最新消息！
教育部近日发布通知
对各地推荐的第三批现代学徒制试点单位
进行了资格审查
确定402家符合申报条件
其中，福建14所院校入选↓↓↓
政府引导、行业参与、社会支持
中国特色现代学徒制
为母校加油打call！
福建信息职业技术学院
福建信息职业技术学院是首批“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校、福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育学校，由福建省教育厅举办和管理。学校办学历史悠久，源于1906年创办的福州青年会书院，已有一百多年的职业教育办学历史，培养了7万多名毕业生，有中国科学院院士唐仲璋、郑作新，中国工程院院士、学校名誉校长陈良惠等知名校友。有3个国家级实训基地、8个省级实训基地、1个省职业教育公共实训基地和6个省级技能竞赛基地，还通过富士康机器人定向班、阿里巴巴特色班、中辉订单班等培养订单人才2388人。截至2017年底，该院学生在各级各类技能大赛上共有近3000人次获奖。
福建水利电力职业技术学院
福建水利电力职业技术学院是福建省首批公办示范性高等职业院校、福建省示范性现代职业院校2018年重点建设院校，是福建省唯一一所以水利、电力为专业特色的高职院校，直属福建省教育厅。在89年的职业教育办学历史中，学院培养了近5万名毕业生，在社会上享有“福建水电人才摇篮”的美誉。
福建农业职业技术学院
福建农业职业技术学院是福建省教育厅直属的全日制普通高等学校，2016年被确认为“福建省示范性高等职业院校”。现有全日制在校生6200余人、截至2017年底，创业园有创业项目20个，学生创业实体17个；近年来先后被确定为“全国休闲农业与乡村旅游示范点”“全国青少年农业科普示范基地”“福建省农业休闲示范点”，2017年3月获批“福建省大学生创新创业园”。
厦门海洋职业技术学院
厦门海洋职业技术学院隶属于福建省教育厅，是经福建省人民政府批准设立的省属公办普通高等职业院校，其前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办于1920年的集美学校水产科，是我国最早培养水产技术人才的摇篮，距今已有98年的办学历史。现有思明和翔安两个校区，占地面积712亩，牵头组建福建海洋职业教育集团、参与共建厦门建筑职业教育集团、福建建筑职业教育公共实训基地，目前已和省内外100多家签订校企合作协议。
漳州职业技术学院
漳州职业技术学院是由福建漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校，是国家示范性高等职业院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国职业教育先进单位。
学校前身为创办于1984年的漳州职业大学，2002年4月更名为漳州职业技术学院，2004年成功通过高职高专人才培养工作水平优秀评估。
截至2013年年末，该校共有用地1250亩，教学仪器设备总值1.11亿元，图书资料88万册；设有10系2部（2015年数据），68个专科专业；有专任教师648人，在校生13880人
黎明职业大学
黎明职业大学创办于1984年，是福建省泉州市人民政府举办的公办全日制综合性高职院校。2016年、2017年蝉联福建省高职高专院校发展潜力综合排名第一名，入选全国高等职业院校服务贡献50强和福建省示范性现代职业院校建设工程重点建设院校。近几年在教育行政部门主办的各类职业技能竞赛、创新创业竞赛中共获全国一等奖4项、二等奖21项、三等奖20项，福建省特等奖2项、一等奖90项、二等奖135项、三等奖170项，“挑战杯”大赛获省级以上奖励69项。承办福建省首届工业机器人技术应用大赛，参加全国机器人大赛Robotac赛项三等奖1项和最佳组织奖1项。
泉州轻工职业学院
泉州轻工职业学院位于著名侨乡、中国品牌之都——泉州晋江市，由福建省人民政府批准成立，教育部核准纳入全国高考统一招生，是国家承认学历的全日制普通高等学校。校园占地600亩，从北京大学、台湾大学、厦门大学等全国重点高校选聘具有丰富教学经验的骨干教师和硕士、博士研究生，其中具有副教授以上职称占36%。与台湾首府大学、澳门城市大学在专业建设、人才培养等领域开展合作，双方每年都选派师生进行交流、互访。
三明医学科技职业学院
三明医学科技职业学院（三明职业技术学院）是一所公办全日制综合性高职院校，2005年5月正式成立，2016年9月更名。校园占地421亩，校舍面积15.3万平方米；固定资产总值2.62亿元，现已建成医学护理、纺织染整、财经商贸、机械电子、学前教育等5个专业群31个招生专业，全日制在校学生5810人。学校实行毕业证与从业资格证“双证制”，毕业生双证书获得率90%以上，就业率98%以上，特别是护理和助产专业的执业资格考试通过率持续保持99%以上。
宁德职业技术学院
宁德职业技术学院是2005年经福建省人民政府批准成立、教育部备案，由宁德市人民政府主办的闽东唯一一所高职院校，2011年底通过教育部高职高专人才培养工作评估，2015年底先后被授予“福建省第十二届文明学校”荣誉称号、被遴选为“福建省示范性现代高等职业院校建设工程”立项建设院校。学院教职工近300人，具有博士、硕士学位教师占专任教师41%。近年来先后承担了农业部、省市科教研项目30多项，为闽东经济发展做出了积极贡献。近年来，毕业生职业资格证书（“双证书”）获取率达100%，位居省内高职院校前列。
福建工业学校
福建工业学校创办于1978年，隶属于福建省教育厅，首批国家中职改革发展示范校、首批国家级重点中专、全国职业教育先进单位、第七至十三届省级文明校、首批福建省A类示范性现代职业院校培育项目校、全国学校体育工作示范校、获首批职业教育国家教学成果二等奖。学校占地近130亩，在校生5000余人，教职工近300人（其中正高级讲师3名，高级讲师54名，讲师80名，硕士46名）。学校开设机械、汽车、电气与城市轨道交通、信息、经贸类共19个专业，建有福建省机械行业公共实训基地、宝马集团BEST福州培训基地和闽工汽车维修厂，5个实训中心、59间实训室，实训设备先进，软硬件配套齐备，综合办学实力稳居全省同类学校前列。
福建经济学校
福建经济学校原名福建供销学校，创办于1965年，1995年更名为福建经济学校，是一所以财经商贸类专业为主、工科艺术类专业兼顾发展的省属公办国家级示范校。拥有梅亭和施埔2个校区，分别位于鼓楼区的金牛山下和仓山区的长安山麓，总占地103多亩，校园环境优美, 职教特色鲜明。目前学校拥有全日制中职在校生和五年制大专生6500多人，开办33个中高职专业，学校被教育厅定为“福建省职业院校技能竞赛信息技术类竞赛基地”，参与组建全省4大职教集团，与83家企业签订校企合作协议，建立56家校外实训基地，紧贴市场需要创新优化人才培养模式，毕业生就业率达98%以上。
福建省长乐职业中专学校
长乐市职业中专学校占地197.8亩，在校生4200多人，是长乐市唯一一所公立职业中专学校。1981年创办职业教育班，2000年被评为福建省重点中专学校，2008年被国家教育部评定为“国家级重点职业中专学校”，学校的声誉随着办学质量逐年提高，2007年以来，学校年年招生录取数名列福州五区八县第一名。目前，长乐职专已成为福州地区在校生规模最大，校园面积最广，环境最美，教育教学管理最为规范，教学生活设施最为完善的一所职业中专学校。
厦门信息学校
厦门信息学校（原福建省厦门电子职业中专学校）创办于1981年,2000年被确认为国家级重点中等职业学校,2015年被正式确认为国家中等职业教育改革发展示范学校，现为福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设学校。拥有电子电工、计算机、网络维护、现代通讯、汽车电子、电子商务、计算机动漫、财经商贸等30多个专业实训室和20多个社团活动室；近三年学生在全国、福建省和厦门市各级各类职业技能比赛中，共获得72个一等奖、89个二等奖、130个三等奖；近三年已有近60名学生通过参加全国、省、市职业技能和行业大赛获奖免试入读福建师范大学等本科院校，有一百多名学生通过“中职推免”升入大学，还有一百多名学生通过“单独招生”进军大学继续深造。
福建省龙岩市农业学校
龙岩农校创办于1942年，是福建省办学历史最悠久的农校之一。现为国家级重点中专学校，省级文明学校，省级绿色学校，全国农业职业技术教育培训基地。75年来，该校桃李芬芳、英才辈出，累计为社会培养了1.5万名大中专毕业生。学 校认真贯彻党和国家的教育方针，以“团结、进取、勤学、奉献”为校训，全面实施 素质教育，现已成为一所办学条件优越、师资力量雄厚、教学管理现代化，在社会上具有广泛影响和良好声誉的国家级重点中专学校。
是不是很期待？
现代学徒制试点单位怎么建？
一起看一下
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试点目标
探索建立校企联合招生、联合培养、双主体育人的长效机制，完善学徒培养的教学文件、管理制度、培养标准，推进专兼结合、校企互聘互用的双师结构教师队伍建设，建立健全现代学徒制的支持政策,形成和推广政府引导、行业参与、社会支持，企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制。
“双主体”育人机制
完善学徒培养管理机制，明确校企双方的职责与分工，推进校企紧密合作、协同育人。完善校企联合招生、共同培养、多方评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制,统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与职业院校联合开展现代学徒制人才培养的长效机制。
推进招生招工一体化
完善职业院校招生录取与企业用工一体化的招生招工制度，推进校企共同制订和实施招生招工方案。规范职业院校招生录取和企业用工程序，签订学生与企业、学校与企业两份合同（或学徒、学校和企业之间的三方协议），明确学徒的“企业员工”和“职业院校学生”的“双重身份”（对于年满16周岁未达到18周岁的学徒，须由学徒、监护人、学校和企业四方签订协议），明确各方权益及学徒在岗培养的具体岗位、教学内容、权益保障等。
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