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小学一年级做功课要做到晚上12点，我认为这是不可能的，小学一年级的教学内容并不广泛，都是一些起步基础知识点，而且很多算术及文字在幼儿园都能接触到，大家应该都知道小学一，二年级教育部有规定不举行学生考试的，以练习为主，我建议你这位家长把孩子送到儿童医院体检一下，是否大脑存在智力障碍，然后再为孩子选择适合自己的学校。（从未听说过一个刚读书的一年级功课要做到深更半夜，简直是让人不敢相信）。
古稀之年谈观点
我也是一年级新生的家长，但我们家怎么每天在晚上7点之前就完成了所有的家庭作业了呢？我看应该不是作业太多，应该是孩子做作业的习惯不太好，导致时间消耗太多。如果排除了老师作业真的过多的话，我认为家长应该在孩子的习惯培养上下点真功夫。
正常情况下，一年级的新生到底有多少作业？
一年级学生原则上是没有家庭作业的，但是大部分学校老师都会安排一些作业，包括课堂作业订正，课后教辅作业，口头作业，描红作业，以及偶尔的小测验订正作业等。
我家孩子老师要求每个学生都要有一个家庭作业记录本，这个本子上要学生记录老师在黑板写的作业，要求学生晚上回家对照完成，家长需要记录完成时间，完成情况并签字。从开学到现在，我看到每天的作业都在2-3项，最多的时候是4项。每项我给孩子记录的时间从5分钟到20分钟不等，从来没有出现过某一项作业超过20分钟的情况。也就是说大部分时间的家庭作业都不会超过1个小时。从放学四点多回家，到吃完饭之前基本上都能完成所有作业，然后提交给父母检查是否完成并签字。
每天作业到晚上12点是严重不正常现象
从下午放学到晚上12点，基本上有6个小时时间，即便是父母下班后回来吃完饭再做作业，那也有4个多小时。这4个多小时如果用来描红，写拼音，做口算，那是多大的量，至少是老师给你们配套了每门课4套以上的教辅作业才有可能，否则不可能每天晚上都要4个小时来完成作业的。
如果你们所描述的情况属实，家长都在抱怨，那说明这个老师是严重不尊重教育规律，属于不正常的教育教学管理现象，需要尽快解决，否则对孩子的学习兴趣和身体健康将会造成潜在影响。
如何提高孩子做作业的效率？
关于这个一年级孩子做作业效率的问题大家谈的都很多，我只分享一些我的经验给大家。
前面已经说到，孩子每天放学回家后，第一件事喝水，吃零食，看自己喜欢的课外书，会给他30分钟左右的时间。然后开始对照家记本写家庭作业，逐项完成，但提前我已经和孩子说好了，要自行记录每一项作业的开始时间和完成时间，如果超过合理的时间范围是需要给我说明原因的，否则将会受到惩罚，比如几天不给看动画片，几天不给吃零食等。
我家晚饭一般是7点左右，孩子的作业基本上在吃完饭前能够全部完成，然后整理好放在桌子上，等待晚饭后我来检查完成情况，如果有错误还需要继续订正，直到全部正确为止，在我签完字后孩子开始整理书包并将书包放到固定的位置。
做作业，检查，订正，整理书包，全过程是控制住90分钟内完成。因为只有高效率的完成这些作业后，孩子才有更充裕的时间去完成其他的兴趣，包括看课外书，看动画片，弹琴，写书法等，对于这些课外兴趣我并不会太过干涉，只要她愿意随便他如何选择都行。
对于这种高效率的做作业的前提是孩子能够高效的从课堂获取知识，本身能够独立的完成作业，如果孩子完成不了，那就需要家长花时间来帮助共同解决作业问题了，如此一来时间肯定就长了。所以，父母还需要督促孩子好好听课，不能小动作过多，注意力分散。
结束语
一年级作业能做到12点以后，大概率的情况都是孩子没有好好听课，无法独立完成作业，而且家长的辅导也不给力，无法快速帮助孩子理解作业内容。当务之急应该是督促孩子好好听课，养成良好的做作业习惯，提高作业效率，而不是把怒气都撒在老师身上。现在教育部门对低年级的家庭作业管的很严格，一般老师都是不愿意给一年级学生布置作业的，往往只有负责的老师才会干，所以你还是感到幸运吧！
大家觉得呢，欢迎在下方留言分享！
美蛙英语
说说我家的吧，上学前数学学了手脑算，口算这块基本不用太操心，应用题要差些，放学回来都要在应用题上磨叽半小时以上，自己读题，不认识的字问我，有时理解差，要反复读。用时最长的是语文，拼音还好，学前班教过，就是准确率差一些，差的多的是阅读、写字和识字量，这些方面在幼小衔接要是没弄过，找补很费劲，书法基本每天一个小时，总是写了蹭，蹭了改。识字要求从期中考试后，量一下子上来了，孩子有点应付不过来，每天都要考，不会拼的就写，还经常昨天好不容易会了的字今天就忘了，大概是对文字不敏感吧，只能这么安慰自己.....，字认识的少，阅读就不用说了，磕磕巴巴，最近每天都从17:30学到21:00，要是有课外班，能学到22:00去，四线城市
陈情不忘
一年级做作业到12点，自己找原因吧！
我女儿今年刚上一年级作业不多，但是写字特别慢，仅语文一页书法一个多小时一篇日记也要一个多小时还要读阅读书，数学一二十分钟搞定，每天作业基本3个小时8点左右完成，但是邻居家和我女儿一个班，他每天作业都会写到12点，因为她回家先玩，写作业也是边玩边写，星期天一天时间只能完成3张试卷
用户4223067399677
看到这个问题，我大吃一惊。
我的第一反应是这种情况是真的么？一年级的作业每天晚上都要做到12点，这岂不是疯了？
我曾碰到过这样一件事，在我刚参加工作的时候，我班学生妍妍爷爷一只脚踢开办公室的门，怒气冲冲的喊:“娃有白球鞋为什么还要买？”我说有穿的就行了。“娃在家闹的不行，说老师让
都买新的”。我带他去班上，让他问问别的孩子，结果孩子们说法和我一样。妍妍爷爷瞪了妍妍一眼，有些尴尬的走了。因此我觉得应在这个“都”子上核实一些。我的第二反应是这种情况是真的么？会不会出现像妍妍那样的情况，建议家长了解清楚是个别现象还是普遍现象。如果是普遍现象，那老师的问题就更严重了。
近年来各地都出台了类似文件，为学生“减负”。比如教育部建议一、二年级不得布置书面家庭作业，浙江省拟规定小学生晚上九点后不作业，所以无论从哪方面说老师的这种做法都是错误的。
我的第三反应是家长既要敢怒，也要敢言
是可忍孰不可忍！熬夜写作业，既损害孩子健康，对学习也无济于事，更违反教育部门的有关规定。对此，家长应出面，找老师谈，谈不通，直接找上级有关部门，切实保护自己和孩子的切身利益。
结束语
一年级孩子的作业写到12点，肯定是错误的。家长应行使自己的权利，维护孩子的切身利益，对老师的这种做法紧急叫停。老师也有切实关心孩子的身心健康，更新教育理念，千万别抱着老观念一意孤行了。
快活大妈说教育
这种现象一般有两种情况：
第一种情况，作业的确太多，严重超出了一年级孩子的接受能力；
第二种情况，有些孩子写作业本来就慢，注意力不集中，一会儿干这个，一会儿摸那个，一会儿喝水，一会儿吃东西，一会儿上厕所，一会儿说话，写作业拖拉造成。
我孩子班上，有不少家长曾经和我讨论过关于孩子晚上写家庭作业的问题，大部分家长都说孩子的作业太多，晚上写成一件快11点了。但我的孩子写作业从来没有这么晚完成过，基本上在9点之前所有作业全部完成，还能余留出来一部分时间看书、练琴，很少有超过9点的现象，更不要说快11点。
我对孩子的要求是放学回家以后，处理完手头的事情，先集中注意力写作业，写作业时必须要高度专注集中精力，一气呵成，不允许中途干这干那，或者注意力分散。
按理来说，一年级的小朋友，晚上根本就不能留那么多的作业，按照国家规定，不允许给一二年级孩子留家庭作业。但实际上，不少教师还是给一二年级孩子布置家庭作业。即便是要留作业，也一定不能太多，因为年龄还小，9点左右必须要休息。
出现作业写到12点这种现象，家长先了解一下其他孩子作业完成的情况，如果大部分孩子完成作业的时间都比较晚，那就很正常的和老师沟通交流一下这个问题。这种交流是非常正常的，根本不存在敢怒不敢言这个说法，就如实的向老师反映孩子回家完成作业非常迟这个现象就行了。
只要建议是合情合理的，我相信老师能够接受。
如果真有那种把家长合理的建议看成是有什么针对性的老师，那一定是师德素养方面有问题。
既然是这样，那家长完全可以把这个情况向学校领导反映。如果学校领导出面还解决不了这个问题的话，那还有教育主管部门呢。
因此上说，对于这个现象，作为家长来说先不要把问题看在老师身上，先了解一下是不是自家的孩子写作业方面太拖拉太慢造成的。等把问题了解清楚弄明白之后，再想解决问题的办法和途径。
总之，一年级的孩子晚上完成作业到12点多钟，对孩子的身心健康来说都是非常不利的，长此下去，不但会对孩子的身体健康造成影响，也可能是孩子对学习产生极其厌恶的心理，家长必须要想办法尽快的扭转这个现象，就正常的和老师交流这个问题，根本不存在什么敢怒不敢言的说法，即便有这个说法那也是家长自己心里的感觉。
教育探微
昨晚我的小学一年级家长群，在10.40分，还有孩子站着背书!
我在群里呼吁，晚上10点必须叫孩子休息!
可天天有孩子11点钟还在做作业，背书!
我在群里向老师提建议，作业，要少而精，不可太多，
学生厌烦，得不偿失!!!
……!!!
朱群老师四公专页
【特生谈教育】小学一年级的作业多到每天晚上做到12点？
这是多么恐怖，多么残忍，多么令人难以置信！
首先，应该实事求是地弄清楚，孩子每天晚上作业做到12点，究竟是什么原因？
一、孩子贪玩，先玩再做，边玩边做，缺乏家长督促管教造成做到很晚。
二、孩子知识没有掌握好，不能顺利完成作业，只好磨磨蹭蹭，拖延时间，以至做到很晚。
三、老师布置的作业中有超出教材要求的内容，比如奥数题，导致学生无法完成。
四、老师布置的作业严重超量，导致学生每天晚上都要做到12点。
按问者的意思，应该是第四种原因，如果真是这种原因，建议家长们采取以下方式解决。
一、家长成立孩子减负维权委员会，向学校领导和教育局领导反映，可以电话也可以书面，当然书面效果更好。说清楚学校名称、班级、学科，特别是孩子每天晚上作业的具体内容，以及孩子每天晚上做作业的时间。
二、如果第一种方式效果不理想，在当今信息时代，最行之有效的方法是在网上曝光，把上述问题以图文或视频的形式发到网络媒体上，引起社会各界广泛关注，问题自然迎刃而解。
特生
一年级的孩子家庭作业做到晚上12点钟！
首先我看到你的问题很吃惊，一年级的家庭作业量有那么大吗？
回到正题，做到十二点钟的确有点晚了，你再辅导孩子时有没有发现孩子为什么那么慢。找找原因，针对原因解决问题。
我给你看看一年级的家庭作业
这是一年级孩子的作业，这作业量孩子最多1个小时完成，加上其他手机作业合计1个半小时。
一年级孩子在做家庭作业时，需要家长读题，尽量带领做。其原因是，一年级孩子认识的字不是很多，对题目的理解达不到，其次一年级的孩子自控能力差，没有家长陪辅很容易分心，做一会儿玩一会儿。
作业慢的原因还有，上课时没认真听，导致家庭作业不会写，这时家长应该细心辅导，把不会的问题要弄明白。
跟王老师学语文
看到这个问题，第一感觉错愕。一年级，按照正常的教学进度，现在是刚刚系统学习玩拼音知识，马上就要进入期中考试。考试过后就会进入识字类知识的学习。数学和语文的学习任务根本就不多，怎么可能布置那么长时间的家庭作业呢？第二个，经验告诉我，这个孩子还未真正地进入到小学阶段的状态，无论是学习习惯和意识都需要家长的协助。
第一、学校的时间安排。
以我们当地学校为例，三年级以及以下的年级下午上两节课，也就是说16:05分放学。这个时间如果孩子就可以接到家。可以说，大部分的孩子是有充分的时间来安排做功课的。从学校的时间是安排来说，有些家长说太早。可是，今年开始，部分学校又恢复了下午三节课的时间安排或者引入了第三方结构的托管服务，自愿参加课后托管服务。已经恢复下午三节课的学校，其实第三节课就是自习时间，甚少是安排课程，但是安排了老师坐班。
从以上的时间安排来说，留给孩子做作业的时间是非常充足的。
第二、科任老师的作业量。
语文课的作业主要都是读为主，一年级的老师基本上都会在课堂上引导孩子完成作业并改正。一天的作业量并不是太多，需要批改的尽量都已经安排在课堂上，特别是试卷练习。
数学课的作业每个老师的整体思路不一样，但是出发点都是一样的，低年级提升孩子的口算能力和文字的理解能力。一般来说，都会在课堂上完成试等练习。家庭作业都是以简单的口算为主。如果孩子能在课堂上跟着老师的步骤，基本上能会完成了课堂上的作业和练习。
这个是我们平时的作业截图。其实很多作业都是在学校课堂上已经安排了时间完成，回家只要家长稍微检查签名就可以了。
第三，要引导孩子增强时间观念和培养孩子的良好的学习习惯。
一年级的孩子作业能做到那么晚，家长应该引起重视。
01、时间观念。
孩子作业做得那么晚，时间观念就很差。一年级的孩子对时间没有什么观念，这个是很正常的，可是长期下去就很有问题。家长可以从日常的小事中培养孩子的时间观念。
例如，早上很快就到了上学时间了，孩子还是不急不忙的，那就不要去催促了。让孩子自己承担迟到的后果。我们大人可以适当利用自然事情发展的结果去培养孩子的时间观念。
在举个例子，孩子到了九点作业都为开始做，大家都准备睡觉了。孩子突然想起作业没有做完，作为父母，难道就马上陪孩子写作业吗？这个时候家长就可以利用自然结果来培养孩子合理安排时间和作业的意识。口气坚定而妥协地要求孩子去睡觉。让孩子第二天自己承担没有完成作业的后果。当孩子意识到这样的行为带了的不愉快的后果，他自然而然就会改变这样的行为。
02、良好的学习习惯。
低年级是学习习惯培养的最好的时间。家长的培养和督促并不是长久之计。我曾经带过一个孩子，由于是独生子，而且是父母在比较大的年级下才怀上的。任何事情都帮孩子做好，作业都是一项一项督促着完成。到了四年级接手的时候，还是什么都需要父母的督促。这样的孩子哪能真正地掌握住知识呢？如果父母不放手，不从小培养孩子的独立能力和良好的习惯，那么孩子毕然不会长大。
良好的学习习惯其实并不是高深莫测的知识，而是一点点小事而已，但是事情虽小，需要的是持之以恒的做。例如，做好预习，上课认真听讲，课后及时复习等这样的习惯都属于良好的学习习惯。家长在辅导孩子作业的时候，那些是良好的学习习惯，那些是坏习惯，这些家长自己本来就有自己的理性看法和判断。然而，这些都需要经常去题型，督促和引导，孩子才会慢慢地培养起来一种良好的学习习惯。
