句点5533
小孩子学美术，首先报班不是最重要的，最重要的是家庭氛围和家长的鼓励和支持最重要，因为美术班在一定程度上老师的所教所表现的很大程度上要表现给家长看。其次依年龄区分，十二岁以下的孩子不要学素描等造型课，因为十二岁之前他们的空间立体的抽象思维没有完全形成，而且素描的学习也会限制儿童的想象力。除了三岁左右的涂鸦阶段，6岁左右应该是鼓励孩子发挥想象力，让他们在绘画的快乐中成长和锻炼专注力，6到12岁之间，家张鼓励孩子绘画的同时，让他们接触更多的优秀的艺术作品，提高孩子的见识，拓宽视野，培养审美能力等为主。
误空空东游记
个人认为，培养小孩子的学习兴趣不是说你投入了多少资金就一定会有回报。孩子在幼儿个童年时期，对于事物的认知是朦朦胧胧，她可能今天喜欢画画，明天就会去喜欢唱歌了。我的女儿小学一年级参加绘画比赛，得了省第一名，我以为孩子就是喜欢绘画，可是后来，孩子告诉我，她只是那时候，喜欢，以后再也没有喜欢过。我没有让孩子刻意再去学习画画，她的心思已经不在那里，你就算怎么培养对孩子都是一种负担，童年，应该留给孩子自己以后可以回忆的甜蜜就够了。
疆先生
：我之前做过绘画培训类的工作，四岁孩子可以学习儿童画了。但是选择教育美术培训班很重要，首先你需要了解它的教学理念，其次需要了解它的管理，去的时候要多咨询。现在有很多的培训班都是误人子弟的多，但这个也不能怪别人，因为家长都很盲目。推荐一本书给你，看完了你就知道该如何选择了,《走进孩子的涂鸦世界》。看完了在行动，切勿盲目，《培养孩子从画画开始：走进孩子的涂鸦世界》，作者是日本的鸟居昭美。看完后，觉得写得很好，很多观点应该记录下来，接受，并对自己反思。1）看孩子的画，并不是看他画得像不像，而是要“听”他的画所表达的东西，理解他在画中所诉说的内容。孩子画完画需要鼓励，鼓励他表达画中的内容，他的想象和体验，要问“这是什么”，“这是在做什么”，而不是纠正像不像。2）绘画的基本能力：1，手；2，眼；3，语言；4，情感；5，社会性教孩子画形状会抑制想象力及观察力。需要和小朋友一起画画。3）用语言诱发孩子画画的欲望，唤起他的想象。4）3岁绘画要领：不能教形状，不要让孩子画人的脸，汽车和洋娃娃，听听孩子用许多的园和线画的内容。5）家长要让孩子自由的画，而不能指点某种颜色或意向没有画出来。这些观点有些绘画早教班已经以其为办班宗旨，推行起来。我也尝试过一次，觉得整体绘画过程会比之前快乐许多。当然我仍然会坚持自己的学习，望待我真正入门后，会有更多的体会和心得。
乞力马扎罗下的花环
挑选正规靠谱的儿童绘画班建议，对家长有帮助望采纳！
第一，确认孩子是否已经有独立学习的能力
在很多家长眼里，自己的孩子是最棒的，特别活泼开朗。但是请家长们注意，孩子在熟悉的人面前当然开朗，但在陌生的人面前呢？是否也是很出趟？关于这点，家长要仔细观察，确认孩子有独立学习的能力了再进行下面的步骤。基本孩子到3.5岁比较适宜，如已在幼儿园学习更加。
第二，认真和孩子讨论关于课外培训班的课程
现在的孩子基本比较有主见，特别是性格比较倔强的孩子更会有自己的想法，他们不喜欢家长强加在他们身上的事情。端正你的态度，认真和孩子讨论他将来的艺术教育问题，也许你会有不同的发现哦~比如他可能会告诉你他喜欢舞蹈或者他喜欢架子鼓，这些都是你平时不能发现的另一个闪闪发亮的他。
第三，选择合适的的课程和选择合适的机构
艺术课程就那几大类，选择适合孩子年龄段的和孩子有兴趣的学习，孩子没上小学之前可以多多尝试，小学之后要针对性的学习，毕竟还是有学习的压力的。关于年龄和课程之间的关系最好是看一些专家的说法咯。
其次现在的艺术培训机构太多了，家长们挑选的时候只要觉得适合孩子并且方便接送就可以了，毕竟学特长学艺术这件事情需要坚持，如果之后觉得机构远或者其他问题什么的，中断了未免太可惜。
第四，实地考察必不可少，如有体验课更加
实地考察是家长们报名之前需要做的事情，看看学习氛围啊，看看师资力量啊，还有看看正在学习的孩子们的学习情况。现在一般的教育培训机构都会有体验课，所以能参加体验课也是一大甄别的方法呢。
第五，保持和孩子共同学习的热情，对孩子负责对自己负责
家长给孩子报名之后要准时送孩子上下课，最好是在学习的过程中不要有请假缺课的情况，学习贵在连续性，这就考验家长的热情啦，如果你够热情，你的孩子学习的劲头不会少的。另外要和孩子共同学习，孩子回来有表演有展示的话，家长也可以跟着学习，如果孩子在学习中有困难或者问题，家长好好听完之后提出你的看法，多多鼓励孩子让孩子克服困难，跳过瓶颈期。
生活囧囧
少儿美术的学习核心是美育，如果只是单纯的训练绘画技巧，那么很容易让孩子走入眼界狭隘的方向。
一、美术不等于就是画画
雕塑、手工、绘画、工艺美术、美术欣赏都是美术学习的范畴。可以参考学校发的美术教材。家长就知道美术学习大概的方向了。绘画有写生和想象创作两部分，少儿美术要重视引导，重视绘画过程，让孩子在思考的过程中绘画，而不是简单的照猫画虎。
二、授课老师的审美高度决定了学生的眼界
美术学习中，绘画是一个重要方面。学习绘画不可避免要看到老师的示范，小学生要知道很多绘画工具的使用，高年龄段会直接感受老师画素描的方法步骤，如果老师的水平不高，直接会把孩子教坏，以后再想改都很难。
三、美术学习的目的也不能单纯为了画的漂亮
艺术归根结底并不是单纯服务于“画的漂亮”好的美术学习是结合人文知识、历史知识以及地理知识的。美术学习的素材最好从全世界优秀文化出发，而不是简单的画简笔画和临摹动漫。用美术的手段充实孩子们的精神世界，让孩子们眼界放开，心怀天下，有一颗能感受幸福感受情绪，独立思考的灵魂才是最好的美术教育。
选择画室，看看画室教学结构是不是丰富，老师的谈吐有没有知识水平，学生的作品有没有独特性，希望能帮助到你。
铅笔头李老师
儿童美术主要是根据孩子的兴趣爱好来原则，有蜡笔画铅笔画水彩画等学校应该选择专业的，例如少年宫，美术院校的美术班。这样从小培养孩子，打下良好的学习基础。
魏蜀吴山水之间
1:安全最重要 安全最重要 安全最重要 讲三次
选择学校时学校硬件措施是否达标
灭火器是不是使用时间内，电路防护栏维护时间是多久。
学校的老师安全意识怎样！学校附近公共场所是否有安全标示，对孩子是否有安全教育，培养孩子的安全意识
2:学校的教学理念和教学模式
体验试 就是所谓的快乐教学！这种教学是以孩子的感受为主，培养孩子的审美和情趣为目的
传统式的就是一板一语的教！会更加注重绘画意识讲解和基本功的练习
传统和体验试没有好坏高低之分，最后选择还是要看孩子取决于什么样的状态
如果孩子发自内心的喜欢美术，那么可以跟着孩子的接受能力去选择
如果还是只是单纯的好奇，那么不妨试试体验试学习，如果真正的沉进去在选择合适的机会，进入专业的教学模式
3:学校的老师 有很多老师也是美术出身，也有的对绘画的喜爱 一直在自我充实
记住这几个字：一流的老师教思维，二流的老师教方法，三流的老师教知识
所以在选择老师时多咨询，孩子和家长和老师一起交流！有不懂的可以多问 这样子对最后的选择都好！
所以说推荐这个东西 未必对每一个人都好，所以还是得自己带孩子去咨询交流会更好哦！每一个孩子都不一样，定位也不一样！所以希望我的分享能够帮到你
陆柏羽在努力
很高兴能回答这个问题。小孩子学美术应该怎么选和学校推荐。
首先针对幼儿阶段的小孩子。学习简笔画和儿童画。手工制作。多买一些彩色的纸和画笔。油画棒彩色铅笔。画画可以先从网上搜些视频跟着学。学校推荐离家近的。方便孩子接送。老师选择脾气好的。多鼓励孩子。
小学阶段的孩子 首先学习把美术作业和手抄报作业做好。培训班推荐正规的少年宫。选有段位的初级中级高级。在过渡到素描色彩。推荐附近的离家近学校。目前孩子培训班时间占很多比例。也可以尝试网课。但要有自律的孩子。不自律的孩子还是找学校有老师督促好一点。附上几张刚画的手抄报。手抄报作业用心做一下有帮助的。
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麦游手抄报儿童画手工
首先，孩子一定要学习美术，培养一个孩子，德、智、体、美、劳，样样不能少。其他不用讲，大多都理解。唯独美术，似乎可有可无，实际非也！一个人一生所求，无非过上自己喜欢的幸福的生活。我们都知道，“幸福”是精神层面的东西，不是一块肉或一叠钱能真正解决的事。德 智 体 劳 还仅仅停留于生存层面，没有真正上升到精神层面。
现在为什么有更多的人去画画，去学音乐，去旅游，原因在于物质满足后，精神层面的需求更高了。而美术是进入精神层面最初的那扇窗，让孩子认识什么是美，怎样发现美，怎样创造美！这是一个人能够幸福的最基本能力。而且，这种能力是从小培养到骨子里的。
无论孩子是否喜爱绘画，都需要去接触和学习下，有兴趣的长期学习，没兴趣就以接触为主，不能让孩子成为一个“美盲”！成为一个没有生活品质，没有精神追求的人。
对于美术学校的推荐，主要还是就近原则，减少家长和孩子的负担。不要过分要求美术学习的成果，或让孩子过早进入美术应试学习，让孩子轻松面对美术学习才是最重要的。这样才能让孩子体会到艺术的快乐，放松身心，让孩子真正爱上绘画，这样孩子自然能学的更好！
容尚v绘画
建议你选择一家机构画画的时候几大因素比较重要
1.你孩子要喜欢
2.老师不是一味的教导和讲述 你孩子喜欢老师的课才重要
3.看看老师的作品 或者 她们的教材
4.根据你孩子的年龄段进行选择机构的性质
幼儿：寓教于乐 养成良好的学习习惯
小学低段：技能技法的了解和基础学习 兴趣为主
小学高段：深度学习技法技巧
