距離朱光潛求學於歐洲，從海外給中國青年人寄回十二封信，已經過去將近一個世紀的時間。

這近100年的時間，中國發生了太多的變化，變得讓朱光潛先生目不暇接，如果朱老還活著，肯定要感嘆青年人的作為，為他們驕傲，為他們自豪。

但是，我們仍然不會忘記朱光潛先生的殷切教導，諄諄告誡，他的話語無論過上幾個一百年，讀之都使人清醒明智，更何況從來都不敢有一絲鬆懈的青年人呢。

朱光潛先生

01 他說，人類學問逐天進步不止，尤其要緊的是養成讀書的習慣

正向朱老所說的，人類的學問發展取得突飛猛進的成就，現在青年人可以有讀不盡的書籍。

青年人有上學的機會，基本上都要讀完大學，甚而讀碩士，然後博士。他們求知若渴，積極上進，正是朱老所期待中的樣子。

圖書館中，人影幢幢，人流不息，閱讀，借書，還書，尤其是青年一代佔據主力軍。兒童也在家長的陪同下，從小感受閱讀的範圍，培養閱讀的習慣。

科技館中，男女老少，都聚集在一起感受科技帶給人們的改變，更驚歎於最前沿的科技，每一個人都有機會上前去觸摸一下未來，瞭解生活中的變遷。

前不久，在公園中，見到一個十二三歲的小男孩坐在小橋上讀書。只見他，盤腿席地而坐，雙手捧著一本厚厚的書籍，大概看到三分之二的樣子。旁邊的書包還裝著其他書籍，鼓鼓囊囊地掛在橋墩上。

正午已過，偌大的太陽直直地照在他的臉上，他的身上，但他專注地閱讀似乎忘記了時間，忘記了媽媽在家裡已經給他準備好午飯。

這一刻，許多人駐足被他的讀書神態所吸引。但沒有人上去打擾他，就讓他徜徉在知識的海洋裡，因為這才是青年人讀書該有的樣子。

這也是朱光潛先生期待中青年人讀書的樣子：無論何時，無論何地，青年人都可以專心致志地閱讀。

02 他說，青年人要會寫文章，敢於突破常規

青年人不僅要會讀書，還要會寫作。

而初學者，不應該沒有學會走，就學會跑。要先學會敘事，和繪態，才能做好說理文和言情文。

所謂“事”，即是指描述人物的動作，所謂“態”，即是指描寫人物的形狀。

只有從基礎的寫作訓練開始，等到文筆練好了，再進行下一層級的練習，寫作出來的文章才能言之有物，感知動人。

關於寫作中的練字，更是需要別出新巧，每一套字詞在不同的環境，表達的含義是不一樣的，青年人要敢於突破常規，以此獨有的個性表達自己的所思所想。

尤其是閱讀或寫作中，我們必須謹慎、嚴格地去使用每一個字。

舉一個大家都熟知一個例子，韓愈在夜裡聽見賈島讀詩“鳥宿池邊樹，僧推月下門”，勸他將詩句中的“推”改為“敲”。

從意境上看，“推”比“敲”更合適當時僧人所處的孤寂的情境，而“敲”字則意味著僧人敲門回家，似乎感覺廟裡有人在等著他，與前後語境不太相符。

像這樣的用字，用詞，在寫作中要經過反覆推敲，才能得出一個更為妥帖的用詞。

另外，在創作上，要推陳出新，敢於不走尋常路，寫出具有新意的文章來。

現在人們寫作，依然遵循著朱光潛先生的教誨，在文學上一絲不苟，並跟著時代的脈搏而不斷的向前奮進。

想必朱老也願意看到現在的新媒體時代，人人都可以閱讀，人人都可創作，這是一片繁榮的文學景象，是貼和讀者需求，符合大眾口味的創作。

但創作的路還很深遠，如果想要在文學上推陳出新，還需我們更努力，才不辜負朱老的一片良苦用心，和認真教誨。

03 他說，只要認定一個目標，便專心致志地向那裡走

如果朱光潛先生看到現在人們被煩惱困擾，他定會教誨人們，要擺脫得開。

“擺脫不開”是一切煩惱的來源，進而畏首畏尾，徘徊不定，心境痛苦，從而也就與成就無緣。

就像這樣一個例子。一個男子找女朋友，男子的父母不同意這門婚事，極力阻止，男子徘徊不定。如果全力放手去愛，又得顧及父母的感受；如果考慮到父母的滿意，又放不下心愛的姑娘。

這就讓男子左右為難，然後每日愁苦不堪，因為心裡的這個疙瘩解不開，對做什麼事也提不起精神來。

要想擺脫煩惱，就得敢於放下。認準一個目標，去努力就好了。

再有，很多人之所以煩惱，是因為當下生活無憂，實際上擔心的是未來。未來不如自己想象的那般美好怎麼辦，似乎前途一片渺茫，無所適從。

這些用來煩惱的時間積攢起來，會浪費生命中一部分時間，其實來說，這些煩惱完全沒有任何意義和價值。

與其煩惱不堪，苦思冥想也沒有頭緒，不如把力氣花在朝向自己心目中理想目標的努力上。只要有恆心堅持，終有一天會有所成績。

回想一下，在過去的十幾或幾十年，你說過多少廢話，看了多少廢書，走了多少沒有目標的路？

且問街上的熙熙攘攘，來往匆匆的人們在忙什麼，為什麼天天做著明知無聊的工作，說著明知無聊的話，還和明知其無聊的朋友加以周旋。

這些都是朱老所說的“擺脫不開”的原因，是煩惱的來源。

要學會擺脫得開，要提得起，抓得住，認定一個目標，專心致志地向那裡走，其餘的一切煩憂都置之度外，這是免除煩惱的秘訣，也是成功的秘訣。

在這一點上，我們做得還遠遠不夠。有些時候不夠乾脆，對於一件事耿耿於懷，浪費許多時間在無謂的事情上。有時候找不到目標，遇到坎坷，便畏首畏尾，不敢前行；甚至有時候為了想通一件事情，而要犧牲生命中的所有時間。

人的一生，時間有限，需要我們在有限的時間內做有價值，有意義的事情，就得要學朱老所倡導的“擺脫得開”。

朱光潛，字孟實，現當代著名美學家、文藝評論家、教育家和翻譯家。主要著作有《悲劇心理學》、《文藝心理學》、《西方美術史》、《談美》等。

二十世紀二十年代後期，朱光潛先生求學於歐洲，從海外寄回給青年人的十二封信，信中所談皆是青年人所關心的話題，如讀書、作文、愛戀、做人等。

《給青年的十二封信》是教育部新編初中語文教材指定閱讀書目。