每次站在校门口，总能看到几个低年级的孩子，从父母的车里走出，傻乎乎地站在路边，等着父母将黄帽子扣在头上，将红领巾挂在脖子上，将书包套在肩上，将水壶递在手上，似乎上学跟她无关，要等父母做完一切准备，孩子才慢腾腾地走进学校。
在孩子的成长过程中，“你只要好好读书就好”成为大多数父母的共识，什么事情都可以不干，早几年是家务劳动不做，而如今慢慢延伸到孩子的个人生活、个人学习。就拿最应该本分的吃饭穿衣来说，有多少孩子在上学之前是喂的，吃饭仿佛跟他无关，他玩他的，你喂你的，所以玩着吃，看着电视吃，玩着游戏吃，而你却苦口婆心地为了让他多吃一口。所以到学校之后，吃饭成了困难户，两根筷子整手抓的也有，挑食的、吃不吃都无所谓的学生更多。再看穿衣，很多时候，孩子起床，都是父母帮她穿衣，她只要伸伸手就可以了，热不热、冷不冷都由父母说了算，于是冷一点增一件，还没等天气太冷，已经裹满了衣服，显得十分笨拙。
照理，孩子又不是残疾人，就算真是残疾，也要教育孩子要自理自立，网上这样的励志故事很多，没有双手的竟然能够缝衣服，炒菜烧饭，这更加衬托出我们孩子的无能。
因为有了生活上的被动接纳，我们的孩子读书也成为了任务，早几天，广东一位女童不愿上学，被父亲绑在摩托车上送去上学。身边虽没有这样的极端例子，但不要读书的孩子还是非常常见，“我肚子很疼，你帮我送医院去”拖着父母的衣服就是不肯走进校园。明明没有毛病，却喜欢上医院，难道医院比学校好？肯定不是的。有的就算走进校园，读书也没多少心思，现在做老师生气就生气在，你怎么批评他，他就朝你笑笑。而很多孩子放学回家，仿佛完成了父母交给他的任务，你要让他做作业，你必须按照老师发的作业单一本一本给他找出来，要给他放好本子，削好铅笔，他才会一道一道做下去。等做完一本，你再给他拿一本。于是，陪孩子作业成为了很多家长怨恨的，可他哪里知道，最应该怨恨的才是他自己呀。
如今的孩子真的不笨，可我们孩子的灵气呢？他们对世界充满着好奇呢？难道只留在了玩的世界里，只要一说到学习，就立刻表现出一副可怜样。我一直纳闷，到底谁把我们的孩子培养成了“木头人”？
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