06.25 一道數學例題完整的解題分析過程與總結和反思

例題、在△ABC 中,∠A, ∠B , ∠C 所對應的邊分別是 a, b ,c 且 c = 10 , cosA : cosB = b :a = 4 :3 , P 為 △ABC 內切圓上的動點。

求點 P 到頂點 A , B ,C 的距離的平方和的最小值與最大值 。

分析:

第一步:理解題意;

本題的條件是 : ① c = 10 ,② cosA : cosB = b :a = 4 :3 , ③ P 為 △ABC 內切圓上的動點 。

所求的結論是:點 P 到頂點 A , B ,C 的距離的平方和的最值。

綜觀之,這是一道關於圖形的最值問題。

第二步:擬定計劃;

① 已知三角形某些邊角之間的數量關係,來判斷這個三角形的形狀或解出它 。

② 在一確定的三角形中的某曲線上有一動點,求這點到三角形頂點或三邊的距離和或平方和的最值。

於是原問題可分列為兩個較為簡單的問題:

① a , b , c 為 △ABC 的三邊,且 c = 10 ,cosA : cosB = b :a = 4 :3 ,試確定 △ABC 的形狀及其大小 。

② 在確定的 △ABC 的內切圓上有一動點 P ,試求 PA^2 + PB^2 + PC^2 的最小值與最大值 。

對於 ① 小題,△ABC 已具備了三個條件式,只要對數式進行適當的的推算,三角形不難解出來。

對於 ② 小題,在確定了三角形的形狀及大小之後,因涉及內切圓上一個動點,擬引入直角座標系,即能利用解析法列出目標函數,其最值也可用一般的代數三角方法順利求出。

至此,一個比較完整的解題計劃可以說是擬定了。

第三步:實現計劃;

由 cosA : cosB = b :a ,用 正玄定理 做代換,得 cosA : cosB = sinA :sinB ,

即 sinA • cosA = sinB • cosB 或 sin2A = sin 2B ,

因為 cosA : cosB = 4 :3 ,知 A ≠ B ,且 A , B 是 三角形 內角 ,

所以 2A = π - 2B ,即 A + B = π/2 ,

所以 △ABC 是直角三角形 。

在由 c = 10 , b :a = 4 :3 及 a^2 + b^2 = c^2 ,可解得 a = 6 , b = 8 。

如圖,建立直角座標系,使直角 △ABC 的三個頂點為 A(8,0),B(0,6),C(0,0)。

一道數學例題完整的解題分析過程與總結和反思

例題圖

在直角△ABC 中 , 有 a + b = c + 2r , r = 2 ,

所以,內切圓的圓心為 O'(2,2),方程為 (x - 2)^2 + (y - 2)^2 = 4 。

設圓上的任一點為 P(x , y),

則有 S = ∣PA∣^2 + ∣PB∣^2 + ∣PC∣^2

= (x - 8)^2 + y^2 + x^2 + (y - 6)^2 + x^2 + y^2

= 3 [ (x - 2)^2 + (y - 2)^2 ] - 4x + 76

= 3 × 4 - 4x + 76

= 88 - 4x

因為 P 是內切圓上的點,故 0 ≤ x ≤ 4 ,

於是當 x = 4 時,有最小值 72 ; 當 x = 0 時,有最大值 88 。

第四部:回顧討論;

當 x = 0 時 ,P 點運動到 BC 邊上的 M ,此時所求的平方和最大值為 88 ;

當 x = 4 時,P 點於東到過 M 的直徑的另一端點 N ,此時所求的平方和最小值為 72 。

總結與反思:

(1)對於同樣的素材(題設條件),選用不同的加工方法(解題方法),其繁簡程度是有顯著區別的;

(2)從上題的解答中,我們可以認識到圖形中的最值常在動點位於某些特殊位置時產生;

(3)數學結合,會使計算大為簡化,並且可能揭露問題的實質。


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