为了进一步提高课堂教学的有效性，加快教师队伍专业成长，12月20日，醴陵市特殊教育学校为期近10天的以“共享、共商、共创”为主题的教研活动圆满结束。
骨干教师示范课从匡任天老师的生活数学《得数是8的加法》拉开序幕。匡任天老师结合本班学生学情采用分层教学，课堂设计大胆创新，学生自己为教学铺路搭桥，他们在课堂上积极参与、气氛活跃，得到了听课老师的一致好评。第二阶段的新老师过关课展示，4位教师因专业等方面的原因均存在经验不足现象。但他们谦虚上进，努力学习优秀教师的经验，再精心设计教学方案，将新课标理念渗透到教学中，取得了较好的教学效果。
为使活动落到实处，每一堂课后，参与听课的老师针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面认真点评。大家畅所欲言，共同商讨，既肯定了优点，也指出了不足。对课堂教学中出现的问题进行深入剖析，进而商讨出有针对性的改进措施。
活动最后，校长朱艳青给4位新教师赠送了书籍并对本次活动进行了总结。她指出，课堂是我们的主阵地，上好每一堂课是我们每位教师的初心和使命，抓创新、善分享、勤商讨，是我们的成长的法宝。她同时激励新教师必须树立终身学习意识，不断提高教学能力，为今后的工作打下坚实的基础。
（撰稿 匡任天）
往期精彩回顾：
美好教师的三重境界
醴陵：着力推进公平而有质量的教育
湖南高考成绩25日晚22:30公布，这几种方式可查询
孙家湾镇中心学校召开安全卫生综治工作述职大会
湖南省少工委来醴开展农村小学少先队工作专题调研
湖南省2019年招生考试问答——志愿填报篇
市委教育工作领导小组第一次会议召开
幸福童年，放飞梦想——阳三石街道公办中心幼儿园素质汇报演出暨毕业典礼
仙岳山街道辖区多个党组织在江源小学开展关爱儿童主题党日活动
閱讀更多 晨株洲 的文章
