03.02 長沙教師開啟疫期“線上充電”模式

長沙教師開啟疫期“線上充電”模式

周南梅溪湖中學校長葉雙秋

长沙教师开启疫期“线上充电”模式

長沙市教育局副局長鄧芸

长沙教师开启疫期“线上充电”模式

湖南師範大學劉鐵芳教授

长沙教师开启疫期“线上充电”模式

本報長沙訊 不僅學生在家學習,老師們也利用這段難得的假期 " 充電加碼 "。既有思政大課、專家講座,又有健康科普、烹飪課程,近日,長沙一所中學別出心裁地向老師們推出了疫期 " 線上課堂 ",讓老師宅家也能享受 " 精神大餐 ",get"C 位 " 技能。

3 月 2 日,長沙市周南梅溪湖中學為期五天的教師線上培訓啟動。長沙市教育局副局長鄧芸出席,為學校特殊時期的創新舉措點贊,希望老師們 " 加強疫情防控,努力營造安全祥和的學習環境;擔當使命,進一步提升育人的能力;適應變革,進一步提升專業素養 ",利用課程資源完成自我充電,為學校賦能,為教育驅動,為學生輸送積極健康的情緒和知識能量。

" 除了專業培訓課程之外,我們還增加了防疫課程、安全課程、心理課程、交流分享課程、欣賞課程、烹飪課程、家庭健康課程等等。希望通過多樣化、趣味性的在線課程,讓老師們獲得專業發展和成長的同時,也讓單調的居家生活變得豐富一些,提升生活質量,從而更好地應對疫情。" 葉雙秋校長認為,停課不停學,停課不停進,不僅僅是學生,這對教師更為重要,只有教師發展了,才有學生、學校、教育的更好發展。葉雙秋校長介紹,學校一直以來都非常重視教師的培訓工作,由於今年突如其來的疫情,才把原定於開學後的教師集中學習改為了線上學習。

上午 10 點,湖南師範大學教育科學學院副院長劉鐵芳教授 " 現身 ",帶來了第一堂課《培養有根有魂的中國人——解讀 》。劉鐵芳教授認為,中國教育的三重使命是 " 為中國學生立心,為中國學校立魂,為中華民族立根 "。他提出,教育的目的在於寄予個人以靈魂,引導學生找到人生的價值和意義,作為教師,不但要發展學生知識、能力和綜合素養,更重要的是引導學生理解民族文化,增進國家認同,涵養浩然正氣,喚起他們的仁愛之心,從而整體提升青少年個體的人格境界,培養自信豪邁的中國少年。

" 劉教授學識廣博,很有人文情懷,而且對教育有很多獨到的見解,我從他那裡受到了不少啟發。" 朱娟老師表示被劉教授圈粉了,沒想到在線課堂也可以這般熱騰騰,真是收穫滿滿。

據瞭解,接下來的幾天,還有《疫情之下如何與焦慮共同成長》、《抗疫之中話教學》、《常見在線教學模式與工具》、《中國高考評價體系導讀》等專家必修課程。3 月 5 日上午,學校的三位班主任老師還將以《生命與健康》、《責任與擔當》、《青春與奮鬥》為主題,分享開學後的主題班會設計。

" 我們堅信,有愛就會贏 ……"、" 提膝轉體、提膝抱腿、蹲起 ……",每天下午,學校還安排了抗疫歌曲欣賞、家庭健康操、烹飪技能等豐富多彩的選修課程。期待教師們 " 充滿電 ",擁抱衝破病毒的明媚春天,在美麗的校園相聚。

通訊員曾蓓 瀟湘晨報記者沈顥


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