05.04 世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

美國大學2022屆的本科錄取名單,已經放榜快一個月了。

常春藤大學錄取率又創新低。哈佛大學42,749人申請,1962人被錄取,錄取率僅為4.59%,而在10年前,哈佛的錄取率還是高達10%呢!早申請錄取率翻倍,其它藤校更是在15%~30%不等。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

在這個全球化的時代,藤校已經不再是一個美國的概念,而是世界級的存在。

作為世界上最好的大學之一,是對世界開放的。

這是美國最好的大學之一,也是世界最好的大學之一。

不僅僅是在中國,去美國留學的人生在全球化的激增,美國頂尖大學越來越難進以及成為了一個不爭的事實。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

如何成為“世界級的孩子”,最好大學的“寵兒”?

前一段時間有部紀錄片《世界的孩子》,它的背後在訴說:美國這些堪稱世界上最好的大學,到底需要什麼樣的“世界級的孩子”。

☆ 培養成功的領導者

美國一流大學的教育目標:不僅是成績導向,而是成功導向。

這種成功,不是一般意義上有權有勢的世俗成功,而是能讓自己幸福也能給他人帶來幸福的一種成功。

他們就是要培養這樣的人——下一代中的領導者,因為領袖的價值觀、遠見和能力,都關係到未來社會的前途。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

在哈佛前招生官Sarah的談話中不難看出,哈佛大學等一流大學選擇的是未來世界的領導者,他們想要的能夠探索自我,發現自我並有超強自我驅動力的人。

哈佛大學沒有把這些話寫在招生通告上,但這就是標準——做自己。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

就像這位美國大學的藝術老師所說:“一個瞭解自己的人才能找準自己的位置,從而瞭解其他人以及更深刻的東西。”

如何定位自己的價值?

在中國,很多人用擇校來定位自己,而這個條件之一就是看學校的排名。但排名真的很重要嗎?

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

☆ 全方位發展,做一個多面手

即使哈佛大學的學歷為打開一扇門,但還是需要你自己走進去。能力和環境不對等,等待你的是對自身能力的之一和四年甚至更長時間的認知煎熬。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

哈佛大學的教授這樣說:

“In order to go to a good university in America extracurricular activities are must-haves.Americans seem to think that to your body and helps you make friends. There are also other things that arts,music,community service,leadership.”

為了進入一流的大學,課外活動在美國是必不可少的。美國覺得它不僅對身體好還能讓你交到朋友。還有一些其他方面都有重要影響,像藝術,音樂,社會服務,領導能力。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

想要去名校,成績好是肯定的,分數很重要。但跟中國高考不同的是,美國大學是“一紙定輸贏”,這張紙並非成績單,而是申請書。

招生官花30分鐘審閱,你這17,8年來的人生就只經歷了委員會的3分鐘討論時間。

所以現在越來越的學生都開始提交Portfoglio(並不只是藝術生),即以Project為主體的項目成果展示。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

△ Did you do something did you create a movie?

你有沒有創作過電影?

△ Did you perform on opera?

你有沒有表演過歌劇?

△ Did you form an organization?

你有沒有創立過社團?

△ Did you fly to Africa every summer to do volunteer work?

你每年暑假有沒有去非洲做過志願者工作?

其實以上這些問題,現在都開始變得很重要。哈佛大學在除了看成績之外,更加註重學生的時間經驗和能力水平。

因此,課外活動的重要性就是顯而易見的了。申請要求的“持續性”,是招生官們想要申請者生平從小到大的“堅持”,“熱情”,“果斷”。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

但是美國大學敢把體育、藝術和學術放在同等重要的地位,教學理念也是有據可言:

Communication 溝通

招生官一方面要看學生的個性表現,另一方面也在構建一個group。如果你自身很優秀,但是卻表現的很我行我素,獨來獨往,那你就不算有會溝通的這項技能,也不會帶來feedback。

Cooperation 合作

有課外活動的優勢,不代表有好的團隊協作能力。體育運動是一個很好的“社交手段”,一項運動有時候能改變一個孩子做人的格局,如果帶領一個team去贏,是leadership的最好體現。

世界上最好的大學,需要的是“世界級”的孩子

Management 管理

課業和業餘時間要學會權衡,並且能夠掌控管理好時間,一來可以鍛鍊自己的控制力,二來能逐漸讓自己的綜合素質得到提升。

Creative 創造

藝術上的追求跟申請學校並沒有衝突,更能在某種程度上幫助學生在任何領域長遠發展。像音樂,舞蹈,繪畫等。創造性的思維方式賦予了他們獨特的視角,這是一筆經驗,使用於未來不同方向的學習。

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