2020-03-04 21:48:20 佚名

燚阳火

我孩子听故事没完没了，听那么多故事是好事还是坏事？该怎么办？我是丽丽郭，职场二胎宝妈（大宝7岁，二宝4岁），鸡毛育娃，从不忘个人成长，希望我的回答能帮到您。

恭喜你，孩子听故事没完没了是好事情，你遇见了一个天使娃娃，该做的最重要的事情，就是无论孩子什么时候想听，随时随地开讲就好。

现在虽辛苦几年，但等孩子在长大一点，认识的字多一点，喜欢上自己读书的状态后，恐怕你再想给讲，孩子也没耐心听了。

如果说只能培养孩子一个学习能力，让我选择的话，我会首当其冲选择阅读能力。

为什么孩子多听故事好？

启蒙教育对人的一生至关重要，影响深远。

黄金期在3岁前，之后的十多年时间也是关键期。而智力启蒙的第一要诀是语言输入。因为人是用语言来思维的，语言的清晰度和思维清晰度完全呈正相关。

落实到具体的操作上，其实非常简单，不外乎就是多和孩子说话，尽早带孩子进入阅读和背诵。

越小的孩子，对听故事、读绘本感兴趣是好事情，通过语言刺激大脑发育，刺激心理发育。故事有情节，孩子越听越喜欢听，很多小孩子听得足够多，自然就能倒背如流。

我家孩子，从小就是个故事王，各种绘本、语音故事只要给听，什么时候都愿意听，我们也是刻意制造阅读环境，多陪孩子讲故事，即使现在7岁了，只要给讲还是听得津津有味。

那体现在大宝身上好处有很多：识字量大、背诵速度快、知识点汇总能力强、语言组织能力强、喜欢问问题、热爱阅读等等。在家里，经常会看到大宝拿起一本书，自己看得咯咯笑的场景。

故事如何讲给孩子听？

指读是个好办法。

但这个要因孩子而异，最大的好处就是能认识很多的字。我之前见过一个6岁的小男孩，识字量特别大，在画画班等换场的间隙，自己随意拿上一本书来读，无拼音版本。

当时和他妈妈交流，就是小时候讲了很多故事和绘本，指读给孩子听，没想到孩子认识了大量的字，现在阅读对孩子而言，根本不是难事，只有有时间就会如饥似渴地开启阅读模式。

我家大宝，从来不让指读，因为他特别喜欢看图画，所以他之前识字量并不是特别大，但有一段突飞猛进，因为很多故事讲得次数太多，他都已经背下来了。

再后来就喜欢自己看，看着看着那些字就爆发出来了，一下子就认识很多字，然后也开启了自主阅读的模式。

我建议给孩子买一些中外有名的绘本，和孩子一起读，只要孩子想听，随时都可以开启。

不要刻意解释绘本内容，孩子慢慢长大后，自然就懂，而且最好是家长陪伴着读，不要交给没有人任何温度的语音朗读，讲得故事要有妈妈、爸爸的味道才是最好。

如何从被动听故事到主动阅读？

培养孩子的阅读兴趣是发展其智力，让其智力不单以加法增长，而是以乘法递增的最好、最简单的办法。

很多孩子一直习惯于大人讲，他被动听，是很好的习惯，但我们最终要过渡到培养孩子自主阅读的能力。

1.首先让孩子爱上阅读。

听故事输入就是最好的办法。这期间，尽量让孩子认识到200多个基础的汉字，是开启自主阅读第一步，有了字的基础，大意阅读基本不成问题，至少不会成为孩子自由阅读的拦路虎。

2.做个有智慧的家长。

从听到自主阅读的过程，其实就是家长偷懒的过程。偶尔有事可以给孩子留个尾巴，因为有兴趣想知道结果，孩子便愿意自己主动去读，遇到困难，家长在一起讨论。

3.可以和孩子一起开启阅读模式。

尝试到自主阅读的兴趣后，可以和孩子读同一本书，互相讨论书中内容，了解孩子阅读是否有困难。

一旦孩子开启自主阅读模式，就会沉浸自己阅读的快乐中，对家长的讲故事也就不在如此着迷。

但怎么说呢，其实从小听故事的孩子，再大也还是喜欢依偎在父母的身边，享受父母的温度，感受书香气息，好像一种久违的安全感围绕在身边，多了一份亲密无间的味道。

即使这样，讲故事的时间也远远小于最初小时候的那几年。

我家孩子就是从小听故事长大的，各种讲各种听，书都翻烂了，口干舌燥了，仍然要听。

因为我知道培养阅读的重要性，所以从来都是有求必应，包括现在，大宝自己都能读长篇小说，但依然是想妈妈讲故事，随时随地都能听到，但已明显感觉到，没有以前那么需要我讲了。

一个被故事喂大的孩子，少了很多看电视、玩手机的时间，而且一旦爱上阅读，会觉得比看电视有意思多了。

因为故事里的事情，任务感情，可以浮想联翩，有更多创意，而电视只是被动输入的强刺激画面感而已。

所以，有个爱听故事的孩子，是家长的一件幸事，应该不遗余力地去跟随孩子一起讲下去，让他听下去。

丽丽郭

孩子爱听故事是极大的好事。

他从故事中学到了很多自己不懂的事情，特别是友谊的，正能量的，伟人，名人名著等等，多听多学，对孩子来说终身受益。

一，从故事中成长的孩子安静

我的孩子从小就在故事中长大的，和同龄孩子比，样样都超前，邻居们特别羡慕。从孩子呀呀学语时，我给她唱儿歌，不管她听懂听不懂，每天有空闲时抱着她，不停的唱些儿歌，模仿动物的动作，随着歌的意思打手势。孩子会聚精会神的望着你，高兴时手舞足蹈，嘴里还不停地哦哦的叫着，特别在孩子烦躁不安的时候，我会轻轻的唱着摇篮曲，立马孩子就安静下来，瞪着铜铃般的眼睛，静静的听你唱，就这样静静的慢慢的睡着了。这也是我哄孩子睡觉的法宝吧！

二，从故事中成长的孩子模仿力强

孩子长到一岁时，慢慢就听懂话了，我给她买小黑板，在黑板上教数字，1，1像铅笔细又长，2，2像小鸭水上漂，3，3像耳朵听声音……。我会边教边模仿，你再问孩子，他也学着你的样子，边说边模仿。

三，在故事中成长的孩子自律好

到孩子该上幼儿园的时候，给其他孩子比起来，特别安静，特别有礼貌，有谦让感，老师时常表扬孩子真懂事。例如，孩子们刚刚上幼儿园时，有的孩子送进班里时又哭又闹，实时的拉着家长的手不放开，老师拿许多玩具哄孩子也不行，我的孩子到快入园的前两天，我用故事中听话的小朋友来说服她，听话的孩子入园听老师的话，帮助爱哭的孩子交朋友啊！和想妈妈的孩子做游戏玩玩具等。告诉她你已经长大了，是应该上幼儿园学习更多知识的时候了，幼儿园老师讲故事更生动，还有许多同龄小朋友，让她对幼儿园生活感到很好奇，没到入园时，自己在家就急不可待啦，刚进园，老师来抱她时，有点切生，皱着眉头不哭也不闹，我跟她挥挥手做再见的手势，她也照做了，我立马转身出了大门，但是孩子是第一天上幼儿园我没有走远，等趁她不注意，我走到她班后边观察她适应如何？因是第一天，孩子哭闹不断，家长们都没离班。老师把我的孩子抱到第一排中间，她静静地看着老师，老师给她拿一本书，因为班里特闹，我看她用两手捂着耳朵，皱着眉头，再看看老师，不停地向哭闹的孩子看来看去，老师开始说话啦！小朋友们别哭啦，你看这位小朋友多好呀！身边没有妈妈，不哭也不闹，还在看书呢！只见我的女儿，一下子高兴起来，特别精神面带微笑，老师走向她面前，低声的问:“你会唱歌吗？”她连连点头，老师说：“你给大家唱个歌儿吧？你会唱什么歌啊？”“《妈妈妈妈快坐下》妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶……。老师弹着电子琴，班里立马安静下来，家长们投去羡慕的眼光，别提我心里多高兴啊

等孩子能上学的时候，班里同学老师都很喜欢她，无论做人为乐上，在学习中，都是佼佼者。入三年级之后，她写的作文，经常在学校广播上当范文，有一次礼拜天，我带她去我妈家，回来晚了星期天作业留的又多，在加上有点晕车，心里难受极了，作业做到夜晚十一点多，还有背书，我看她两眼困的睁不开了，就让她快睡觉，她流着泪还要坚持背，我发怒啦！她怯怯地带着泪水入睡了。第二天早晨五点十分，我感觉有人起动，睁开眼一看是我的女儿，我说：“你起来背书吗？”妈妈我的书已经会背啦！我四点半起床了，现在时间还早，我再睡一会儿，等你做熟饭叫我。“我和他爸都感到很吃惊，什么时候起的？什么时候背的书，我们都在一个屋，怎么不知道呢？这就是自律的孩子所为。

从刚入学，到进高等学府求学，她的早读，我们从没有叫过一次。她从小在故事中学到自律，对她的一生启发很大。她在读研时跟我说了一句话，妈妈我可真的董得了学而无涯的真理啦！书中自有黄金屋。讲故事对孩子来说也是一样的。家长们多给孩子讲讲有益的故事，多让孩子读读书，使孩子们终身受益。

飞翔bxl

给你分享一下我的经验吧：

只要故事的方向对了，绝对是好事。

要看孩子喜欢故事的类型，这也需要你的引导。

我家大宝小时候特别喜欢听故事，刚开始我给他讲故事书里面的故事。

后来发现，他更喜欢历史故事，真正的历史人物。于是我就给他讲历史上著名人物的故事，好的，坏的都讲。

他的一些道理也是从这些故事里总结出来的。上学后他也是不停缠着我讲历史故事，哪怕是上学和放学的路上。慢慢的他能把一些历史连起来。

有时候我也会给他讲一些地理方面的知识。

这些对他以后的学习都有好处的。

如果觉得我的回答对你有帮助或者有所启发，请你点个赞👍

感谢

豪杰麻麻谈育儿

小孩爱听故事是好事

由于我姥姥特别会讲故事，加上我爸爱买书，我从小是在故事堆里长大的。我对爱听故事对自己的影响特别有感悟。

能培养爱读书的习惯

小时候我在姥姥长大，每每睡觉前都会缠着姥姥讲故事，久而久之成了习惯。后来上学后回到父母身边，他们工作忙没空给我讲故事，爸爸就订了很多少儿杂志和书比如《故事大王》、郑渊洁的《童话大王》《优秀小学生作文选》《格林童话》《伊索寓言》《故事会》等等各种各样的书，我为了找故事看，就养成了爱看书习惯，因此也从小培养了对学习的兴趣。

能提高语言表达能力

故事听多了、看多了，讲故事对我来说不费吹灰之力，我在小学时经常给同学讲故事，有次被老师发现后，推荐我去参加区里小学时讲故事大赛，后来推荐到市里参加比赛，最后虽然没继续在这方便发展，但是这段经历使我从学生时代到参加工作演讲、公开场合讲话都能表现得很好，比如面试了、竞聘了、开会发言什么的，在这些事情上我明显表现得更好，得到了更多锻炼机会，见了更多世面，一环扣一环个人发展也相对较好。

能提到写作水平

听故事、看故事的过程，是语言和文字积累的过程，厚积薄发这使我后来学语文、写作文毫不费力，提笔就来。我记得有次高中语文考试，出了道超纲的题问：文房四宝是什么，古代文人会的四种技艺是什么。我当时觉得特别简单，不就是笔墨纸砚和琴棋书画吗，这有什么难的。但出来考场才发现，全班只有我答出来了，其他人都不知道。这就是平时看故事书积累的，别人觉得那是杂书，不如多看看教科书，但实际上，教科书的内容是有限，只有广泛阅览才能积累丰富的知识。高中毕业时，我的成绩是我们高中（省重点）的文科状元，我觉得这得益于小时候爱听、爱看故事。

能培养贯穿一生的兴趣

我直到现在，已经有自己的孩子了，还是爱听故事，爱讲故事。亲戚家的孩子见到我都喜欢找我讲故事，平时自己也发表一些小文章，做这些事让自己特别有成就感，特别充实，也很开心。非常感谢小时候姥姥和爸爸对我这方面爱好的培养，让我受益终身。

以上就是爱听故事对我成长的影响，希望对你有帮助，小朋友爱听故事是好的表现，不但能培养他的文学兴趣，也是很好的亲子交流机会，好好把握，这个爱好会让你的孩子受益终身。

大件事

第一次看到有宝妈嫌自己的孩子听故事听太多的。孩子喜欢听故事是一件非常好的事情，可能是宝妈觉得每次给宝宝读故事会读到崩溃吧。

宝宝喜欢听故事，这一点和我家宝宝很像，我女儿也是比较喜欢听故事，每次都让我没完没了的讲故事，我也不能打消孩子的积极性，我就尽量多给孩子读一些。

听故事的好处有哪些？

使小宝宝表达能力强

有个词叫耳濡目染，孩子听得多了，自然就知道的多了，如果孩子处在学话阶段，我们多与孩子讲故事，可以帮助孩子更好的学会组织语言表达，让孩子能够更早的学会清晰的表达。

我女儿在一岁半的时候就能够说整句话了，一岁10个月的时候就能够表达的很完整了。这都是和我平时给孩子读绘本故事有关系。基本上每天白天有半个小时的绘本时间，晚上睡前也是绘本时间，而这个习惯坚持了3年多，女儿现在3岁半。我给女儿讲过的绘本，女儿现在都可以自己讲述出来。有时候新买来的绘本我给她读了2、3遍，她就能够看着自己讲出来。

掌握很多词汇

给孩子讲故事，会让孩子掌握很多的词汇量，比如，当孩子看到一件东西的时候，她知道是什么，但是就是不知道怎么表达，如果宝宝听得多了，也就知道该如何表达了。和孩子一起看书，可以养成孩子良好的阅读习惯，我女儿和儿子，有时候会自己拿着绘本在一边看，很认真的再看，有时候，女儿看我忙的时候会拿着绘本给我儿子读。

孩子没完没了的听故事，我们应该怎么办？

1、和孩子规定好要读的故事

我女儿爱听绘本，我每周给孩子拿10本绘本，这一周只讲这10本。每次讲的时候我会让孩子选择其中的6-8本，然后给他们读。

2、一周调换一次

孩子喜欢看绘本，所以家里的绘本很多，我每周都会给孩子们挑选10本绘本，每周调换一次，有时候孩子喜欢听，我就两周给孩子换一次。这样其实更好的让孩子对故事情节加深印象，从而达到阅读的效果。

3、在给孩子讲故事的时候要有一些提问

在给孩子读一个故事的时候，我们要有一些相关的提问，这样能够更好的锻炼孩子的专注力，孩子也不容易走神，另外，也是让孩子进行一个思考。

如果孩子在上小学以后还能够保持阅读的习惯，这无疑是一件非常好的事情，而且，阅读能够提升孩子的写作能力，宝妈何乐而不为呢。

我是小淘气鬼日记，每天分享育儿知识，欢迎喜欢我的宝妈关注我和我一起聊育儿时遇到的问题。

小淘气鬼日记

我觉得孩子喜欢听故事是好事儿，她能在听故事的过程中学到很多东西。比如我女儿从一周五个月开始就给她讲绘本故事，到现在两周三个月了，从听故事中女儿学会了认识形状，分辨颜色，自己表达上厕所，自己扶碗拿勺吃饭，自己收拾玩具……基本上她自己的事情自己做，做不好的时候回寻求帮助，没有满足她要求的时候，也不怎么哭，她知道“有什么事儿大声说出来，哭是不管用的”……我觉得女儿的情商和行为管理发展的这样好和听故事是分不开的。我女儿特别爱听故事，也是听了一遍又一遍，没完没了的。我就给她限量，每次只给她讲两本，讲完后就和她一起玩儿玩具或是做些其它的事情；有时故事刚讲完女儿就要求我再讲一遍，我会要求女儿给我讲我刚刚给她讲的故事，开始时女儿只会讲一两句，慢慢的从一两句到现在的一整本，听故事变成了讲故事，女儿的词汇量大增，她的语言组织能力和思维逻辑能力都得到了很好的锻炼。女儿每天都会主动拿两本她想听的故事书，让我讲给她听或是她自己看，这已经是她的习惯了，我也希望她爱看书的好习惯一直坚持下去！

快乐永存666

这是好事，我家小的每天晚上我都教他读三四个睡前故事，不知道你家小孩多大了，我家小的上学前班了，有一些字认识了，认识的他自己读，不认识的就教，等他上小学了，拼音拼字过关了，就不用教了，让孩子爱上读书和阅读只有好处没有坏处，我家大的就是这样带过来的，三年级了，成绩不错，每天晚上都自己看半个小时的书，养成的好习惯。

用户8259608965216秋

是好事，孩子能认真听故事，并且要求你讲更多，那不是他聪明的表现么？对他的语言能力，理解能力，和想象力都是很好的锻炼，我家宝宝我从小给她读睡前故事，现在2岁4个月，故事里嗯小细节小故事生活中很少强调，但是宝宝已经知道像故事书里那样把玩具收起来，公共场合不大声喧哗（嘘），帮做家务等（虽然其实帮不了，但是就是会跟妈妈说，妈妈帮忙吗？然后帮点倒忙，但是很暖）。

陆雪丽

孩子天真可爱好奇，给他讲完一个故事，再让你讲一个，他是乐此不疲没完没了，我觉得也不是什么坏事，小孩本来就很好奇，有时给他讲完一个故事，就乐得转圈跳，他就很快乐，我小时候也是这样，大人讲的时候我们就昂着脸看着大人，听的津津有味，完全沉浸在故事里，我们可以给孩子讲些能激厉他学习的故事，和孔融让梨的故事，毛主席的故事，等等吧，小孩喜欢摩仿，他听完就有可能去做，这样就有可能达到很好的效果