03.04 女儿学国画已经学了三年多,山水画学了一年多,现在要读初中了还有必要学?

娥江艺术少女


你好亲,很开心回答你的问题

个人拙见,关键在于你孩子的兴趣吧

上了初中,孩子课业负担很繁忙,所以亲质疑学习艺术会不会耽误文化课的学习

自己教小盆友画画八年,许多小盆友上初中后,由于学业很繁重,课外补习班挤满了周末,完全腾不出时间画画,所以就放弃了画画,最多寒暑假抽出时间来学习一下画画

但是如果亲的女儿相当喜欢画画,对绘画是疯狂执着的热爱,建议可以坚持下去

虽然中学学习很繁忙,而且压力大

但是一个星期腾出一个半小时时间去美术培训班上一次课,应该没多大问题

如果亲的女儿参加的国画培训班,就在家附近,或者就在家楼下的话,那最好不过,可以节省接送的时间

如果亲的女儿是学霸,课外时间完全没必要参加那么多文化补习班,那么完全可以腾出一个半小时画画的

学霸主要是因为会合理安排学习时间,繁重的作业完全可以按规定时间完成,甚至提前,那么腾出时间画画没问题的

如果亲的女儿一天到晚都在学习的话,个人拙见,还是应该画画国画调剂一下生活,稍微放松一下

学画画,至少可以坚持到初二

只是初三那年,全力备战中考,画画才可以考虑暂停一年,中考结束再重拾画画

恕我直言,如果亲的女儿,文化课成绩一般,甚至不如意的话,那更不应该放弃画画

虽然说学习画画,不仅仅是为了参加艺考应试

但是,对于成绩一般的学生来说,况且你孩子又特别喜欢画画,所以可以考虑以后走艺考的道路

如果亲的女儿特别爱画画,那就最好不要间断

如果平时课业很繁重,亲也可以给孩子报名参加国画班学习



如果这周末,作业不是特别多,可以抽出一个半小时时间学习国画

如果这周末,作业很多完全挤不出时间,可以跟培训班请假一次,一般请假培训班是不会计算课时

然后临近考试的时候,再请假一个月也可以,然后寒暑假可以多抽时间去培训班学习国画

如果亲的女儿打算走艺考的话,绘画不能间断,哪怕上了高中,也要保证高一高二,每周末抽时间去绘画班学习一次国画,然后高三参加美术集训

如果亲的女儿,喜欢画画,但是把画画当成业余爱好,不走专业路线,那么也就不用把画画抓那么紧张

回答完毕

我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信

粉丝们,条友们,你们有什么高见呢?


艺术狂人2


关于画画我谈一点自己的看法。

1,要看孩子天赋怎么样。画画是真耽误正课文化课的,结合本人亲身经历。小时候在农村老家。七零年代人。普遍生活条件不好。小学时常常因放羊旷课,不是不爱学习,是家里经济条件不好,放羊贴补家用。学习还是前三丶四名吧。老师因放羊的事情常到家里去做家长的工作,说孩子是学习的材料。不上学太可惜了。所以就一边上课,一边隔三差五旷课放羊。因放羊常和羊在一起,老去大自然环境里,带着书包,没事就拿出作业本画画小鸟,小猪,小羊。和我一起有三,四个伙伴,经常比着看谁画的象。一来二去就有了兴趣,尤其画羊,羊胡子,羊角的质感都画的很形象。

后来被老师发现告诉了家长,挨了一顿臭揍(因为作业本上画的太多了,老师判作业看得眼晕。加上那时候作业本太宝贵了,得花两毛钱才买一本)。

不过痴心不改,上小学四年级更是一发不可收拾,爱上了画小人书。全班三分一的同学的作业本都被我画过。那都是他们自愿让我画的。那会正播刘兰芳先生的评书《楊家将》,同学们都爱拿作业本让我画杨七郎,杨六郎,觉得挺好玩。记得有次去老师家里找他儿子一起上学,他们家正在喝棒碴粥,老师的儿子指着他家墙上的画儿___《木兰从军》对我说:老黑同学,这个花木兰你画得出来吗?我当时大言不惭的说,你只要给我一张这么大的纸,我能画!当时老师凛凛的眼神看过来,我心里一凉。说错话啦!回家又要挨揍!

下午到学校后,上完一节课的课间休息,听同学叫我,让我去办公室一趟。到办公室,老师拿出一张四开的白纸递给我,说道,中午你说你能画花木兰,你放学回家画吧,明天记得带回来让我看看。

放学回家把纸展开,我傻了眼。平时都是画连环画上的一寸多高的小人,画那么大的纸,比例什么的当时也不懂什么三停五眼。又是用钢笔。当时农村根本也没有美术课。也没有美术老师。 结果花木兰的靴子比脑袋还大。我哥在旁也还取笑我,这画的什么呀!花木兰堂堂巾国英雄让你画成四不象了。我看那么大的白纸还空那么大,中间裁下一大半,画我拿手的山羊吧!别浪费了那么好的一张大白纸。等山羊画完了,旁边又画了我们家的那盘石磨。我堂哥当时正和我爹说农活儿的事,看我画的石磨和羊,就和我爹说,叔你快过来看看,老黑画的石磨和山羊还真象呀!我爹咪着眼看了看,嗯了一声!看表情,好象也没不高兴,也没揍我的意思。当时我就想好了,如果我爹要揍我,我就理直气壮的说是老师让我画的。这是作业!

第二天上午我把花木兰和山羊带到学校,第三节课的时候让我同学把画带给了老师。中午放学时,老师叫我去办公室,我看到几个老师围着办公桌看我的杰作。我进去后。其它老师陆续回家了。最后我的老师和我说,德福同学,以后上学要专心学习。不充许在别的同学的作业本上画画,课下你爱画就画吧!

上初中以后,全校师生都知道我会画画,所以板报、英语课的看图说话索性全交给我啦!只是我光画画了,除了语文,历史,地理,生物,别的英语,数学,物理,化学学的都不好。

二、画画是要有经济基础的,培养一个美术生,笔墨纸砚,国画颜料,油画颜料,画板画布,这些是基本配置。积年累月,这是一笔不小的开销。在现今社会凡是只以经济效益为标杆的年代,培养一个职业画家或以美术为职业谋生无疑昰个烧钱的职业。投入和产出比以及周斯|1都比较漫长。

三丶综合以上的经历和客观现实,我个人觉得,还是要把美术这些爱好放一放,数学,物理,化学这些课太重要了。先把基础学课学习好,如果真心热爱画画,现在这么多自媒体和网络公开课,如果天赋高,完全可以利用课余时间自修。基础学课学扎实了,对画画也有很大的益处,比如立体几何,比如透视关系,辨证法,比如文言文。没有这些扎实的基础,画画不可能有大的境界和认知。顺便说一下,本人的儿子,我沒有培养他画画的兴趣,及是按步就班,该学什么课就学什么课,也没有突出的特长,不太爱学习。今年完成高考,三本以上的分数。




筆墨8559396905621


不管学什么才艺,都会占用文化课的时间和精力,这个是必然的,至于是否影响文化课成绩,个人认为不一定影响文化课成绩,而且中高考的结果影响的因素很多,不仅仅是学习才艺课,中高考成绩是综合结果。



我自从小学接触书法,一直到初二,因为要中考,所以就放弃了,中考考取了虢镇中学,省重点。自从上了高中学业比较紧张,直到高考结束,没动过毛笔。来说说高考结果,高考成绩470,二本线490,最后选了一所大专就读。



我个人经历:中考前接触书法,中考成绩省重点;高考前放弃书法,高考成绩一所大专(也是重点大专)。



现在工作8年了,工作以来,重新拿起毛笔,工作之余,提笔练字,利用手机学习书法视频。陶冶情操,完善人格,让个人生活更加精彩,提升幸福感,受益终生。

我建议应该坚持学习。


草坡书院


题主你好,您的女儿国画已经学了三年多,山水画学了一年多,花费了这么多心血时间,女儿的画作也很大气了,我严重建议您在初中阶段,比如初一或初二上,再花些时间继续学习画画。

理由有这么几个:

一、画画必须形成高水平,才有回报

您的女儿的画作,大体来看,已经掌握了基本的技法,要素完善,具体了一定的大局感。不知道有没有考级,成果如何。但从细节看,特别是第三幅画,模仿有余,原创不足。这足以证明您的女儿正处在一个质变的门槛上,也就是基本绘画技术已经成熟,但是写意不足,对绘画意境的领悟能力需要进一步提升。这都需要再好好沉下心来,认真学习,花时间绘画,和老师深入讨论。

二、画画需要长期坚持,才能成为终生滋养人的兴趣

画画,如同其他手工活一样,三日不练手生。好的画师,是一辈子,即使到了老年,也要每天画画的。齐白石大师每画一幅画,比如画虾,都要仔细观察,构思,展纸绘画,完了还要盯住画,看上足足半天,工笔修改,最后才能长舒一口气。这都是人与画技深度融合的体现。如果学画画才学了三年两载,就去干别的了,放弃了,真是太可惜了。一只脚踏进了门,只看了个热闹,就回去了。

三、画画与功课学习并不矛盾

您的女儿可以想办法把画画与其他功课学习结合起来。比如画画需要细致的观察力、想象力,这就是散文的方法、小说的方法、语文的方法啊,一个好的画师怎么可能语文不好呢?黄永玉就是好榜样。画画也可以和数学物理生物结合起来,学学达芬奇吧,把动物解剖,去量器官骨架之间的比例,还要考虑光度,再画油彩画。你家女儿会画水墨山水,就能够无师自通地学油画,做抽象画创作。这种绘画思维都是可以和学科学习相通的。

总之,画画需要继续深入学习,到专业层次,到技不离身的层次,是有百利而无一害的。


牛娃经


其实我非常理解题目中这位家长的担忧。中考时人生的第一个十字路口,孩子们面临着升学竞争的压力。许多家长为了让孩子的精力集中到学习上来,不得已停掉了孩子的特长培养。对于孩子长期的发展和人格的培养来说,这是片面的做法。

当然,具体情况需要具体分析,就题目中的仅从画作上而言,孩子还是比较有天赋的。如果孩子成绩较好且热爱绘画,那么学下去也无妨。在此,我给您提供几点建议。

一、是孩子与世界交流的工具

在孩子的成长过程中,有一项能力是要求他们必须走出家门、走进群体才能体验和提升的——那就是人际交往能力。现如今,父母工作繁忙,独生子女家庭数不胜数,孩子们看似享尽诸多宠爱,但实际上很容易孤独,在人际交往上不可避免地有所欠缺。报兴趣班其实是给孩子学着交流、学着“深入人心”提供机会。从长远角度来说,从小训练长大后有一技之长的人也更容易适应社会,更容易找到舒缓压力的出口。

二、有益于全面发展

把我们的个人想法抛却一边不谈,单从大环境来看,目前义务教育阶段的课程内容在美育、体育方面仍比较欠缺,但审美、体魄的基础又需要在人生的早年形成。从这个意义上说,课堂以外的美术、音乐、舞蹈、体育等兴趣班对孩子形成良好的审美、促进身心健康十分有益。

三、能够帮助孩子树立自信心、宣泄压力

没有孩子甘于平庸,孩子能为喜欢的事努力,是件成就感MAX的事情。现在不逼着孩子学些东西,等孩子上了高中,学业挤占了生活,也就错过了最佳年龄,错过了兴趣培养的机会。成绩的波动、越来越近的中考等都会给孩子造成巨大的压力,而绘画可以为孩子提供一个安静的情绪宣泄窗口。

我是一个师范大学的老师,我的很多学生也是老师;我是一个妈妈,倡导无论如何要自己带孩子的妈妈;我是一个公益纪录片导演,几年来接触到很多底层母亲,让我时时审视我们这个时代需要什么样的教育。我愿意和您分享我所有教育孩子、教育学生的真实案例和思考;也欢迎您关注我的头条号和微信微博,在评论区多多留言,和我一起探讨如何培养好我们的后代。


亲妈学堂


如果自己感兴趣,也不影响学习的话,应该坚持下去。当然也应该具体问题具体分析,因人而异。比如我的同事的小孩,上初中以前也在学画,但是一个班很多人上大课,基本上就学不了什么东西,但是小孩的确是喜欢。上初中了又住校,似乎是没有时间学习国画了。假期偶然的机会跟我谈论此事,得知同样的价钱,可以在画院找老师上课,1对1的学习,很感兴趣。回去征求了小孩的意见,说好了利用周末回家的时间去学习。一直坚持到现在。尽管住校,没有时间练习画画,但是周末上课的时候就可以在课堂上一边画,一边接受老师的指点。每次上课老师都有课徒稿给你带回家。老师给家长说,小孩有这样的兴趣不容易,功课的确重要,能够坚持有益的兴趣爱好同样重要。住校没有时间练习画,有时间了翻看一下课徒稿,多欣赏一下,提高艺术修养也好。



HIMIKE


孩子到初中是否还要继续学习国画?我认为家长可以从以下几个方面考虑:未来发展、兴趣天赋、金钱时间三个方面。


首先如果孩子暂时没有艺术生的打算,心思还是需要花在主课上面;同时是否学习艺术这一类,家长一定要考虑孩子的兴趣和有没有天赋?尤其是天赋,没有天赋真的是浪费时间;最后就是学习国画很耗费时间金钱,家长都需要考虑一下。我建议家长,除非孩子学习特别差,图画天赋好,否则让孩子以主课为主,但是可以将国画当做特长学习,周末有时间去练一下,千万不要丢掉,合理的安排好时间就可以。

学习国画的好处,尤其是气质的培养

排除学习的因素,学习国画还是有许多好处的。我简单的说说。比如通过学习国画能够学习中国的一些传统文化,锻炼自身实际操作能力和审美的能力,更重要的是气质的培养。

系统学习过传统艺术文化和没有学习过的孩子身上有一点最不同,那便是气质。一种给人灵动出淤泥而不染的感觉,一种是呆滞没有特色,也就是大众平凡人。我觉得学习过后,未来的各种形象展示包括面试甚至就业帮助还是很大的。

即使不作为主课也可以作为特长

不知道家长是怎么考虑的,有没有想让孩子成为艺术生的想法,如果没有的话未必不可以作为一门特长抽时间练习,不要丢掉,要么就太可惜了,但是不能够耽误主课的学习,因为中高考看的还是主课,现在的主流还是文理科。

但是现在还是挺重视学生特长的,但是很多学生“死读书”,别人问他有什么特长的时候答不出来;或者参加活动时只能够望洋兴叹。而有一门特长不一样,尤其是国画这种传统艺术,会的人还是比较少的,必要时候可以成为加分甚至是杀手锏。

学习之余修身养性,排解压力

国画不但可以提升自身的审美和图画能力,更重要的是可以排解压力。现在学生学习压力大,但是又往往很难得到发泄,而学习国画这门传统艺术后可以通过画山水,移情于景,排解烦恼和无趣。同时也可以做到修身养性,还是挺不错的。

结束语

经过上面的一些分析,相信家长已经有了初步的思路。还是要提醒家长,国画虽好,关键还是要看家庭和孩子的实际情况,个人才情天赋,但不管如何,千万要合理安排好文化课和艺术课的时间分配,主次一定要理清!


问路常客


一定要坚持学下去。

首先看既然能够学了三年,至少说明两个问题,一孩子对国画是有兴趣的,而兴趣永远是最好的老师,况且孩子能够对一件事情感兴趣,已经是一种幸运很难道的,何况这兴趣至少我们说不是歪门邪道,是一种很好的艺术。

二说明孩子国画的水平应该不错,要不然也不可能学了三年,可能学三个月家长就不乐意了吧。一直强调一件事,每个孩子都有艺术天赋的,天赋的关键时期,就是五六岁到十二岁,而尽可能早的发现孩子的艺术天赋,对于孩子一生都会有很大影响,也是家长的一个责任,比到底要学什么重要的多了。


也许孩子的确有这样的天赋,所以应该更多的留一些时间,如果自己不懂,可以找一个专业的画家看看,当然找的这个人很关键,一定没有利害关系的,要不然可能会不好意思或者因为利益的关系,不说实情,再者一定是真的国画水平高的,可以到当地的大学,如果有国画专业老师教授,他们教学生比较多,有眼力有专业有经验而且对学生很好。


还有就是重要的一点,别让孩子以后后悔,自己的经历就觉得有遗憾的地方,虽然从小就喜欢画画,但也是因为种种原因吧,也中断过,只是因为喜欢,后来再不断拜师求学,虽然不能说中断的有多大影响,至少是少了一段的时光,只是庆幸没有放弃。

再一个就是怎么学的问题,初中后学习的负担肯定增加,升学的压力也很大,但国画的学习丝毫不会影响孩子的学习,不说对孩子什么智力专注力记忆力等等的帮助,单就能让孩子在课业中抽出一点时间,也是很好的。

纯功课的学习是比较枯燥和艰苦的,让人看了心疼,至少是一种好的调剂换换脑子,而且学国画也不必天天上课,国画的提高还有综合素质的要求,每天能画上几笔,对孩子的情绪和学习的兴致都是有益的。

自己的孩子是经历过的,还有一个好处,因为有画画的才艺,在学校在班里也得到很多的关注和赞誉,对孩子自信心的建立,健康三观的形成都会有好处的,别让孩子放下画笔。


红梅工笔佛画


话说两端,如果您的孩子只是因为您的要求或您的期盼而曾经付出了一些时间去学习绘画,但是孩子本身始终没有能力进入一种学习艺术的状态当中去,甚至对学习绘画产生了排斥感。在这种状态下往往会造成艺术没有学好,文化课也受到了影响。这样的培养安排就会失之偏颇得不偿失。对孩子是不负责任的,对家长来说,也是竹篮打水空忙活一场。这种培养方式在我们生活中,我们身边的朋友活生生的事例是非常多的,等弄明白这个道理再想纠正为时已晚。

望子成龙心切,希望各位厘清思绪,做到真正的对,孩子负责任。











酡生活i可墨色


学绘画不是学知识也不是单单学技法,而是提升观察和感知力,本人是比较认同康德提出的四个审美契机的,一是审美无利害,二是审美无概念的主观普遍性,三是审美无目的的合目的性,四是审美有共通感,这四条都跟具体知识无关!

本人也从事美育工作多年,我认为通过绘画锻炼孩子的静力(专注能力),提升观察力和感知力是具有普遍意义和价值的…。

绘画是一扇门,打开它会让每个人更好的和自己相处。

以下是在我工作室学习一年左右的,6-9岁孩子的作品…。







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