周末带孩子去家附近新开的商场玩，里面有类似翻斗乐之类的儿童室内游戏场，环境不错，空间也比较大，像沙池、滑梯、蹦床、积木等分区都有，孩子在里面可以玩上大半天，不过价格并不便宜，单次要168元。在陪玩的过程中，我注意到很多小孩子的家长常常会不自觉干涉孩子的活动。

比如，他们常常建议孩子“我们去玩滑梯吧，沙子已经玩太久了，够了。”

再比如，妈妈突然停下来不玩手机了，对孩子说：“妈妈陪你玩小火车去吧。”

那时她的孩子正兴致勃勃地在搭他的积木城堡。

我不清楚这些家长到底是因为心疼那168元的门票，希望孩子尽可能地把所有项目都玩一遍才算“赚了”，还是要体现自己作为家长的控制欲。这些看似不经意的行为，其实早已伤害到了孩子的内心。

01 要尊重孩子，让他自己做选择

伟大的教育思想家卢梭曾说：儿童是独立的个性体，是大自然中的精灵，要爱护他们，尊重他们。

作为家庭的一员，孩子应该有和父母平等的地位。我们不能因为孩子小，就认为他不懂事，什么事情都是父母说了算，把孩子当成服从的工具，这不仅会使孩子丧失被尊重的权利，也会让爸爸妈妈和孩子产生隔阂。

家长要相信孩子都是有自己见解的，很多父母不放权给孩子自主选择，就是对自己的孩子没信心，害怕他们做错事，这就导致了孩子对自己也没有信心。长期以往，孩子就会表现出随波逐流、没有主见的性格，这样的孩子将来也难成大事。

最近很多同事都被霍思燕圈粉，并不是因为她带娃特别厉害，她也不是超人妈妈，但她和嗯哼的相处方式真的触动到了大家。

最新一期节目里，霍思燕试图劝服嗯哼将自己不玩的玩具捐献出去，但是嗯哼却不同意。面对嗯哼的不配合，作为妈妈的霍思燕并没有表现出不悦，也没有用妈妈的身份来强迫他做自己不愿意做的事情。

相反，她选择耐心地跟他沟通，一开始是讲道理，说有的小朋友很需要这些玩具，但是嗯哼还小，他不能理解。而且这个时候的孩子物权意识最强，所以讲道理是说不通的。但霍思燕还是一点点引导他，给他时间，待嗯哼情绪缓和了之后，霍思燕提出要和嗯哼一起将不玩的玩具卖掉，如果愿意就试试，不愿意再将玩具带回来。

她可以充分站在嗯哼的角度考虑他的情绪，给予他足够的尊重，最终也获得了嗯哼的认同！

02 关系到孩子的事，要征求孩子的意见

孩子是自己行为的主体，只有孩子自己决定干什么，他才会全力以赴，把事情做好。当父母在帮孩子安排一些事情的时候，事先应该积极征求孩子的意见和看法，这样不仅可以进一步锻炼孩子的思考意识和表达能力，而且可以

父母千万不要忽略和压制孩子的想法，即使孩子的观点不全面，也不要轻易否定孩子的意见，不要总是以父母的思维来要求孩子，而应该让孩子说下去，允许孩子把自己的观点表达出来，如果足够合理，我们应该选择接受。

03 要认同孩子的兴趣，让他做他喜欢的事

兴趣是学习的动力，成功的基石。

美国心理学家伯克曼说：“兴趣是人们行为的动力。”

有了某种兴趣，才能积极地、主动地、充满热情地去发展这种行为。

很多父母喜欢把自己没有实现的梦想寄托在孩子身上，而不去考虑孩子是否喜欢。当孩子满怀不满和怒气去做父母安排的事情时，不但会降低孩子做事的积极性，还会引起孩子的逆反心理。我们要学会尊重孩子的意愿和想法，让孩子选择自己感兴趣的事情，并且引导和鼓励孩子去做好。

现如今，为了让孩子赢在起跑线上，不少家长可是煞费苦心，到处忙着为孩子报各种兴趣班、培训班。 因为我们想让孩子变得更完美，更强大一些。然而，盲目跟风地给孩子报兴趣班，不了解孩子真正需要什么，即使花再多的精力给孩子“开小灶”也是无济于事。

家长可以先和孩子沟通，问他们喜欢做什么，也可以平时多观察孩子，看一下孩子比较擅做些什么事，鼓励孩子做那些他做得不错的事，往往会让孩子获得成就感，会越来越有兴趣，表现的越来越好。这时再给孩子报兴趣班的体验课，让他们更好地把兴趣坚持下去。