孩子的年齡小，往往會成為父母不多加管教的一大理由之一。但事實上，孩子的教育應該是從小就開始的。如果孩子小時候存在的問題父母不加以解決，那麼等到孩子長大一些以後，他們的缺點與錯誤行為將更加難以更正。
劉女士的孩子今年4歲，剛剛被送到幼兒園上課。前段時間，孩子不願意聽從老師的安排，按時午睡，受到老師的教導。令老師沒想到的是，自己俯身教導孩子，表現出了高度的耐心與包容，但孩子卻不肯聽話，甚至一把抓斷了老師的項鍊。
後來，劉女士到學校接送孩子時，園長將事情反饋給了她。聽到孩子扯斷老師的項鍊後，劉女士並沒有第一時間批評孩子，而是向老師賠禮道歉，並且提出要賠償老師的損失。
回到家以後，劉女士告訴孩子："到了學校就應該聽老師的話，老師勸你午睡也是好心，你怎麼可以這樣對待老師呢？現在你扯斷了老師的項鍊，不僅要向老師道歉，而且必須照價賠償給老師。你存錢罐裡攢下來的零錢，我拿去賠付給老師，你以後表現好，媽媽再給你零花錢。"
隨後，劉女士將孩子的零錢沒收，並且帶著孩子到學校向老師道歉，孩子也承諾自己以後會聽老師的話，乖乖睡覺。劉女士的做法很快就流傳開來，受到了許多家長的認同與讚賞。
孩子不能單憑口頭教育
很多父母在教育孩子時，都存在一個通病，就是孩子闖了禍，父母第一時間為孩子的過錯"買單"，隨後對孩子採取說教甚至是打罵的教育方法。事實上，這樣的教育模式只能在短時間內約束孩子的行為，卻不能對他們的人生造成更為長久的積極影響。
而劉女士的教育方法正是很好地打破了傳統的教育模式。她在教育孩子時，不僅會進行口頭上的批評教育，而且會讓孩子因為自己的過失而付出一定的代價。這一點是許多父母沒有做到的。
事實上，讓孩子為自己的過錯"買單"能夠更好地幫助他們認識錯誤、更正錯誤，同時也在很大程度上預防孩子再犯同樣的錯誤。這對於孩子的成長而言，起到了更為長久的影響。
當然了，父母在採取承擔後果的教育方法時，應該注意一些應用時的注意要點，避免對孩子產生不良的負面影響。
採取承擔後果式教育的三大注意要點
1、弄清事情原委
父母在採取承擔後果式教育時，一定要事先弄清楚事情的來龍去脈，避免出現誤會孩子的情況。有些時候，事情並不是孩子所導致的，但是父母不分對錯就要求孩子承擔後果，不但會影響孩子與父母之間的信任，而且會導致孩子形成錯誤的認知，影響他們今後的成長與發展。
2、注意後果輕重
父母在採取承擔後果式教育時，應該注意所給出後果的輕重程度，並非越重的懲處會帶來越優異的效果。舉個簡單的例子，孩子出現故意毆打他人的情況，父母告訴孩子必須賠付醫療費用，那麼這種懲處是恰當的。
但如果孩子是不小心撞倒他人，此時父母同樣告知孩子必須賠付高額醫療費用，這隻會讓孩子形成錯誤的認知，同時導致他們的性情變得膽怯懦弱。
3、並非時時適用
有些時候，即便是孩子沒有做好，父母也不應該採取承擔後果式的教育方法，這一點父母必須清楚。例如父母希望孩子能夠在某一方面作嘗試，但由於孩子缺乏經驗，最終失敗了，並且造成一定的經濟損失。這時候為了不損傷孩子勇於嘗試的心理，父母應該放棄這種教育方法，轉而安慰開導孩子，不讓他們因此受到太大打擊。
我是炅媽育兒，也是3歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！更多育兒母嬰知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人！
閱讀更多 炅媽育兒 的文章
