“你剛剛好的幸福，來自我們都懂得。”

前言 #

有次和一位同事結伴下班，路上遇到一位帶著個四五歲小男孩的年輕媽媽，笑著和同事打了個招呼，走過去之後，她神秘地和我說：“你知道嗎？這就是那個幾年前高考體檢的時候查出來懷孕的學生，很多老師都沒想到她真的把孩子生下來。”

經歷過孕育一個孩子的艱辛過程，我們自然明白這是個開不得玩笑的責任。而面對心理生理都沒有完全成熟的孩子，這會是一種不可逆的傷害。

我忍不住回頭看了一下她的背影。

設身處地來說，如果我是女孩的父母，是絕不會讓她做出這個人生選擇的。

這和所謂的風評面子無關，只因為，孩子的未來可能性會大打折扣，我不願意自己的孩子早早就被家庭所羈絆，失去未來更多的可能。

為孩子儘早的勾畫出安全邊界，相信這才對我們彼此最好的保護措施。

父母與孩子的性觀念矛盾 #

曾經有篇求助帖很火：

發帖人是一位離異的父親，兒子跟著媽媽生活，在一所寄宿制高中讀高三，剛滿十八歲的兒子談了女朋友，有次無意在兒子宿舍的櫃子裡，發現了一盒開封的安全套。

一瞬間，他如遭雷擊。

跟帖的網友倒是開明，紛紛跟帖：

說既然兒子懂得用安全套保護自己保護女朋友，證明身體發育正常，性需求正常，避孕知識也到位，做父親最好不動聲色，靜觀其變。

中學時期發生這樣的事情，父母的震驚很正常，孩子使用避孕套的做法也沒有錯，網友的評論也是公正的。讓我們有衝突感，是因為年代觀念的錯位矛盾。

但現在的孩子，一邊是處於信息來源無孔不入的時代，被非典型的青春小說、電影、遊戲帶偏了方向幾乎是分分鐘的事，另一邊是沒有完全準備好的身體和承擔責任的能力，最好的結果，當然是循序漸進。

讓我們都各進一步吧，這個矛盾的情況就會很不一樣。

父母要意識到，性教育是一個知識系統，包括了——

• 性生理教育
• 性心理教育
• 性道德教育
• 性法制教育
• 性衛生教育
• 性安全教育
• 性審美教育

它是孩子瞭解自己，瞭解生活，瞭解社會的一門學科。

孩子要做的，是接受教育，在腦海裡種下關於性的危機意識，

明確地知道自己所做的事要承擔的風險，而安全的界限又在哪裡。

和孩子談避孕，是個雙重信息 #

有個婦科主任醫生朋友在聊到自己門診的情況的時候，笑著說：

“哪有什麼絕對有效的避孕措施啊，都有失敗率，唯一不會懷孕的避孕手段只有禁慾了。兩權相害取其輕，我真的希望這些女孩子們，懂得怎樣去保護自己，懂得避孕手段，不要把緊急避孕藥當糖果吃，傷害太大。”

在她接診過的病人裡，未成年的女孩子的比例逐年增加，尤其在假期過後的一兩個月裡。

這和國家的權威調查數據顯示一致：

目前我國青少年發生初次性行為的年齡為15.9歲。

他們對青春期生理變化和心理變化知識瞭解度較好，

但對和異性相處及避孕知識卻極度缺乏。

曾經有過性行為經歷的青少年中，

初次性行為避孕人群僅為53.2%，

本人或女朋友曾懷孕的比例佔25%。

看到這裡，爸媽們可能會很糾結，既主張孩子在這個年紀要禁慾，又要讓他們瞭解避孕知識，這不是自相矛盾嗎？

其實一直以來，孩子們都在接受著這種雙重信息。

比如，我們希望孩子坐得住認真學習，但又想孩子能多出去活動活動，保證身體健康；我們要求孩子上學時候不要談戀愛分心，但又想讓孩子一畢業就抓緊時間找個女朋友結婚生孩子……

在電影《完美陌生人》裡有這樣一段情節：

媽媽翻女兒的包，發現了避孕套。

她憤怒地告訴丈夫這件事，並且責怪他沒有教育好女兒。

女兒聽到媽媽在質問，生氣大吵一架，然後奪門而出，關係變得僵化，溝通更沒法談。

女兒後來在告訴爸爸說自己即將和一個男孩子發生關係，但不知道應不應該的時候，父親認真思考後作了這樣的回答——

父親的回答 ▲

父親沒有直接告訴孩子答案，應不應該，更沒有譴責女兒，而是用溫和的方式告訴孩子：你的權利是出自自己感受的考慮，你的選擇是對自己的負責。

不論是性教育，避孕，還是其他重大事件，尊重孩子，把事情的優劣為孩子分析清楚，並把選擇權交回孩子的手中。放心，孩子反而會更懂得做出對自己有利的選擇。

撒下正確的種子 #

俄羅斯有句諺語："禁果格外甜"，在心理學上就是所謂"禁果效應"——

你越是禁止，他們就越要去嘗試。

不如敞開來談談。

但談得再多，避孕還是件雙方的事情，不過一旦懷孕，女孩子承受的傷害總是更多。

記得看過一個文章，媽媽對兒子說：

“我希望，如果你沒有把握為她穿上嫁衣，就別輕易脫掉她的內衣。”

相信這句話的出發點不是指嚴禁發生婚前性行為，而是在告訴孩子：沒有足夠承擔對方幸福能力前，就不要佔有對方的身體，然後把責任推到“情不自禁”身上。

孩子的成長之路坑這麼多，我們要做的，不但是要告訴孩子別掉坑裡去，還可以和孩子一起，在這些坑裡種上種子，看護著它直到長出樹苗。

讓我們用探討一個哲學問題的態度，為孩子普及下面的內容——

第 1 顆種子：

青少年的身體發育只是開始，不是成熟期，還沒有達到最佳的生殖狀態，不是懷孕的最好時機，對身體的危害和風險都存在；

未婚先孕並不是主流性道德和性倫理，要承擔很大的心理壓力；

未婚先孕很大幾率要進行流產，流產對身體的損傷很大，甚至影響到婚後的正常孕育；

如果因為社會輿論和家庭壓力去結婚，婚姻質量很大概率下降，應有的未來和幸福再起步都很難。

第 2 顆種子：

懷孕是怎麼一回事（普及知識）

男方能產生健全有生命力的精子，且能進入女方陰道；

女方能排出健全正常的卵子，在輸卵管等待精子的到來；

精子進入陰道後，需要通過子宮頸和子宮，到達輸卵管進入卵子；

受精卵需要到達子宮腔，並且在子宮腔內著床，胚胎才開始發育，宮外孕極其危險；

第 3 顆種子：

你要知道的避孕方式（知識儲備）

16歲以下最佳的避孕方式是男生戴安全套，而不是女生內服任何避孕藥，不要讓步傷害自己；

16歲以上的女性，如果不戴安全套，最好口服短效避孕藥，但有副作用；

緊急避孕藥帶有流產性質，不能多次使用，一個月不超過一次，一年最好不超過兩次；

如果避孕失敗，一定要到正規的醫院求助醫生，不要把自己交給未知的危險。

第 4 顆種子：

這些避孕誤區開不得玩笑（鄭重設防）

第一次性交也會懷孕，每次性交都有懷孕的幾率，安全期也不安全；

體外射精都有可能有精子遺漏在陰道，依舊存在懷孕風險；

可樂並不殺精，做運動不會掉孩子，要在正確的渠道獲取正確的知識；

戴套是對雙方的保護，不是一個人的責任。

寫在最後 #

看，其實這些話，總結起來也就是這麼簡單。

因為讓孩子知道，他們是我們認認真真孕育出來的生命，我們因為愛，害怕你受到未知的傷害，才要一起學習成長。

因為你剛剛好的幸福，來自我們都懂得，人生就是負愛前行。

作者/ 蔡尖尖

圖片/ 部分來源於 www.pexels.com