用户8108979465922
看到这个问题挺好奇，所以进来了。哪里的老师已经开始去学校上班了吗？对于打卡坐班，感觉没有学生的话，真的是毫无意义。
我也在学校工作，我们暂时没有要求任何老师去值班，但是看学校群里面发的每天似乎有领导在值班。虽然感觉每次都要发到群里感觉很反感，每天都要引得浩浩荡荡五六十人在下面刷屏“XXX老师辛苦了！（玫瑰花，咖啡）”你能想象几乎每一天都要跟着大家不走心的复制粘贴之苦吗？也不知道有多少人愿意，但不做又另类。总而言之，感觉形式主义太严重了，做任何事情都得留资料，搞得很疲惫。
就像最近的打卡。虽然我们不要求去学校，但是从正常的开学时间2月多开始，就已经要求所有老师在群里打卡了。每天八点半之前必须在群里回复：XXX签到，然后刷屏，八点半之后就算迟到了，迟到哪怕一分钟20块大洋就没了。
我就已经载了两次。一次是忙着准备直播资料，把打卡的事情忘得干干净净，想起来的时候已经来不及了。还有一次一大早接了个家长电话，刚好错过了打卡时间。后面就特别注意，设两个时间的闹钟，提示“打卡，打卡”，睁眼第一件事就是打卡，毕竟一个错过就是五分之一的工资啊。
最后，我觉得，在这种没有学生的情况下，打卡确实没有意义。作为一个成年人，更多的应该是自律了，否则，就算困在那里发呆又有什么意思呢？
橘子教育课堂
官僚主义作祟！害怕承担防疫不力的责任而滥用权利损耗人力、物力、财力！空无一人的农村二级小学校，在未通知开校的情况下老师们被要求全部返校大搞卫生和消毒。试问:消一次毒管多久？没有师生的学校消毒是否有实际意义？这种形式主义工作表现给谁看？谁那么想看？
炮父
首先要明确回答：没意义。
本人也在学校工作，但目前因为学生没有返校开学，所以都是待在家里，大部分教师都在实施网上教学。每天除了网上教学，就是上报一下个人情况，并没有实行聚集打卡。
现在还在疫情期间，学生都没有返校，教师却聚集打卡，那又有什么意义？反而增加感染病毒的风险，明显是得不偿失。
而且，教师这个职业，是个良心活儿，教学质量与水平，更多是蕴含在教师平常的备课之中；而备课好与坏，往往不好量化，是凭教师对其工作的认真程度来决定的。所以，与其让教师们天天聚在一起，不如给他们更多的空间，让他们实行弹性工作。
因此，一个好的校长，注重的是教师的教学质量与水平，而不会在打卡上难为老师们的。
闻中
虽然说，网课可以忽略空间的限制，让老师和学生可以隔着屏幕交流，但是它也有很明显的缺点，孩子在上网课时，刚开始的时候还不不错，但是慢慢的就开始坐不住了，东倒西歪的，经常走神”，如果家长不在旁边提醒估计睡着了都有可能。在这种形势之下，学生不能去学校，网课是唯一的办法，上网课可以给家长一点心理安慰，觉得孩子没有浪费时间，一直在学习。就算老师辛辛苦苦，每天上课，你认为学生会认真听课吗？我觉得很多学生都没那么认真，当然，网课也并不是没有好处，对于那些自主性学习能力强的学生还是有一定收获的。
无厘头哦
领导说有意义就有意义。
你问这种问题，没发现赵家的狗瞪了你一眼吗？
老九
的确没意义，典型的形式主义。
用户69372152421
没意义。疫情中每个人都是战士，大家都在以不同的方式抗击病毒的扩散。在家就是在战斗。跑出去不利于控制疫情。聚集是不应该的。更何况，现在的教师应该是在家克服重重困难在给孩子们上网课吧。上述所说的情况赶紧改正吧，不然后果可怕。
静待花开语言发展
领导说有意义就有意义，说没意义就没意义，官字两个口，哪轮到底下人说话。
用户4146625156960
要禁锢学生，首先得禁锢教师。从而，中国的创新思维慢慢地消失殆尽。
1454505291
本身聚集就是错误的，认真值好班无可厚非[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
