2020年一場突如其來的疫情，席捲華夏大地，工廠停工，學校停學，居民限制出行，一系列無奈之舉的措施被迫執行。學生、工人、農民各行各業都受到了嚴重影響。
隨著疫情好轉，各大工廠企業也開始復工復產，但人員密集的學校為了學生的安全，一直在推遲開學。
全國各地為了最大減少疫情對學生學業的影響，採取了"停課不停學"活動。學生由線下(學校)轉移線上(網絡)。各個老師發揮最大能力，組織開展教學，有的充當起了主播，有的在微信群裡答疑。
但最近有一個問題也始終困擾著我，就是從活動開展到現在，班裡始終會有那麼一兩個學生不能按時參加學校的停課不停學活動中，作為老師的我深表擔心，擔心開學過後他們很難融入學習中去，知識上會存在著不足。
所以我負責任的與學生家長進行了交流(可能這也是其他所有老師的選擇)，詢問了學生在家的學習情況，並告知了最近學生網課的表現，希望家長能督促一下，每次家長都欣然接受。但是通過我多次的交流後，發現學生的表現仍未發生改變，我現在很迷茫，不知道怎麼去和家長交流，不希望在成長路上放棄誰，誰能告訴我這種情況我該怎麼辦嗎？
最後，希望疫情下的孩子們都能茁壯成長，在成長路上不掉隊。
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