文|福林媽咪
我們都說孩子年齡小，做錯一些事情是難免的，大人們就不應該與小孩子一般計較。
說實話，正是這樣的容忍、默認的態度，才讓社會上出現了那麼多的“熊孩子”。
因此，對孩子的教育，就應該從小培養出來。
尤其是家庭生活中的某些細節，爸爸媽媽一定不要放鬆對孩子的要求。
細節一：孩子吃東西不管不顧旁人
有的家庭是老人做飯，而出於對孩子的關心，老人做的菜基本都是孩子愛吃的。看到都是自己喜歡的菜，孩子有時候會表現出特別的熱情：把菜拉的到自己面前，完全不管不顧家裡其他人的感受。
家裡福林最愛我爸做的糖醋魚，每次我們回家，我爸就會一大早的去市場買食材，把我們喜歡吃的菜，一樣一樣做出來。
有一次，家裡吃飯的氛圍本來挺和諧的，直到那盤糖醋魚端上桌……
本來放在中間的魚，生生地被福林拖到他自己面前，實在看不下去的我開始“教”他。
“你這樣吃，我們都夠不著，怎麼吃呀！”
他可倒好，還自我沉醉：“姥爺知道我喜歡，就是專門做給我吃的”。
我爸還在旁邊偷笑，略有深意的“點頭稱讚”：“行，我孫子的思維很敏捷的嘛！”
本來就吃得津津有味的福林，聽到“誇讚”，更是恣無忌憚得大吃起來。
我略顯恨意的示意我爸別幫腔，然後就給福林講條件：
“那按照你這樣說的話，以後家裡做飯，我們都只做自己喜歡吃的。”
“你就自己餓肚子嘍！”
“如此不會與別人分享的孩子，看來是不需要別人的照顧的！”
終於意識到自己錯誤的福林，又把魚推到原位，“我正在學著分享呢，媽媽你別急嘛！”
孩子用自己語言來掩蓋自己的錯誤，倒是把我們都逗笑了。我以為他的這種行為還會再發生，沒想到，他倒是真的在堅持“分享”。
帶到幼兒園的零食，會與大家分享；家裡有別的小朋友，會把玩具拿給他們玩兒……
讓孩子懂得分享，做一個無私的人。
細節二：推卸責任
表妹小時候，有一次一下子花掉了二十塊錢，可把我姑氣壞了，詢問她怎麼能花那麼多。
她倒好，一點兒認錯的態度也沒有，還一個勁兒的辯解：“誰讓你給那麼多的！你給我了，那就是我自己的啦！”
聽姑姑後來講述，表妹的話讓她頓時火冒三丈，就開門“請”妹妹出去了，還送給妹妹幾句話。
“你自己的錯誤，推倒別人身上，你還振振有詞！”
“都像你這樣的話，錯是別人的，自己倒是完美的！那你去證明一下你的“完美”！”
現在說到這件事情，表妹也是很有感觸：還好我媽讓我認識到自己的錯誤，不然現在的我會得罪很多人的呀！
人無完人，大人們還會犯錯，更何況小孩子們。
但是對於小孩子犯錯，爸爸媽媽有尤其不能忍，那樣只會助長孩子的壞習慣，讓孩子逃避責任，如不及時糾正孩子的錯誤，把孩子養成“白眼狼”，那爸媽們可就有的後悔啦！
細節三：打罵家人
有的家人逗孩子，會讓孩子打東西玩趣，比如打小動物、打物件，甚至打人。
表妹家的一歲的寶寶正被我媽安靜地抱著，突然間，也不知道小傢伙是有什麼不滿，啪的一聲把手拍在我媽的頭上，他自己還樂了。
起先我媽也沒在意，結果，小傢伙反倒有恃無恐了，誰抱他，他都會“送”誰一巴掌。
表妹訓斥他，“你再這樣打人，就沒有人喜歡你了。打人的孩子是沒有人喜歡的。”
我們也很配合的點頭稱是，小傢伙嚇哭了。問他還打不打人，小傢伙是邊哭邊搖頭。
其實，有時候孩子打人是無意間的動作。他們可能會覺得好玩，又見大人沒有嚴厲制止，就覺得那是大人們能接受能允許的動作，所以就會肆無忌憚。
如果孩子有打人的傾向，爸爸媽媽一定要及時糾正，不然，孩子的成為一種習慣，長大後也是會傷害自己父母的。
生活中，很多爸爸媽媽的“忍”讓孩子變成眾矢之的“熊孩子”。
正是他們在孩子小的時候“忍一時”的態度，才毀了孩子成為有教養的人的機會，毀了一個“好孩子”成長的機會。
教育孩子，不是“忍”就能讓孩子變得優秀的，而是不斷地糾正，不斷地指導。
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