03.04 老師疫情期間天天留作業,請問她們上班嗎,應該做些什麼?

用戶1150458258726


作為一名少兒英語教師,我這麼跟你說吧。白天我要備課,要準備教具,做動畫做PPT,做視頻剪輯,把這個課件做的特別的漂亮有趣去吸引學生。準備好了之後呢,晚上就開始上網課,下課之前就留作業。在下次上課之前呢,要把作業批改好,看到學生有哪些的問題在上課的時候重點講解。

你知道為了找一個適合教學的PPT的模板有多難嗎?很多PPT的模板那都是需要花錢的。而且適合的並不是很多,所以就要自己學著去設計這項模板,單單是做一個模板,有的老師就可能要花費一個小時,甚至是更多的時間。沒有疫情之前,很多老師可能並沒有接觸過剪視頻,做動畫,做直播的這些事情。但是因為疫情期間學生無法去課堂上課,為了不耽誤學生的學習,那老師那就只能逼迫自己去努力學習這些東西,讓自己的網課呢變得更好,更加吸引學生。我們要選擇一個適合開展網絡授課的軟件,然後要去學習這個軟件怎麼用,然後這個軟件要如何共享,我們設計好的PPT,我們設計好的動畫,其中我們會遇到很多很多的問題,這些問題我們都需要仔細自己去摸索探討。

你以為上完課受欺負的僅僅是學生和家長嗎?還有老師。線下授課的時候,我們有著傳統的白板和黑板,白板裡邊有設計好的遊戲,我們可以用,然後我們有自己的卡片,我們可以有自己的教具。但是線上教學呢,你就要自己設計白板上的那些東西,然後你可能還沒有黑板,你可能還要自己去在家裡邊找啊畫呀,東拼西湊自己所想要的那些東西。有的老師無線比較卡,那為了不影響學生,你知道怎麼辦嗎?開流量,這話費要蹭蹭的漲啊。而且我感覺最難的就是,我要如何統一一個時間,讓所有的學生都能夠來參加這個網課,因為並不是所有的學生在家裡邊這個時間呢設備呀,都特別的充分。有的學生他不能來聽課,是因為時間的原因或者別的原因,那麼作為老師,你可能就要把你講的這些東西你需要錄下來,就是你需要兩個手機或者是說一個手機,一個電腦,然後電腦給學生講網課,另外一個手機用來錄自己講網課的這樣一個過程,然後把這些課程打包壓縮發送給那些不能來上網課的同學,讓他們在有時間的時候呢,去觀看這些視頻。

我們要督促這些學生來參加我們的網課,要督促這些學生來完成我們的作業,還要給那些不能來上過課的學生去補課。你只看見了老師給學生布置作業,但是你並沒有看見老師,為了把這一堂課上好花費了多長的時間,我們展現在你的面前呢,可能是一個小時,或者是兩個小時,但是教師為一節課可能準備好長時間。自從網絡開始,沒有一天是在12點之前睡覺的,上網課比上線下課還要費時費力費錢,而且還有些人不理解,這可能也是啊比較心塞的地方吧,這也就是我為什麼想要回答這個問題的原因。

最後我想說一句,孩子的第一監護人是他的父母,不是他的老師。老師盡心盡力,他留作業並不是為了去壓榨這個學生,他的出發點是為這個學生好,那麼作為孩子的監護人,我希望我們的家長能夠配合我們的老師一起教育孩子,相互理解,相互支撐。


素衡


根據這個問題我的回答是。

我家孩子現在一年級,老師現在不光是留作業,還線上輔導同學寫字,閱讀,數學題型講解,學生完成作業以後,家長髮了作業老師會一一批改,批改作業在課堂上是很輕鬆的事只要一本一本改就行了,因為在課堂上時間固定,統一管理。

但是現在在線上老師要一個一個翻,錯了更正了還得再翻,每天都是上千條的微信翻來覆去。這就是她們每天的工作吧,我看她們老師有時候碰到交作業晚的學生,十點多了還改作業呢。這樣一天下來她們的眼睛精力都是成倍的消耗。

有時候想想在老師家裡辦公還不如學校輕鬆,我是一名全職媽媽深深體會到了老師的不容易,以前孩子正常放學還有時間跟孩子玩一會兒,現在不能去學校,完全被各種作業和線上課程整的蒙圈。老師也是比以往更上心還是沒有實際的面對面效果好。

我現在每天輔導孩子,那可是親生的她不會的時候講了幾遍都會焦慮,想想她的老師真是偉大把我家孩子教的那麼好,相反想想那得付出多少耐心。我覺得我家孩子的班主任現在做的就很好。因為孩子每天都很想她,希望疫情早點結束,孩子儘快和老師團聚。

孩子除了父母家人,陪伴她們最多的就是老師,有時候不光當老師,更是打開她們心靈的一束光。在這裡給老師說一聲:您辛苦了!雖然疫情期間您不在一線,但是你依然澆灌祖國的花朵絢麗盛開。

經過這個疫情真的深有體會,每個職業都應該被尊重,因為每個人都有別人看不到的辛苦。

在這裡謝謝老師!致敬!





吉祥三寶的春天


一看這個問題就是學生提問的,那我想問你,疫情期間學生上學嗎?你是在責怪老師佈置了任務,增加了你的負擔。

我是一名老師,也是一名班主任。我最有資格告訴你我的一天是怎樣度過的,每天早晨我要監督學生打卡,是不是及時進入了課堂。早晨頭9點之前要彙報自己的體溫與出行狀況,還要統計所有學生的體溫情況,及時的整理彙報。

每天我有兩個班的數學課,我四十好幾的人,在學校屬於比較年輕教師,對於剛開始的網課很是束手來腳,畢竟是新生事物,而且從來沒有想過自己也會當上主播。好多東西,好多技巧也是在網上一邊查一邊學。比如為了書寫方便,我查閱使用什麼樣的畫筆,自制了手機支架,因為是要涉及到錄評,又開始切合實際的開始製作課件。

對於明天所授內容,我會做到精選,提前熟悉,反覆推敲,尋找最佳的解決途徑,提前做演練。琢磨怎麼和學生互動,怎樣把握課堂,怎樣保證學生在家是在聽課,怎樣突出重點,對於學生上傳的作業,及時做著批改與回覆。

每天還回復著學校這樣那樣的數據。關注外地返回學生的動態,還有學校的值班任務。

同學們,老師也不容易。疫情當前,齊心協力共度難關。畢竟同學們還要成長,學習同樣不應該停滯不前。

謝謝!



小郭匆


疫情期間,老師天天留作業,上班不上班。我是一名數學老師,也是一位班主任,來回答你的問題吧。

當前,在應對開學延遲的情況下,為了不讓學生課程落下,各地紛紛開啟了線上課程的學習。縱然如此,老師也是閒不住的。就拿我來說,每天早上的第一件事就是把當天的課程表發到群裡,提醒家長們讓孩子按課程表把學習用品準備好。然後統計學生們的體溫測量數據和居家行蹤,連同我的信息一起上報學校。除此之外,我還要往學校報送學生們學習、寫作業、活動或做家務的圖片和老師每天佈置作業、批改記錄之類的信息,再將學校佈置的各項工作按時完成,需要家長配合完成的還要把內容、操作過程轉發到家長群,再把相關數據統計之後上報學校。對家長做家庭教育指導,安撫家長和學生排除困難,做好線上課程學習。在學生的課程結束之後,根據當天的學習內容給學生找些對應的練習題,通過人人通空間進行佈置,並在家長群裡提醒家長們及時查看,監督孩子按時完成,家長們及時上傳。下午,我通過人人通平臺把學生的作業一一批改,做好記錄,將錯題集中起來,拍成講題的小視頻。晚上六點左右,先對當天的作業進行總結,然後把視頻發到家長群裡,要求學生先看講題視頻,然後對照作業本,把錯題重新訂正,訂正之後發給我做最後一遍的複查。

老師佈置作業是為了讓學生對當天所學知識有更深的理解和鞏固,老師批改作業是為了查看學生對所學知識的掌握情況。雖然學生都是通過線上課程學習,但老師沒有一個能閒下來的,只是有些人看不到而已。特殊時期,家長和老師要相互理解,相互配合,才能讓孩子不掉隊,加油吧!


雲朵兒老師


最討厭那些整天擔心老師無事可做的噴子!

現在老師的工作是提問者想像不到的:備課,錄課,天天在線答疑,在線佈置作業,在線批改,出牆報,洗窗簾,開學前的消毒清洗工作……班主任就更慘了!每天接龍,填表……

剛出完一個長280cm寬110cm的大板報,全手工製作,手都要廢了😂😂😂


涼淡淡的風


老師不是不上班!而且在家各種表格,打電話,改作業,為了錄網課很多老師一次一次練課說課就是為了把更好的課程上出來。而且群裡還要批改作業,回答學生問題,一個一個看,我女兒班主任50多了,好多電腦她不懂,眼睛也不是特別好,我一步一步教她微信批改作業,實在不行表格我都是幫忙打了,互相理解吧!真的挺累的!



風蘇菀


我是一名山區小學老師 ,受疫情影響,學校延遲開學。但我們是“停課不停學”。孩子們都生活在山區,家庭條件不是很好。但大部分同學網上學習。我們制定了作息時間,嚴格執行。早上打卡,語文,數學,音體美都上。我一個老師包班一年級全科。每天佈置課後作業,晚上判。由於年齡大 ,看手機判作業老眼昏花,眼特別難受。但必須堅持,職責所在。說實話並不比在學校上課輕鬆。除正常上課外,我還讓學生每天背誦一首古詩。第二天檢查。做為老師,苦而快樂著!


雲淡風輕688


我是高職老師,學校從3月2日開始已經正式進入工作狀態,行政人員網上辦公,教師進行網上授課。

雖說是從3月2日開始上課,但這個工作很早就已經開始了,二月份先是教務處做了疫情時期網絡授課的預案,又找了提供網絡課程資源的平臺進行了對接,然後安排老師選課。這次國家教育部門還是很人性化的,多次指出,大學要利用現有優秀資源,不強迫老師自行錄課。網絡平臺也拿出了十足誠意,很多付費課程,都提供免費支持。我們學校老師進行選課,輔導員組織各個班級建立微信群,保證不落一人。

明面上老師們比平時要“輕鬆”,課程是現成的,也不需要做直播,不用面對學生,但實際上並不是這樣。國家這些年一直在提倡在線精品課程、線上線下混合教學金課,但由於受到設備、技術、能力限制,全國發展良莠不齊。應該說,今年才是中國線上教學飛躍發展的元年。所有老師全部投入到了網絡教學的隊伍中。

我在學校負責學校課程資源建設,很早就參與了網絡課程建設,但課程普及一直都是問題。給老師做培訓,無論付費的和免費的網絡平臺,老師都提不起興趣。這次因為機緣巧合,我2月27日剛摸索熟悉了一個平臺,28日開始就臨時客串了一下“技術支持”,幫助學校教師進行了課程資源的組織。

學校要求不能把學生丟給課程平臺,教師要認真組織課程資源,於是老師們除了要選課之外,要掌握平臺的發佈,要建設授課班級,要給學生講解基本流程。每天按照課表,每堂授課都要安排授課流程,要隨時與學生溝通,保證在授課的時間內所有學生能跟上流程,完成聽課。督導老師深入每一個老師的課堂,監督課程的進程,提出不足完善教學過程。

我自己負責的課程,準備了公告、問卷、試題、案例分析、討論等等,計劃好時間安排,每個環節都要發信息、查人數、答疑、督促未完成的學生及時完成。班級有個孩子假期已經養成白天睡覺晚上起來的習慣,我就半夜十二點抓他加入課程,然後督促他定時鐘保證早上不缺課。所以,3月3日,我第一次授課,班級33名學生無一缺課,全部完成所有課程流程。

說實話,除了不廢嗓子,比在課堂上課要累,這種累不是身體上的是累心。我們在線下組織課程要考慮學生是否能跟上進程,要考慮網絡是否通順,還要做好萬一課程平臺崩潰的應急預案。大部分學生很理解我們,配合我們,這點很讓我們欣慰。

疫情目前已經得到很大緩解,相信很快老師們就能在現實課堂裡見到這些可愛的學生!








大倬姐


我是一名老師,兼班主任,所以我很清楚他們早就上班了。

在2月初的時候已經陸陸續續開始組織教研,準備教學資料。

到後期,你們開始上課的時候,我們已經接到錄課的通知,而沒有接到錄課的老師,則要與你們一同上課,準備可以輔助你們學習的各種資料。解決你們可能在上網課的時候的問題。

ps. 有時候你們可能沒看到你們老師都課,但是很有可能她在錄其它年級的課,你並沒有看到而已。

所以總結一句,你看到的未必是全部,好好學習,不要辜負我們辛苦找的資料呀~



missAngela


我們這邊的情況是,整個年級一起上課啊。任課老師輪流上課啊,這周是這兩個班級的語文老師上課,下週就那兩個班級的語文老師上啊。以此類推,視頻都是區裡面的頂尖老師做的,可能就是老師改作業會辛苦一點,其他可能都還好吧!這是我作為一個家長的感受


分享到:


相關文章: