“沒事，下次四級一定能過的。”我安慰同專業的一個朋友小A，小A知識淵博，只是英語激不起她的興趣，四級差了幾分沒有考過。
“佳利，你不知道，我特別自卑，我感覺啥都比不上別人。”聽完她說這句話，我目瞪口呆：專業成績前十，老師提出的問題，她對答如流，各科老師對她都讚不絕口。
“那你看看我，有啥讓你羨慕的？”人家都說安慰一個人，要把她和更不“行”的人比較，無疑我是最加人選。
“你讓我羨慕的，你的努力上進，善於人際交往，我現在連班上的同學的名字都叫不全。”她真誠地說。
如果說她上句話帶給我的是震驚，那這句話就是晴天霹靂。進入大學後，我就在自卑的海洋裡沉浮了，沒有上岸過。
我的高中三年是在本地小縣城裡最差的高中讀完的。我們學校高三就兩個班，一個理科班，一個文科班。理科代課老師大部分是學校花錢僱的其他高中的，因為我們本校沒有高中物理和化學老師。理科班學生不多，好學生更是鳳毛麟角，而我就是其中最優秀的，套用一句俗語：“山中無老虎猴子稱大王”。
好學生是我們學校的“掌上明珠”，所以我們班主任對我那是好的沒法說，我養成了目中無塵的性格。
高考，我憑藉還不錯的成績進入了省內最好的大學。進入大學，我才真正明白“人間地獄”的含義。
英語聽說課，我只是在快下課的時候聽懂了老師的那句：“The class is over,thanks.”其他時候都是一臉懵逼的狀態。
體育課，肢體不協調的我，被老師無數次糾正，第一節課就給老師留下深刻的印象。下課後老師直接點名：“徐佳利，課下好好練練。”別說自尊心了，我的心已經碎成了豆腐渣。
其他課上，我不敢發言。因為一口濃郁的家鄉口音讓我不敢也不願回答問題。
期末成績出來後，我不知道用怎樣的文字才能形容自己當時的心情。就是天堂落入地獄的感覺吧。
我認為自己是一個徹徹底底的loser，幹嘛還要努力呢，不掛科就行了吧。我自暴自棄，上課玩手機，逃課，反正我都已經無所謂。藉口就是：“同學們都太優秀了，我努力也是無用的。”
爸爸給我打電話的時候，我正在打遊戲。我不忍心讓他太傷心，就欺騙他說自己在學習呢。
“我就知道阿閨女可以的，老爸相信你。”
爸的一句話，像一記耳光響亮地打在我的臉上，臉不疼心卻疼得要命。
我強忍淚水：“你知道我有多差勁嗎？笨得像頭豬，啥都比不過人家。我自己都不相信我。”電話那頭沉默了。
或許以前的我太驕傲，我總是嫌棄這個笨那個笨，巨大的變化讓老爸不知如何是好。
“徐佳利，你混蛋，不行你就努力啊，裝慫給誰看？你爸容易嗎？吊在三十多層樓上，拿命換錢。”我控制了一下情緒。
“爸，你別擔心，我會努力的。”我打破了沉默尷尬的局面。
“咱們不問結果，只要你盡力了，爸不怪你。”
“不給你說了，我要去學英語啦。”小A把我拉回了現實。
原來我身上也有優點，我有點欣喜若狂。我想了很多：
每個人身上都有短板，或多或少，缺點的存在就是提醒我們去努力，去讓自己變得更加優秀。我可以不成功，但不能不努力，年輕的時候，就是克服自己不足的時候。我請教了許多英語老師詢問提高聽力的方法，得出一致的結論：多聽。
我手機下載了許多聽力軟件，有時間就聽幾分鐘，剛開始一聽就犯困。壓根聽不懂，慢慢地聽懂了一兩句，半學期下來，老師上課講的內容也可以聽個似懂非懂。
體育課學健美操，動作我做的不到位的話，我會請同學喝奶茶讓她在操場單獨教我。我發現我雖然學的慢但是忘記的也慢。
我上課開始認真聽講，不論課有多枯燥，我都堅持不玩手機，不逃課。
成績出來了，沒讓我失望，體育考了89分，英語考了78分。專業成績前十。我沒有太多欣喜，我不否認有好運氣的存在。
汗水之後
只是我現在不那麼自卑了，我也不太羨慕那些優秀的學生。只要你努力，你也可以一樣優秀的，別自暴自棄，不要讓你的缺點成為你不作為的藉口。
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01
線上課程
（1）新聞實務班：20講
（2） 財經專題班：（50講）（已錄製22節）
（3） 網絡輿情與新媒體（已錄製10節）
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（1）實務真題講練班：
針對實務內容較為靈活，且相互之間有借鑑意義的部分院校真題彙總分類，真題實訓。
（2）VIP作品針對性指導班（普通新傳 / 財經專項）：
結合新近熱點新聞，以針對性訓練講評為內容
班型：10人小班
（3）作品點撥班（普通新傳）：
結合新近熱點新聞，進行思路點撥和針對性指導
（4）熱點點撥課：
彙總年度熱點新聞，給予消息寫作及新聞評論點撥思路
時間規劃：12月，共4節課
（5）考前衝刺課：
重要知識點回顧，模考講評
時間規劃：12月，共6節課
（一）暑期班面授課程
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（1）普通新傳：30天集訓（每週休一天，報到一天，結業一天）
（2）財經專項：45天
3.定價：
（1）普通新傳：15800（含住宿）
（2）財經專項：24800（含住宿）
4.班型：20人（普通15+財經5）
5.內容：
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（2）傳播學理論
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（5）贈送：英語+政治
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6.服務：
班主任+助教+贈送線上課程+名家分享
7.課表：待定
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