□方愛紅、劉祖剛、李書哲
朗朗書聲，滔滔泉江。遂川縣自古崇文尚德，開設書院的歷史最早可追溯到北宋，至今仍有70餘處遺址、遺蹟可循。
近年來，該縣將“辦好人民滿意的教育”作為最大、最現實的民生，改善軟硬件，提升教學質量，均衡地域、校際發展，寫就一篇濃墨重彩的“小馬拉大車”的華章。
改革為擎，為發展注入內生動力
遂川是國家級貧困縣，教育基礎設施歷來薄弱。該縣未敢有絲毫懈怠，認真履行應盡之責，加快城區實施“兩搬四擴五新建”工程，今年秋季增加學位1.1萬多個，為化解大班額提供了有力保障；中心幼兒園實現鄉鎮全覆蓋，積極對接中國發展研究基金會實施“山村幼兒園計劃”項目。
為破解“城鎮擠，鄉村弱”難題，該縣投入逐年遞增。2018年，教育在全縣財政總支出中佔比高達24.9%。近年來，該縣新增教育用地超1200畝，很多地處城區黃金地段。
為讓教育事業走上發展快車道，該縣建立校舍建設聯審聯批制度，統一項目安排、立項批覆、測量和地勘、設計圖紙和預算，提高項目審批效率，增加透明度，提升校建速度，在短時間內，“啃”下行政審批改革中工程建設項目這塊“硬骨頭”。
師資為軸，立德樹人迸發新活力
“我志願成為一名人民教師，忠誠黨的教育事業……”9月“師德建設月”，遂川縣教體局和各中小學紛紛舉辦莊重儀式，千名入職“新兵”喊出了鏗鏘誓言。
在學習中成長，在成長中歷練。作為全市教師補充渠道最廣、力度最大、人數最多的縣，該縣在2018年撥付教師專項經費330萬元，組織參加國培、省培，校本培訓達1.8萬多人次。
為給教師們提供一個“華山論劍”的切磋機會，該縣教體局首創大型活動——“龍泉教育論壇”，特級教師、名校長、名師、學科帶頭人、骨幹教師濟濟一堂。這種讀書沙龍的方式輕鬆活潑，有校長、班主任、教研論壇3個分壇，專題講座、分片研討、教學觀摩、參觀考察、專項培訓不一而足。
而在各中小學，以老帶新的“青藍工程”拜師儀式，讓年輕人受益匪淺，老教師倍感傳承重任在肩。
撒下樂於學習、敢於爭鳴的種子，催開了教育的“百花園”，推動著教育內涵式發展，一代代、一批批典型不斷湧現：帶著妻子，在大汾鎮滁州片石門嶺教學點堅守25年的全國模範教師陳清華；參加全國思政課教師座談會的肖建生；無私幫助學子，並獲“馬雲鄉村教師獎”的校長薛開明……
知行合一，素質教育萌生新氣象
暖冬中，戴家埔小學開啟了為期一週的“爬山節”，師生們砌灶、撿柴、煮麵、炒菜，親身體驗戶外生存與團隊協作。
如古人所云：讀萬卷書，行萬里路。學知識，不光只能在課堂，到大自然汲取營養，到人群中陶冶情操，會讓身心更加愉悅。該縣各中小學師生紛紛走出校園，開展紅色研學旅行。
該縣積極推崇“1+1”素質教育的初衷，就是讓孩子們掌握一項體育技能和一項藝術特長，找到內在潛質，為未來接棒蓄力，也結出了豐碩的果實：2016年，順利通過國家義務教育發展基本均衡縣審核認定；2017年，列國家義務教育發展基本均衡縣(區)省級跟蹤督查評分第一名；2018年，獲全省、全市縣級黨政領導幹部履行教育職責督導評價優秀等次，30所學校榮獲省、市“平安校園”稱號，21所學校榮獲市“美麗校園”稱號……
一直以來，該縣中考高分排名穩居全市前列，2018年高考創歷史最佳，列全市綜合考評得分第3名；2018年、2019年考取名校的8人中，4人就讀北京大學、1人就讀清華大學、3人就讀香港城市大學。
點點滴滴播撒陽光，經年累月鑄就美好。在“貧困縣辦大教育”的成功之路上，遂川行穩致遠、一往無前。
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