得稳的娃娃堆里,她几乎所有的事情都可以自己处理。老师们都夸她,家长们也夸,回到家我们也夸,她每天喜滋滋的,自信心爆棚。

其次,学习理解能力强。儿歌舞蹈英语,只要是幼儿园里教的,她听几回就会了,每天到处显摆,又可以收割无数表扬。有一天,我送她去幼儿园,老师在门口摸着她的头说:“你女儿特别聪明,所有的歌我一教她就会了。”学期结束的时候,还获得了“全能宝贝”的奖状。

最后一点我个人认为很重要,她能表达。我宝宝每天回来都会讲一些幼儿园的事情,有时会把老师的情况和话复述给我听。有一回,她们学校体检要抽血,老师说不哭的小朋友可以奖励贴贴,我宝宝忍者疼没有哭,可是到最后老师忙忘记了没有发。她特别伤心,可自己又不敢问老师,回来后告诉了我,第二天我就咨询了幼儿园老师,老师就为自己的疏忽解释道了歉。红黄蓝幼儿园事件发生后,其实我挺担心,但看我宝宝能准确地描述幼儿园的生活,也就多放心一点。甚至有其他家长想知道自己宝宝在学校的表现,可问自己孩子什么都不知道,还来问我宝宝😊。为此,很多家长都很喜欢她。

以前我总认为孩子的年纪相差几个月差别不大,可有一次我去参加她们学校活动,班上一个比较小的孩子(大概小我宝宝五六个月)从活动开始一直哭到结束,老师家长怎么哄都没有用。我就庆幸幸好我宝宝有一定理智,可以听懂大人的话。

其实,孩子长大后相差几个月甚至一岁差别不大。就像成人40岁和41岁,几乎就认为是同样年纪。可对刚入学的孩子而言,学习能力和生活能力却有很大的差异性。这些差异可以影响孩子的自信心,奠定孩子学习的态度。尤其是在刚入学的时候,这些行为习惯和学习理念一旦建立,对今后十几二十年的学习道路都有深远的影响。

所以,如果因为一些原因,孩子要晚上学一年,其实也有很多好处的,家长不必太在意。


w李端云


家长不用担心的,有时候孩子上幼儿园是我们父母太焦虑了。我儿子就是四岁上的幼儿园,之前周围的人总说该上幼儿园了,我们之前一直两地跑,所以稳定下来了就让他上了。四岁明白了很多道理,所以在沟通上是没有问题的。之前要跟孩子讲讲幼儿园,让他去熟悉幼儿园的生活。我儿子上幼儿园没有哭闹,虽然大一点,但是过渡的很好。就是第二天,第三天有点不情愿,但是还是接受的。另外这么大了,自己能力相对小一点的孩子要好,随意在幼儿园大小便,穿着什么的都可以很好照顾自己。不至于每次都特别无助。上幼儿园小有小的好处,大有大的好处,最重要的是我们可以帮宝贝做好入园准备工作,让他顺利入园。


四季幸福ing


孩子上幼儿园的时间一般是在三周岁开始。但每个家庭的情况不同,孩子上幼儿园的时间也不太一样。有的孩子父母本身就是老师,所以他们让孩子上幼儿园的时间也比较的晚。他们有得天独厚的条件,可以在家里面教孩子。有的年轻父母忙于工作,不得不早一点把孩子送到幼儿园。有的刚刚两周,甚至才一周半就送到幼儿园了。我们经常会看到幼儿园的孩子们每天都有哭的,尤其是早晨,大人送孩子到学校门口的时候,孩子总是哭着不肯进去。有的时候看到这一幕,我的心里也酸酸的。孩子们现在也真的是不容易啊。


我个人的观点是,孩子晚上一年幼儿园,他并不影响什么。主要是有人带孩子就好。其实孩子在幼儿园里学到的东西,在家庭里面同样能够学到在学校里面学到的东西。比如说和小朋友一起分享东西,和小朋友一起玩耍。现在的孩子都非常的聪明,我们作为家长,从孩子出生的那一刻,我们就在与孩子沟通交流,一直在教孩子说话以及认识各种各样的东西。所以说作为父母来说,是孩子最好的启蒙老师。不管我们再忙,再辛苦,对孩子的启蒙教育是一定要做到位的。

孩子刚上幼儿园,如果年龄低于三岁的话,会有各种不适应的情况出现。有很多家长反映,孩子刚入幼儿园就会闹病,第三岁的孩子上幼儿园几乎是找老师们带看孩子而已。三岁之前孩子,在接受各种东西,最好的老师就是父母。尤其是家里面有二胎的,老大还可以带领老二一起学习。他们学到的,也不比在学校学的差。所以说家长们不必担心孩子上幼儿园玩,会影响什么!


文史大世界


现在很多人总喜欢问“孩子几岁了”?一听三岁后马上接着问“上学没有?”如果听到没有就表现出很不理解的表情。我很纳闷孩子三岁为什么就非得上幼儿园,上幼儿园做什么?三岁的孩子自控能力很差,自理能力也差。把他就这样放幼儿园,少不了挨批评。身边有好几个朋友的孩子,有的不到三岁就送幼儿园,结果孩子稍微大一点就特别反感去幼儿园,谁也不知道他们在幼儿园是否是因为经历什么导致的。孩子以后上学的时间多的是,我认为晚上一年也无妨,也是在争取和孩子共处的时间,孩子呆在自己身边的时间只会越来越少。所以别迫不及待的就送幼儿园,在幼儿园能学到的,在家父母也可以教给她,父母才是孩子的启蒙老师。


艳子132911539


如果是男孩子晚上一年完全没问题,我宝就准备明年上学,晚上一年,男孩心里年龄发育晚,晚上一年好处多,比如在幼儿园学文化课或者做手工,会明显比其他小朋友学的快,孩子的自信心也会强大很多,老师也喜欢,如果太小的话老师说的一些话他理解不了意思,感觉总比别人反应慢半拍。

女孩子的话可以提前上或者晚上都没关系的,一般懂事,领悟能力也很强,自理能力也很好,所以家长可以根据孩子自身的特点选择早上还是晚上。如果没有计划的早上或者晚上了那就顺其自然吧,没必要再读一次大班。


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