1.文不加點
【錯誤理解】對於此成語，容易出現望文生義的情況，容易理解成“文章沒有標點”，這就大錯特錯了!
【正確釋義】點：塗上一點，表示刪去。比喻作文一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。出自漢·禰衡《鸚鵡賦序》：“衡因為賦，筆不停綴，文不加點。”
2.差強人意
【錯誤理解】不能讓人滿意。
【正確釋義】原指能振奮人的意志，表示大體上還能使人滿意。
《資治通鑑·漢記》：“諸將見戰陳不利，或多惶懼，失其常度， 漢 意氣自若，方整厲器械，激揚士吏。帝時遣人觀大司馬何為，還言方修戰攻之具，乃嘆曰：吳公差強人意，隱若一敵國矣。“”
3.不刊之論
【錯誤理解】不能刊登的言論。
【正確釋義】比喻不能改動或不可磨滅的言論,用來形容文章或言辭的精準得當，無懈可擊。
嚴復《原強》：“學問之士，倡其心理，事功之士，竊之為術，而大有功焉。故曰：民智者，富強之願。此懸諸日月不刊之論也。”
4.不忍卒讀
【錯誤理解】讀物沒什麼可看的。
【正確釋義】卒：盡，完。不忍心讀完。常用以形容文章內容悲慘動人。清·淮陰百一居士《壺天錄》上卷》：“閩督何公小宋，挽其夫人一聯，一字一淚，如泣如訴，令人不忍卒讀。”
除了以上成語，高頻易錯成語還有不足為訓、望其項背、目無全牛等等，這些成語的意思你都瞭解嗎?近幾年公務員考試中邏輯填空這一部分呈現高頻詞彙增多的趨勢，這對我們考生來說是一個好的消息，但是我們該如何積累更高效，中公教育專家在這裡給大家一些小建議：
第一：反覆研讀真題，真題中所有出現過的成語都要熟練掌握，不僅要懂得其含義，還要了解其用法。
第二：成語要一組一組的積累，形似、意近放在一塊記憶。比如，當我們做題看到“南轅北轍”，我們能聯想到含義與之相近的“背道而馳”“針鋒相對”“分道揚鑣”，就放在一塊兒積累。
第三：勤查字典，只要是感覺比較模糊的詞語就要查字典，準確記憶，才能在近義詞同時出現時準確區分。
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