對於孩子不主動寫作業，不同的年級原因也不同：
①小學生不主動寫作業是因為他們玩心大沒有認識到寫作業的重要性！
②初中生不主動寫作業是因為他們對自己的前途不負責任對中考分流認識不足，
③高中生不寫作業是因為他們把自己當做了“長不大的巨嬰”，沒有絲毫的責任感！潛意識的認為父母可以一直這樣養活自己，家長要結合這三個階段針對性解決問題！
第一點：小學階段家長不能溺愛孩子，必須給孩子制定寫作業的計劃，才能讓孩子養成寫作業的好習慣
很多家長溺愛孩子，當孩子在小學不寫作業的時候，家長在旁邊央求孩子，這種做法是錯誤的，家長要和孩子一起制定一個寫作業的時間，明確的告訴孩子每天從幾點到幾點就是寫作業的時間，在這個時間裡不能做與學習無關的事情，只有把作業都認真的完成以後才可以去玩耍，只有這樣才能讓孩子從小知道學習是主要的，玩是次要的，要先把作業做好以後才可以去玩耍，只有這樣才可以讓孩子養成按時寫作業的好習慣，讓孩子明白寫作業的重要性！詳細內容下圖所示
第二點：初中階段，告訴孩子中考改變命運！ 不寫作業就是自毀前程！
初中不比小學，小學生不寫作業尚可理解，他們畢竟年齡還小，自控力比較差，對學習和對前途的概念是比較模糊的，但是進入初中以後，作為一個初中生首先應該明白初中的中考改變自己的命運，如果自己不好好學習，那麼在中考的時候就不能考上高中，就會失去上大學的夢想！可是很多孩子進入初中以後卻變本加厲，更加我行我素，貪圖玩耍不學習不寫作業，在家中不是看電視就是玩遊戲。每天因為玩耍不寫作業和父母生氣，比如下圖這位不寫作業只玩遊戲成績一塌糊塗的初中生
所以一目瞭然在初中不寫作業，不學習的孩子就是對自己的前途不負責任，因此家長首先要做到的就是改變孩子的學習態度，詳細內容下圖
第三點：高中階段，家長要嚴厲的問一下孩子，不寫作業不學習，考不上大學，你上高中幹什麼？
得過且過，滿足於目前這種飯來張口衣來伸手應有盡有的生活，貪圖玩耍不努力學習，不寫作業說明這些高中生對自己的前途迷失了方向，把自己當做了一個長不大的巨嬰，結果高中三年連一個普通的二本大學都沒有考上，因此多年來我嚴厲告誡這些在高中不寫作業不努力學習的高中生
①高中畢業如果你沒有考上大學，身無一技之長，高中畢業進入社會以後你能幹什麼，你會幹什麼呢？
②如果在高中不想好好學習，當初你還不如去技校或職高，最起碼你還能多多少少學一門技術。
③高中畢業以後你們就要18週歲了，就要成為一個成年人了，你要知道父母不可能像現在一樣養活你們一輩子
因為他們總有年老體衰幹不動的那一天，所以你是為了能夠養活自己，做到人生自立而學習，而這個養活自己的能力來自於學習，來自於知識來自於考上大學以後去學一門自己喜歡的專業，在進入社會以後做到工作自立，然後才能做到人生自立，我把孩子在成長的過程中需要做到的這三個自立總結歸納為《三個自立教育法》詳細內容下圖
總之，無論是在小學還是在初中和高中，孩子不想寫作業，其背後根本的一個共同原因就是因為貪圖玩耍造成的，而貪圖玩耍的背後就是因為孩子對自己的前途沒有責任感，所以家長要從小培養孩子的責任心，不要溺愛孩子，不要對孩子的要求有求必應，如果孩子能夠在父母的身邊輕而易舉得到自己想要的東西，那麼他就會失去責任感，迷失方向，貪圖享受，貪圖安逸，滿足於現狀，讓孩子對學習失去了動力，最後虛度光陰！一事無成！要讓孩子明白在這個世界上只有陽光和空氣是免費的，其他的一切都需要你的努力才可以獲取。
以上內容和圖片摘自《贏在終點家庭教育實操手冊》
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