06.21 期末考试担心娃英语不好?你得有这些法宝!

又到期末考。

亲们,你们开始给孩子复习英语了吗?

复习,那不是so easy吗?背背单词,背背课文,做做小卷……who怕who!

醒醒,亲,快醒醒,亲。

这是三年级上半年的期中考试卷。看到了吗?是不是跟咱们当年初中生一样的水平?听力、阅读理解,还是全英文卷面

其实,你的孩子早就甩你几条街了。

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要是有个时光穿梭机,带孩子回到过去。让他们听到李雷和韩梅梅(LiLei and Han Meimei)的魔咒对话,真的会让现在的他们笑掉大牙。

承认这个事实吧,我们已经被这群孩子拍在了沙滩上。

不过,期末考试,还是如临大敌,父母就算英语一般,总该做点儿什么吧?

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教与不教之间

你的位置在哪儿?

作为一名负责任的家长,我们可以做这些:

抓重点

很多学校考前都会划重点,千万记住,这不是简单的凑课时,而是老师基于往年的高频题型、考试大纲、易漏易错等进行的知识筛选。如果来不及全面复习,拿下重点相当于拿下平均分。

如果遇上知识点题型多变、词汇量大,自己记不住或不好举一反三,可以配合教材找一些兴趣背单词、题库、经典试卷来复习。

错题本,查漏补缺

每年状元们祭出的学习法宝都有——错题本。可见这是一件多么重要的工具。与其让娃拼命刷题,不如找到他不会的题并弄会了。

所以,机智的家长们总会有一个错题本,要求娃把做错的题都记录下来,仔细研究,争取弄懂!这个时候,请将它拿出来,先分类,然后按照下面的思路做分析:

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“英语思维导图”复习法。

当然,也有更高阶的做法:“授之鱼不如授之鱼”

论语说:“温故而知新”,复习中,如果用对了方法,不仅可以学得扎实,还能有很多新的收获。

很多英语达人和特级英文老师都推荐过一个高效的英语复习法,那就是:“英语思维导图”复习法。

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孩子的记忆力是没说的,不过孩子学习东西,经常是东一头,西一头,这一块,那一块。基本上很多知识在他们的脑海里都是支离破碎的。

现在,用思维导图的方式,把“英语学习要点”串起来,重新理顺一下,这样学过的知识就变得系统了。

这种英语思维导图的作用很大,不仅可以用来记单词,还可以用来复习词语、短句。

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这些方法的复习功能很强大,而且99%的孩子不排斥。

所以,带孩子一起复习,一定要连念三遍口诀:

亲生的!亲生的!亲生的!找方法,找方法,找方法!

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猪一样”的队友

变成“神”一样的帮手

妈妈们聚在一起,这个话题是最容易引起共鸣的:老公的存在,就是凑个人头,可以团个霸王餐之类的;出门帮着占个座;孩子可以叫声“爸爸”,有个人答应之类的……

“爸爸,我饿了……”

——找你妈“爸爸,我渴了……”

——找你妈“爸爸,我怕……”

——找你妈“爸爸,我想出去玩……”

——找你妈“爸爸,我有道题不会做……”

——找你妈

所以,爸爸说过的最靠谱的话就是这句——找你妈。

这是低估了爸爸的价值好吗!

我们班的一个小男生,从3岁开始,英语四级水平的爸爸就带着读双语绘本。点读笔、光盘轮番上阵。现在孩子8岁了,累计读了几百本绘本。据说,最近已经开始看原版《哈利波特》了。

上次家长会他的妈妈分享经验说,其实孩子爸爸不管孩子,

不是因为他真的不想管,而是有时当妈妈的要求太多。一会儿这样,一会儿那样,时间一长,他们就烦了,压根不想管了。

别跟孩子瞎闹!

你长点心把,碰着孩子!

别讲恐怖故事,多吓人!

哎呀!哎呀!你带孩子太吓人了!……

这话常说吧?很多爸爸常常因为妈妈的各种挑剔和指责,左也不是,右也不是,彻底一个人躲清净去了。

而老公得用起来,也得夸起来。用对了,这“猪”一样的队友,也能变成“神”一样的帮手。

孩子的学习成绩,别总是自己扛。

最近,我就鸡贼地让爸爸小试牛刀了一把。

一天晚上,我以陪写作业积劳成疾为由,把复习英语的工作交接给了爸爸。

没想到,两个人竟然玩起了“对话游戏”。他们显然没有按照书上的人物来,一会儿用游戏里的人物,一会儿用动画片里的人物,后来连鬼怪都跑出来了。虽然不按常理出牌,但是复习的整个过程,充满了欢声笑语,就像过年一样。

真的比为娘复习的气氛,好太多了。

我狠狠地表扬了爸爸,跟孩子说,复习这事,还是爸爸靠谱。

这两天晚上做功课的时候,爸爸总是很热心地问孩子,有什么不懂的,哪里有难点啊。

是不是爸爸带孩子比妈妈会更注重方法呢?

所以,“互动”是复习模式的升级版本!在备考关键阶段如果效率走低,亲子关系陷入僵局,不如一试。

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温故知新磨耳朵

靠谱的资源来帮忙

孩子复习,就算是两万五千里长征,也不能太过于紧张,得适当放松放松。

磨刀不误砍柴工。

比如“在磨刀”的时候,顺便“磨磨耳朵”之类的。

当娘的就是这样鸡贼。

当然,一定要选孩子最喜欢的原版电影、动画片之类的。

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至少磨磨耳朵,也是有用的。毕竟期末考试,听力可是占了不少分数。

不过这磨耳朵也得有讲究,这三天至少要遵循:

尽量选英文字幕的。如果是中文字幕的,效果可就大打折扣了。

记住一些高频词。

看完电影后,可以跟孩子一起分享,自己听到的最多的单词。

记住一句电影中最喜欢的台词。

据说很多学渣都是通过看电影,爱上学英语的。积少成多,磨耳朵的效果很好,这绝对比孩子坐在那里学到一整天,效果要好太多了。

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找个靠谱的好老师

复习才会事半功倍

做到那几点,是不是就可以安危无忧了?等会儿,有个重要的事情,还得重点说一下。

前一阵,有个网友晒了一张5岁小宝的英文测试。10个单词一个都不会,大写的零分!

5岁要求拼写正确?这是几十年前哑巴英语的落后模式了吧?别说是5岁的中国小孩,这要是放在国外,5岁的小孩也未必拼得对吧?

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哑巴英语已经让70后、80后吃了大亏,难道还要让孩子重蹈覆辙吗?

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作者:莫萍,毕业于美国波士顿学院教育专业,获得美国MusicTogether教师资格证和中国教育部颁发的教师资格证。

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当然,学英语是个长期且持续的过程。好的英语成绩一定是持续培育、练习的结果。这里我推荐一家在线英语学习的平台——51Talk青少儿英语。

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