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王羲之筆法遮蔽及隋唐學者的臨習技法概論：
王羲之對筆法的遮蔽就體現在用“提按”筆法遮蔽了“轉筆”筆法。大量使用“提按”取代“轉筆”，這是筆法“簡化”的需要。“簡化”，是中國文字發展的大勢，這是“實用”的目的導致的。王羲之“增損古法”，走的也是“簡化”的路子，目的在於“妍美流便”，王羲之的“簡化”，主要表現在“舊體（隸書及章草模式）的淡化”和“今體（楷書、行書和今草模式）的確立”兩個方面，但這實際上是“同一個問題”，他通過“提按”用筆的“雙刃劍”一下達到了這兩個目的。
所有複雜的使轉，全部被簡單的“提按”所代替，無疑是方便了實用。隋唐以來，學書者率從千文習起，因之草書名家多有千文傳世，故草書社選標準之字，不能不求之於歷來草聖，更不能不先之於草聖千文。一因名作聚會，人獻其長，選者利益，增多比較；一因習用之字，大半已俱，章法既立，觸類易通。斯旨定後，乃立原則：曰易識，曰易寫，曰準確，曰美麗，依此四則，以為取捨。字無論其為章為今為狂，人無論其為隨為顯，物無論其為紙帛、為磚石、為竹木簡，唯期以眾人之所欣賞者，救災供眾人之用；並期經此整理，習之者由苦而樂，用之者由分立而統一，此則作者唯一之希望也。
胡問遂簡體行書字帖欣賞：
行書學《蘭亭》、《聖教》，以筆法秀逸著稱。梁同書學顏、柳、米，能自成一家，又以精研帖學，與劉墉、王文治並稱為“劉梁王”。張照初學董，繼入顏、米，氣魄雄厚，筆法清利，行書勝於楷書。翁方綱，初學顏，繼學歐柳，臨摹三唐，面目僅存。包世臣說他“只是工匠之精者……不止無一筆是自己而已。”學書雖深卻缺乏創造性，這種品評很為切當。
書者介紹：
胡問遂1918年生於紹興，師從書法名家沈尹默。胡問遂擅長正、行、草書，所作深厚凝重，雄強峻快。他十分重視“筆力沉雄，氣勢開張”，下筆往往見運腕之神效，展書法之壯觀，強氣象之正大。胡問遂也以一種真誠的藝術使命感來教書育人，為新時期海派書法的振興與發展培養了大量人才。
行書章法特點概述：
行氣涉及的是每一行中字與字之間的聯繫，是行書章法的重要組成部分 。它通過富有韻味、富有情趣、富有生動變化的內在（無形）或外在（有形）的運動軌跡來表現。朱和羹《臨池心解》說：“作書貴一氣貫注。凡作字，上下有承接，左右有呼應，打疊一片，方為盡善盡美。即此推之，數字、數行、數十行，總在精神團結，神不外散。”因此，行書寫得神彩飛動，都是以行氣為主導的，掌握行氣是行書布白的最重要的條件。
從疏密關係上看，行書它的疏密關係總體上要保持一種和諧的效果，字的大小沒有對比，點畫粗細、長短、曲直沒有對比，字距之間沒有對比，行與行之間沒有對比，在對比中求和諧，求統一，在統一中體現變化，變又要在法的允許範圍之內，突兀和粗糙都在犯忌之中。
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