芭比娃娃1959年，3月9日正式問世，足跡遍佈全球150多個國家。在美國，92%以上3-12歲的女孩擁有至少1個以上的芭比娃娃。芭比娃娃玩具，為何如此受女孩歡迎？

週末，帶孩子參加了芭比娃娃穿衣秀後，我決定要給孩子送一套芭比玩具！

一、芭比娃娃對女孩的成長，有什麼意義？

1、培養孩子的動手能力

女兒2歲6個月，上幼兒園了，最近正在學穿衣服、紐釦子。家裡有一個巧虎，每天早上起床，先給巧虎穿衣，接著自己穿衣服。

在親子活動芭比娃娃換衣秀，孩子專注的玩了1個多小時，給她穿衣服，穿鞋子，扎頭髮，這可以培養孩子的小肌肉運動能力。

孩子長大後，還可以自己動手製作服飾，是一項很好的手工活動。

2、培養孩子的審美能力

芭比娃娃象徵美與高貴，這也是得到眾多女孩追捧的原因之一。在給芭比娃娃服裝搭配、造型上，是培養孩子的對色彩、對美的觸覺。

回憶童年，我幼兒園時期開始玩芭比娃娃，6歲的時候媽媽教我做了1件娃娃的衣服。成人後，無師自通學會了服裝設計，熱衷於UI界面設計，喜歡繪畫，設計手工布偶玩具等。這些愛好裡面，都有2個特點，美、需要用到色彩。而童年的玩芭比的經歷，給予了我對美和色彩的養分。

3、職業啟蒙，5歲女孩因為玩芭比娃娃玩具，成為了設計師！

設計師韓繡繡曾經說過，她5歲的時候就堅定了要當設計師的想法。5歲的時候，開始自己動手給芭比娃娃做衣服。在將近10年裡，她給芭比娃娃設計了很多衣服，各種類型，應有盡有。並因此，看了很多設計名人傳記，上了設計學院，最終，成立了高端品牌SYUSYUHAN，並登上了紐約時裝週刊！

4、芭比娃娃精神：女孩要活出自己的風采

在電影裡，芭比競選zongtong、登陸月球，以形象告訴女生要自強自信自愛。

創始人露絲曾經自傳裡說，創作芭比玩具，是讓讓所有女孩子知道，自己有能力成為夢想中的人。“芭比娃娃”代表，女性擁有同男性一樣的選擇權……她不僅僅只是一種玩具，已經成為女性消費者生活當中的一部分。

二、芭比娃娃玩具受到媽媽們的爭議

芭比娃娃因為其成人化的裝扮和瘦不成比例的身材，受到家長的非議。家長們的觀點是：

1、芭比性別固話，孩子成年後可能會存在性別歧視；

2、芭比玩具，身材瘦肉，讓孩子對身材更在乎

• 澳大利亞的一項調查顯示：玩芭比的女孩中，40%的兒童對自己的身材不滿意，甚至有5歲的女孩對身材有擔憂！

• 一些調查和實驗顯示，玩芭比的女孩，對肥胖身材的人產生厭惡情緒；

• 現實中一些網紅，通過節食、整形，變成真人芭比。

針對這些觀點，也有實驗證明：最大的影響因素，來源於家庭對他們形象的評價，而非芭比娃娃。

三、媽媽，這個玩具，你覺得還該玩嗎？

我個人覺得，玩具都具有兩面性，比如英文動畫片，可以幫助孩子英文啟蒙，但電視看多了不利於孩子的發展。這過程裡，家長的引導起到關鍵的作用。我們可以嘗試趨利避害：

1、給孩子多元化的玩偶，讓孩子的接收不是單一的；

2、控制玩的時長

3、家長恰當引導孩子正確的價值觀和健康理念

不強化美醜，不強化肥瘦，正視每種外表形象

4、家長往正確的玩法上引導

5、不盲目崇拜，不受商業影響。

我支持女兒玩芭比，希望她像芭比一樣美麗、高貴，活出自己的韻味與風彩。這份骨子裡的高貴，讓她將來有能力選擇愛情，不為金錢而被男人帶走；不為鍋碗瓢盆低頭，而跌落平庸。

幼兒園裡，也有芭比娃娃玩具，媽媽們你覺得孩子該玩嗎？

懶豬媽咪，職業軟件顧問，企業顧問。關注親子早教，媽咪自我成長。最近學習手繪思維導圖。如果你想了解我的學習分享，可以關注我的動態！