黑白键弹不出我的伤悲-

中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施中小学素质教育，推进教育事业又好又快发展的重要力量。

教师职务也就是所谓的职称分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。统一之后的中小学教师职称，与原来中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师（包含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师。原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师。原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师。原中学三级教师和小学二级教师、三级教师对应三级教师。（原来的职称制度：中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（是一种荣誉）。小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）。这次中小学职称制度改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

中小学教师职称从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

随着素质教育的全面实施和教师队伍结构的不断优化，健全制度体系，现行职称以后还有可能会变化。

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我国的职称制度是作为专业技术人才评价和管理的一项制度，关系着广大专业技术人员的切身利益，因此也广受关注。

目前职称主要是按照系列来划分，有工程师、卫生、经济、统计等不同系列，根据工作内容的不同，可以评聘不同系列的职称。比如中小学的教师参加的就是教师系列，而医院的医生、护士就是参加卫生技术系列。

我国的职称分为高级、中级和初级三个大级别，目前职称制度主要是应用在各类的事业单位中，事业单位的专业技术岗位是通过评聘职称来晋升岗位级别，提高工资收入。

在事业单位中，职称的三个大级别还细分为十三个小级别，其中1-7级对应高级职称，8-10级对应中级职称，11-13级对应初级职称。正常情况下，本科毕业后转正定级可以定为专技十二级，而后每3年可以提升一个小级别。但是从初级到中级这样大级别的提升，则需要获得相应等级的职称，才有机会晋升。

我国职称制度目前还存在不少的问题。比如评价模式缺乏公信力，评审过程的公平公正性满意度不高；评价标准不够科学，偏重论文和学历，不够重视专业实践能力；职称能上不能下，聘上职称就相当于终身制，流动性不强。

不过，我国职称制度目前还在不断改革，未来这些问题应该能够得到一定程度上的解决。

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初级职称，是指指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、管理员等。

中级职称，一般是指:

(1)博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。

(2)硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。

(3)大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。

(4)大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，担任助理职务四年以上。

高级职称是职称中最高级别，分正高级和副高级。

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

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问题是：初级职称、中级职称、高级职称包括哪些？

一、职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。

随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。

聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称“职务”；

而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称“职称”。

职称的级别一般分为，高级、中级、初级三级，又细分为五等：

高级，又分为正高级、副高级两等；

中级，一等；

初级，又分为助理、员级两等。

二、职称系列及名称：

1、教育系列

（1）高等学校教师：

教授、副教授

讲师

助理讲师、教员

（2）中等专业学校教师：

正高级讲师、高级讲师

讲师

助理讲师、教员

（3）技工学校教师：

正高级讲师、高级讲师

讲师

助理讲师、教员

正高级实习指导教师、高级实习指导教师

一级实习指导教师

二级实习指导教师、三级实习指导教师

（4）中学、小学、幼儿园教师：

正高级教师、高级教师

一级教师

二级教师、三级教师

小学（幼儿园）教师：

2、自然科学、社会科学研究系列

研究员、副研究员

助理研究员

研究实习员

3、工程技术系列：

正高级工程师、高级工程师

工程师

助理工程师、技术员

4、实验技术系列：

正高级实验师、高级实验师

实验师

助理实验师、实验员

5、农业技术系列：

教授级高级农艺师、兽医师、畜牧师，高级农艺师、兽医师、畜牧师

助理农艺师、兽医师、畜牧师，农业、兽医、畜牧技术员

6、卫生技术系列：

（1）医疗专业：

（2）药剂专业：

主任药师、副主任药师

主管药师

药师、药士

（3）护理专业：

主任护师、副主任护师

主管护师

护师、护士

（4）医技：

主任技师、副主任技师

主管技师

技师、技士

7、经济系列：

正高级经济师、高级经济师

经济师

助理经济师、经济员

8、会计系列：

正高级会计师、高级会计师

会计师

助理会计师、会计员

9、审计系列：

正高级审计师、高级审计师

审计师

助理审计师、审计员

10、统计系列：

正高级统计师、高级统计师

统计师

助理统计师、统计员

11、新闻系列：

高级记者、主任记者

记者

助理记者

12、出版系列：

编审、副编审

一级校对

二级校对、三级校对

13、图书资料、文物博物、档案系列：

研究馆员、副研究馆员

馆员

助理馆员、管理员

14、广播电视播音系列：

播音指导、主任播音员

一级播音员

二级播音员、三级播音员

15、翻译系列：

译审、副译审

翻译

助理翻译

16、律师系列：

一级律师、二级律师

三级律师

四级律师、律师助理

17、公证员系列：

一级公证员、二级公证员

三级公证员

四级公证员、公证员助理

18、海关系列：

高级关务监督

关务监督

助理关务监督、关务员

19、船舶技术系列：

（1）驾驶专业

正高级船长、高级船长

船长、大副

二副、三副

（2）轮机专业

正高级轮机长、高级轮机长

轮机长、大管轮

二管轮、三管轮

（3）电子、电机专业

正高级船舶电子员、高级船舶电子员

通用电机员

一等电机员

二等电机员

（4）报务专业

高级报务员、通用报务员

一等报务员

二等报务员、限用报务员

（5）引航专业

正高级引航员、高级引航员

一等引航员

二等引航员

三等引航员、助理引航员

20、民用航空飞行技术系列：

正高级飞行、领航、通信、机械员，一级飞行、领航、通信、机械员

二级飞行、领航、通信、机械员

三级飞行、领航、通信、机械员，四级飞行、领航、通信、机械员

21、艺术专业系列：

一级编剧、文学创作、作曲、导演、演员、演奏、指挥，二级编剧、文学创作、作曲、导演、演员、演奏、指挥

三级编剧、文学创作、作曲、导演、演员、演奏、指挥

四级编剧、文学创作、作曲、导演、演员、演奏、指挥

一级美术师、二级美术师

三级美术师

美术员

一级舞美设计师、二级舞美设计师

三级舞美设计师

舞美设计员

高级舞台技师、主任舞台技师

舞台技师

舞台技术员

电影放映主任技师

电影放映技师

电影放映技术员

22、工艺美术系列：

正高级工艺美术师、高级工艺美术师

工艺美术师

助理工艺美术师、工艺美术员

23、体育教练员系列：

国家级教练、高级教练

一级教练

二级教练、三级教练

24、思想政治工作系列：

教授级高级政工师、高级政工师

政工师

助理政工师、政工员

25、说明：

群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。

法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。

计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。

专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

z山海

您好，广东中公教育为您解答。

首先我们先对职称进行简单的了解

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。

职称评审：

是指已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试。

然后向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。

以考代评：

在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计等)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作。

相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

以上为此次问题相关答案，如果您还有什么疑惑，广东中公教育将继续为您解答。

關鍵字: 职务 教师 中小学