这两天看了看平台后台的留言，发现有不少高中的同学们表示自己没赶上新高考选科很遗憾。
看来各位小同学们，对于能够自主选科还是很期待的啊！能够自己做主选择自己喜欢的学科，同时还能避开自己薄弱的学科，听起来确实很美好，但是选科之间的猫腻你确定有足够的了解吗？
先来看看目前吉林省趋势最大的“3+1+2”12种组合特点分析
物理+X+X组合可选专业多
可以看到物化政、物化地、物化生这三种组合可报考的大学专业最多，主要原因是来自物理和化学，选择了他们俩可报考的大学专业就是多。
物生政、物生地这两种偏理的组合，可选大学专业也在92%左右。
物地政这是一个偏文的组合，但是因为选了物理，可选的大学专业也在92%左右，如果理科相对不是那么出彩的孩子，大学还想去理科比较热门专业的话，这个组合是首选。
历史+X+X的组合可选专业偏少
“1”之中选择历史基本就是偏文方向了，更像现在学文的考生。因为不能选择物理，所以专业受限。
但同样选择物理的考生也有很多专业不能报，比如语言文学类、师范类等。
纯文、纯理组合竞争最为激烈
物理+化学+生物这是纯理科组合，不用想选择人数肯定多。人多就代表着竞争激烈，很容易遇到师大、吉大这样牛校的牛娃！
历史+政治+地理纯文的组合选择人数肯定也是选择历史中人数最多的。也容易遇到师大、吉大等牛校牛娃！
同样，选择历史+化学+X这样的组合大学可选专业多。
等级赋分制带来的影响
如果是“3+1+2”模式的话
物理和历史按照100分总分的原始分计入高考总分。
而其政治、地理、化学、生物，则按照赋分计入总分，满分也是100分。赋分的好处是可以平衡选修不同学科考试难度不同带来的总分差异。
考生各科成绩以高中学考合格成绩为赋分前提（一年两次），高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。以各科“必考题70分＋加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级。
通俗点说，就是“学考合格才能赋分；而选考的分数，也不代表高考最终得分。”你的生物、化学、政治、地理高考分数并不是最终计入高考总成绩的分数。
理解赋分的关键在于，明白自己选考的分数在全部考生（同一科目）中的排名。
根据这个排名区间确定所在的等级，然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。为了便于理解，请看下图：
北京市“5等21级”的等级折算赋分方案
选考科目成绩计算方法
A同学生物成绩，必考题67分，加试题24分，卷面分为91分，如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案，属于A1等级，他计入高考的生物分数应该对应为100分。
如果他的成绩排名在当次考试的前10%，属于A4等级，对应赋分为91分，计入高考总分。
如果他的成绩排名在当次考试只能排到前15%，那么属于A5等级，对应赋分为88分，那么虽然卷面分是91分，但是还会以88分计入高考总分。
按照等级赋分的算分规则，考生的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。同时等级赋分的结果之一，就是不管哪门选考科目，当次考试都将会“诞生”1%的满分考生。
简单来说，就是将所有考生成绩进行一个高低排行，在这排行中划分为不同等级，赋予不同的等级分。
化学酌情选择
前面也说了，“+2”中如果选择化学，那么可选择的大学专业多。显而易见化学的重要性不必多言，但也正因为如此选择化学的牛娃肯定也多。
因为等级赋分制的影响，很可能化学就会成为中等生的“噩梦”。比如说如果化学打了80分，但是因为等级赋分，你的排名并不靠前最后赋分可能只赋73分。
不过同学们也不要因为避开尖端考生而选择自己不喜欢的学科。
选科时考虑哪些因素？
个人学科兴趣
兴趣是学习的源动力。六门学科几乎涉及了生活的方方面面，要去找到学科背后自己感兴趣的内容绝不是一件难事。兴趣倾向的评定一定不能太过主观，建议学生和家长应该多了解一些有关兴趣倾向的知识，可以借助一些专业测评综合评判。
生涯规划
孩子们未来想过什么样的生活？想从事什么样的职业？往前可追溯至上哪所大学？学习什么专业？这些都可以先落脚于选科组合。
高校专业招生要求
新高考选科下高校专业有不同的选科要求，一般分为不限科目、必选1门/2门、2门任选一门几种要求。高校专业录取直接与选考科目挂钩，因此高校招生专业要求在考生选择科目时起到决定性的作用。
高中客观情况
由于师资力量、历史传统等因素，学校都有自己优势和劣势科目，学生在各科成绩差不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。
其他因素
现阶段，家长及考生在选科时存在“钻空子”心理，一方面希望考生的努力能够获得相应的收获，另一方面希望侥幸能选到赋分有利的科目。这依赖于考生当年选科数据情况，一般很难预测。
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