2010年到2013年，清华经管学院与多所院系联合举办了八场“走进商学院”和“走出商学院”系列研讨会，将清华x-lab作为清华经管学院“与大学融合”战略的一个重要步骤。
2018年5月26日，“第五届清华大学校长杯创新挑战赛十强决赛暨清华x-lab成立五周年大会”活动在清华大学主楼举行，清华经管学院院长、《清华管理评论》主编钱颖一教授发表主旨演讲。以下为钱颖一院长演讲全文：
各位领导、各位来宾：
今天我们召开清华x-lab成立五周年大会，同时见证第五届“清华大学校长杯创新挑战赛”十强团队的产生。我代表清华大学经济管理学院，代表清华x-lab，感谢诸位的光临，感谢大家五年来对清华x-lab的倾心帮助和大力支持。
五年前，2013年4月25日，由清华经管学院牵头发起的清华x-lab正式启动。这是国内高校中第一个定位为创意创新创业教育平台的机构，它的服务对象是清华全校的学生、校友、教师，并以学生为中心。从一开始，清华x-lab就得到了清华大学的全力支持。时任校党委书记胡和平亲自参加x-lab的启动仪式。时任校长陈吉宁亲临第一届清华大学校长杯创新挑战赛，并为十强点评和颁奖。近年来，杨斌副校长分管教学，他对x-lab的支持更加细致和深入。正是由于学校的支持，共建院系的投入，以及校友和社会各界的参与，清华x-lab才发展到今天的程度。五年来，已有近3万人次清华学生和校友参加了x-lab组织的各类课程、讲座、训练营、实践活动。同时，清华x-lab接收了1200多个以清华学生、校友和老师为核心成员的，在创意、创新、创业不同阶段的项目团队。
我们从一开始就把清华x-lab定位于教育平台，定位于创意创新创业人才发现和培养的平台。我们之所以把创意放在创新之前，就是体现我们关注创新思维和能力的培养。同时，我们强调创业能力，而不拘泥于狭义的创业。这些年来，从清华x-lab中也走出了一批出众的创业企业，但是，我们举办清华x-lab的目的主要不是孵化创业项目和企业，我们的目的是培养具有企业家精神的人才。
清华x-lab这个教育平台的价值来源于三个方面：第一是融合校内多种学科。清华x-lab的共建院系有15家，覆盖理科、工科、医科、文科、艺术等院系。第二是整合校外各种资源，包括校外的专业机构、投资机构、清华企业家协会、清华科技园、清华控股和旗下企业。第三是提供商业模式和社会价值实现的方式和路径。在这方面，经管学院具备独特的学科优势和师资优势。
经过五年的时间，清华x-lab已经发展成为一个创意创新创业教育的生态系统。自清华x-lab创办之初，我们就邀请了一批清华校友成为驻校天使投资人（AiR）和驻校创业导师（EiR）与我们一道培育团队。五年来，与我们建立对接合作关系的投资机构达600多个，驻场服务机构从银行扩展到律师事务所、会计事务所、知识产权事务所等。这些机构以公益服务的方式，通过专业辅导、专题培训、资源对接、投融资服务等形式，帮助团队学习资金、法律、知识产权、品牌、营销、股权投资等商业领域的概念。我们的创新中心与功能服务中心的数量增长到了15个，从垂直领域和功能服务两个维度持续对团队进行辅导与帮助。
五年来，清华x-lab展现出如下五个优势：
第一，清华x-lab积极推动学科交叉。我们引导学生把艺术和科学结合起来，把工程和商业结合起来，把技术和生产结合起来，让学生在掌握专业知识的基础上，学习管理思维、创新创业思维，以及相关的技能和方法，从而建立“技术+管理”的复合型认知体系。经管学院和共建院系共同提供课程，为全校研究生开设了“清华大学学生创新力提升证书项目”、为本科生提供“管理学第二学位创新创业领导力方向”系列课程。学生可以系统学习创意创新创业的知识，从思维、认知到技能培养，从跨界知识再到实践能力，都得以加强。
第二，清华x-lab倡导体验式学习方法。不同于课堂中的知识学习、案例学习，实验室中的研究性学习，我们致力于提高学生基于项目的实践能力。清华x-lab平台组织的AI研习社、AI马拉松、Innovate48创业马拉松、x-Camp加速营、x-Cute创业学习营、居住升级加速营、环保能源创业加速营、医疗创新马拉松等各类活动，都是通过体验学习的方式培养学生的能力。
第三，清华x-lab与企业合作探索新的教育模式。我们邀请了PeterThiel开设《创新创业：中美新观察》课程，与Facebook合作设计并开设了《创新与创业：硅谷洞察》课程，与中关村发展集团合作开设了《创新与创业：中国洞察》课程等。参加这些课程学习的学生来自全校，从本科生到硕士生和博士生、从MBA学生到苏世民学者，既有中国学生也有国际学生和交换生。大家按照兴趣与专长组成项目团队，在跨学科、跨文化的学习氛围中共同为一个创新项目制定商业方案。不仅系列讲座与团队创业项目相结合，而且学生走出校园，走进企业实地学习，从理性思维的层面深入到身心感知的境界。
第四，我们利用经管学院与国内外商界的联系，举办多种高层次活动，包括经管学院顾问委员会委员走进课堂活动。我本人与多位知名企业家对话，比如Facebook CEO扎克伯格、微软CEO萨提亚、今日头条CEO张一鸣、红杉资本全球执行合伙人沈南鹏等。我们还举办了“TED前沿科技论坛”、《北极光创新系列讲座》、《ACT TALK：艺术、创新力与科技系列讲座》，都是启发学生思维与认知的交流活动。
第五，我们积极致力于拓宽学生的国际视野，组织了多个创新创业国际化实践项目。在清华x-lab与海外合作高校的努力下，我们组织学生参加了欧洲创新学院（EIA）夏令营，组织创新创业团队参加美国硅谷、德国、以色列、新加坡、瑞士、印度等国家的实践学习，探寻国际化商业真谛。这些项目与活动的一个共同特征就是“行动”，通过行动建立认知。
五年来，清华x-lab在开展的围绕创意、创新、创业的教育过程中，也诞生了一批出众的创业团队。在1200多个入驻创新创业团队中，创办公司的有494家，获得融资的159个，融资总额达到27亿元人民币。清华x-lab培育的团队，不断在国内外大赛中斩获殊荣。在2015年10月全国“双创周”期间，清华x-lab的在培育团队——淘氪空气净化器团队和BluePHA-可降解生物塑料团队，得到李克强总理点赞。平台培育的团队“拉酷”，以其开发的超薄智能键盘，荣获了国际设计界最高含金量4大奖项的“大满贯”。由清华x-lab发起的“清华大学校长杯创新挑战赛”也已经成功举办五届，今天接下来将揭晓今年的十强团队。
五年来，清华x-lab自身的建设也是一个创业过程。在清华x-lab创办之初，经管学院投入启动资金200万元，大学研究生院出资53万元，两个捐赠企业华夏时代投资集团和宜信公司分别拿出50万元和30万元。正是靠这333万元启动资金，在既没有大学编制，也没有固定经费的情况下，清华x-lab这个新型教育平台发展到如今有常聘员工20多名、运营16个功能中心和创新中心、管理40多门课程的教育项目，拥有驻场机构和企业导师上百位、对接的合作企业与投资机构600余家的机构，深刻影响清华大学的人才培养，也成为全国高校中知名的教育范例。可以说，我们是用创业者的心态和激情，打造一个创意、创新、创业的教育平台。
各位来宾，今年正值中国改革开放40周年。过去40年，中国经济高速增长。下一个40年，中国经济将高质量发展。在高质量发展阶段，中国需要什么样的人才呢？肯定是需要多种多样的人才，而其中的一个重要共性，就是需要具有创造力的人才。
所以，培养具有创造力的人才是未来中国教育的一个焦点。具体到管理学院来说，培养创意创新创业人才，则是义不容辞的责任。管理学院要超越过去只是为大公司，或者某些行业输送人才的定式，也要为初创企业培养创业人才，为各种企业培养具有企业家精神的人才。
这个愿景会对我们的管理教育理念产生很大影响。一百年前成立的商学教育机构多称为商学院（School of Business）。二次大战后成立的这类教育机构多叫管理学院（School of Management）。现在管理学院的重点又转移到对领导力教育和对创业和企业家精神教育的重视。所以，领导力学院（School of Leadership）或者创业学院（School of Entrepreneurship）都有可能成为新的名称。不管名称怎样，管理教育的创新方向是清晰的，就是要培养具有企业家精神、具有领导力的人才。而清华x-lab就是我们在致力于培养这类人才方面的一个尝试。
当我们站在中国改革开放40周年的时间节点上，站在清华x-lab五周年的时间节点上，展望未来管理教育的创新，我们既心怀期待，又充满信心。让我们继续共同努力。
谢谢大家！
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