随着生活水平的提高，家长们都想让孩子接受更加优良的教育。但往往对于哪种教育更适合孩子，一头雾水。“我到底应该如何选择？”“公立校还是私立校？”“什么时间送孩子出国比较好？”这个是大部分家长遇到最难的教育选择题。听听俞敏洪怎么说。
家长选择国际学校，都是希望能减轻孩子的学习压力，快快乐乐成长，而且从小培养英文，对将来的工作或社交都能提供长远的帮助。但在国际学校的自由教育下，和对中文认知的浅薄，也让家长犹疑读国际学校到底好不好？
公立学校长大还是国际学校长大？
中国长大有两个选择：一个是中国的传统学校中间长大，另一个是放到国际学校中间长大。
几个要好的朋友找我要给出建议，我说至少要放在中国公立学校里面到小学四年级，平时周围的小朋友都是中国孩子，这样他的中文基础就有了。如果直接让孩子上国际学校，再请个中文老师在家里教，基本上作文写不好。所以，学好中文，或者说理解中国文化，环境很重要。
为什么我要尽可能鼓励我的孩子要把中文学好呢？因为我知道他们对西方语言和西方文化的了解没有问题，但是对中国文化的语言了解非常有问题。我知道我们的孩子未来的舞台绝对不是美国舞台，也绝对不是中国舞台，而是中国和西方紧密结合起来的舞台。他们必须有这样一种本领，当中国经济箫条找不到工作的时候，在世界其他地方都能找到工作，世界箫条的时候，他们回到中国随时随地可以找到最顶级的工作之一。先不说创业，先说工作，因为在座大部分同学不可能每人出来做一个公司，都变成上市公司，但是只要找到一份顶级的工作，让自己的生活变的更加自由，这是毫无疑问的，这就意味着我们需要把中文和英文同时学好，也需要我们把中国文化和西方文化同时理解。
在最后得出的结论是，假如我现在还有一个孩子，那么我一定是让他在中国的公立学校至少先上到四年级，但是10岁以前的阶段我在家里教他英文，只要教听力和口语就行了。英文不需要教什么语法，也不需要教写作，对10岁以前的孩子来说写作逻辑性根本没有。听力能力是在口语能力之前的，你会听了慢慢就会说。
如果在小学四年级以后，我们说孩子太累了，五六年级开始为升初中考试，到了初中以后又要为升最好的高中考试，如果你好的孩子又恰好只是中等水平，家长就会压力比较大，这种时候，我建议家庭条件好的可以选国际学校。
因为两个好处，第一国际学校的学习相对来说比公立学校更加人性一点，尽管到了高二高三国际学校的竞争也很激烈，我的儿子每天晚上学到12点早上6点起床。你跟不上的话，你申请美国和英国大学的话，没有一点信心。
我想告诉同学们两个要：
第一，不要跟别人比，跟自己比。
第二，保持自己的上进心态，不知道自己能走多远，但是一定能把自己走的非常好，过的非常好，让自己人生事业包括创业有可能能够成功，这件事情有保证的。
不管国内国外，不管是在国际还是在美国、英国，有一点记住，你不要追求所谓的顶级名牌学校，你要追求的是两个。
第一，仔细分析我这辈子对什么感兴趣，我最喜欢干什么，也许30岁才清楚，但是至少现在开始想。比如说你喜欢绘画，你非要学物理，挺扯的，也许你发现你绘画有天赋，人真的有天才一面，我们中国人教育最大的成功就是把所有人天才一面都抹掉，把人变成每门课考到那个分数，搞不清楚哪方面强，有一两个学生突破出来，在某方面突破，但是中国大部分的天才就是被这样摁下去的。我们要做的事情就是非常简单。
第二，界定自己的爱好和兴趣，比你上什么大学绝对重要，家长一定要尊重孩子的爱好兴趣，不能说你喜欢这个，这辈子找不到工作，如果你的孩子喜欢打游戏，并且喜欢研究游戏背后的原理和特征，顶级的一流游戏设计专家有可能，你只要设计成一个游戏，就是亿万富翁。你的孩子喜欢画画，你让他学英语，也是很扯的事情，发生过很多这样的事情。
俞敏洪的观点也引来不少家长点评：
- “我三年级让孩子转学国际学校，可是孩子英语跟不上，只能降级入读……”
- “孩子中文好不好和家庭重视程度有很大关系，和孩子什么时候读国际学校没多大关系，我孩子就从小读国际学校，现在不但了解中国的传统文化，还熟悉西方文化，对书法、国画还很有研究，没觉得缺中国元素……”
- “俞敏洪说的很对，国际学校也需要重视中文教学，中国的也是世界的……”
- “不想让孩子还重复我当年的学习之路，读国际学校至少能让孩子做自己感兴趣的事情……”
首先，俞敏洪老师的教育心得，也只是他个人的经验之谈，由于每个孩子的具体情况都不同，因此家长也不能盲目模仿。
其次，俞敏洪老师谈到，无论是何时选择国际学校，中英文都要同时兼顾，他在女儿读公立学校期间没少给孩子补习英语口语。但对于英语能力一般的家长来说，择校君认为把孩子提前送进国际学校，然后家长给孩子补习中文可能更有效。
择校君就曾碰到很多公立学校学生转学国际学校后出现各种不适应，就是因为英语基础没打牢，与其这样不如从小就让孩子走国际学校之路，同时在家多说中文，增强孩子的文化。对于一些中文基础更加薄弱的孩子，家长还可以在家中设置专门且独立的中文学习时间。这样孩子的国际化学习之路可能更顺畅。
最后，无论是给孩子选学校还是选课程都要尊重孩子的意愿，让孩子做自己喜欢的事，并且鼓励孩子为自己喜欢的东西付出努力。
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