03.05 身邊很多知識女性都辭職全職陪孩子,我壓力很大,應該怎麼辦?

九鬥學生心理


能體會題主既想高質量陪伴孩子,又捨不得離開職場的糾結,尤其是關係到孩子的學習,可能考慮到各個方面,所以壓力很大。但是我覺得是否要做全職媽媽要考慮清楚兩點:

1.孩子是否真的必須要你全職陪伴

並不是說只有全職媽媽陪伴的孩子學習就一定優秀,也不能說職場媽媽給不了孩子高質量的陪伴。凡事各有利弊。如果孩子自主學習的能力比較強,對父母的依賴性不是特別高,家裡有老人能照顧到孩子的衣食起居和上下學的接送,你沒有必要看到別人辭職帶孩子你也辭職帶孩子。

關鍵是看孩子的需求,是不是必須要你陪著寫作業陪著上輔導班陪著上下學。


2.你是否真的可以捨棄自己的事業

做全職媽媽是一份沒法用金錢衡量沒法轉化為金錢又遙遙無期的職業,你的價值很難直觀的體現。孩子帶孩子了是理所當然,帶不好就全是你的責任。帶孩子的同時,看到別人尤其是前同事工作或事業做的風生水起,而你卻身陷雞毛蒜皮的小事中,你的心態能保證不失橫嗎?你願意為了孩子徹底放棄你自己的追求嗎?

孩子的學業關鍵在於他自己的學習能力,家長不能全權代理和包辦。不管是不是全職媽媽培養孩子的學習興趣、學習習慣和自主學習能力都非常重要。


芃媽百草園


這位題主的小孩還沒有上一年級,可能對一年級還不是很瞭解,我身邊也有很多寶媽在孩子上一年級後,選擇辭職,做全職媽媽,為什麼要這樣呢?不一定完全是為了全職陪伴,而是沒有辦法。

我家孩子現在正在讀一年級,我跟你絮叨絮叨孩子的作息時間吧,早晨七點半到校,寶媽要早起做好早飯,因為學校不接收所有的孩子中午在學校吃飯,只有少量學生可以在學校吃飯,中午需要接回家,放學時間為10:50,下午上學的時間冬天為1:30,夏天為2:30,下午放學的時間因季節也有差異,早時3:50,晚時4:45。

孩子這樣的作息時間,如果家裡沒有老人幫忙接送孩子,除了放在校外個人開辦的小飯桌,沒有別的辦法,不能說一竿子打死一堆小飯桌,說所有的小飯桌都不好吧,但好的絕對是少數,一個小飯桌几十個孩子,只有那麼幾個人,很難照顧過來,午休時,孩子們都住在一個大房間,有一個吵鬧,整個房間都無法休息。

如果你不想把孩子放在小飯桌,又沒有人帶,那只有父母雙方其中一人辭職了,孩子上了一年級之後,不光是要伺候孩子的一日三餐,最重要的是還要輔導孩子的功課,現在城裡的學校一般都會爆滿,我家老大他們班71個孩子,全靠老師教那是不可能的,再有,每天孩子做完作業,都需要家長簽字,雖然老師沒有要求家長檢查,只說要簽字,可是,負責任的家長怎麼會不看孩子的作業,只簽字呢?

我們小區有一個寶媽是高中老師,孩子和我家孩子一樣,也讀一年級,平時由爺爺接送孩子上下學,可老人輔導不了孩子,這個寶媽晚上還要去上班,就帶著孩子,利用課間休息的時間輔導孩子寫作業,每天晚上帶孩子回來都9點多了,看著都辛苦。

總之,孩子上了一年級之後,不一定非要寶媽辭職,但是家長一定要有時間給孩子輔導功課,如果你長期加班,那就比較麻煩,而且一定會很辛苦。


沛澤媽讀心理


我也是大學畢業,工作了十多年,生下小寶後,由於沒有老人幫忙帶小寶,於是,考慮再三還是辭職回家帶孩子了。

從小寶11個月開始,就是自己一個人全程帶,每天買菜、做飯,遛娃,陪孩子玩,每天的時間基本上都排得滿滿的,雖然每天都感覺很累,但是也很有成就感。特別是對我來說,由於大寶一直是爺爺奶奶幫忙照顧,我時常會拿大寶和小寶比較:小寶的很多習慣都要比大寶好很多。比如:小寶從1歲開始,基本上就是自己吃飯,雖然會弄得到處都是,但是鍛鍊了小寶獨立能力;小寶玩玩具,搭積木等,我不會過多的干涉孩子,讓小寶自己去創造自己的玩法。而反觀大寶,需要人餵飯,需要大人的指點才能玩玩具,等等。

於是今年,小寶也該到上幼兒園的年紀了,我也把大寶從爺爺奶奶家接回來自己帶。一方面是為了改掉大寶有些不好的習慣,另一方面也是因為,大寶快上小學一年級了,學習方面老年人沒法再輔導了,而小學一年級到三年級是培養孩子學習習慣的關鍵時期,習慣好了,以後的學習就會輕鬆很多。

所以,我也暫時沒有考慮過出去工作,而且隨著年齡的增大,以後找工作好像也不是很樂觀了。現在大寶和小寶白天都去了幼兒園,我就在家看書、碼字,向寫作大咖學習,希望有一天,自己也能將知識變現。

當然,如果媽媽們選擇全職,還是要根據自身的條件決定,不管是心理準備,還是物質條件。


【我是"成長為自己",今日頭條育兒專欄作者,希望通過身邊的故事影響你我他,讓我們在養育孩子的道路上,少走一些彎路,歡迎大家關注、點贊、轉發及評論】


海綿媽媽育兒


本人985院校畢業,工作了十多年,今年正式辭職回家帶娃。如果你問我過去最後悔的事情是什麼,那就是在老大上一年級的時候我太忙了,沒有能夠好好陪伴他。

一年級對於孩子來說非常關鍵,不但是學習內容和幼兒園比發生了很大的變化,更是學習習慣的養成關鍵期。學習習慣好了,終身受益,習慣沒學好,終身受累。

老大一年級的時候,我和我老公都很忙,對於孩子的學習管理純屬三天打魚兩天曬網,老人又管不住,直接導致孩子的學校各項表現起伏很大,三天兩頭被老師叫去談心。幾次三番下來,我痛定思痛,萌生了辭職的想法。

說起辭職,真的是挺艱難的決定。放棄這麼多年的職業生涯,獨立的經濟地位,我也經過了幾番掙扎,但最終我還是覺得孩子比工作更重要。孩子好了,下半輩子我就安心了,孩子不爭氣,我現在掙再多錢又有何用?

現在,在我的努力下,老大的學習各方面都有了很大的進步,老二也很開心,因為媽媽有更多的時間陪他了。已經錯過一次,老二我是堅決要全程陪伴他的一年級的。至於工作,還是燈孩子大點再考慮吧!


與倆寶共成長


辭不辭職看這裡!我是淞媽,家有8歲小學霸,我研究生畢業,是樓主說的知識女性:P我的經驗分享給您,希望能對您有幫助!

現在養娃,的確是拼爹拼媽,最後才拼出好娃娃。

每個家庭在養娃這一項上的投資,就是花、費、用這幾個字。不是隻花錢,關鍵是還得花心思,費時間,用氣力!唯有不計成本,才能見到產出!最終成為穩穩的學霸。

我家孩子現在二升三,一年級的時候,我的投入,給寶媽列舉一下,可以參考:

1、開學第一天被班主任老師欽點,建立班級QQ群。

加本班50多個孩子的家長入QQ群,二年下來,現在群成員116名(娃爸/娃媽/爺爺奶奶/外公外婆)!維護群秩序,幫助大家改名成正確格式,“孩子名+與孩子關係”;請語文老師(班主任)和數學老師進群,並按班主任和主課老師的要求,發佈群公告:主要包括新生入校各項注意事宜。

2、開學第一次家長會後,協助老師召集班級的家委會。

收集家委會成員的資料,組建6人的家委會。並溝通老師及家委會成員,及時完成家委會的分工。家委會會長(淞媽),同時組建了宣傳部(兩位媽媽)、生活部、財務部(各一位媽媽)和後勤部(一位爸爸)。

3、溝通老師,配合各項校園常規活動和實踐。

4、配合老師教學活動,設計“口算和同步練習調查問卷”,分組完成每個同學的學情實時反饋。

一年級開學在數學老師的指導下,我們製作了兩份“關於同步練習和口算練習的調查問卷”,並完成了問卷調查的統計,瞭解大家做課外資料的情況,把數據提供給老師,讓老師充分快速在第一時間瞭解孩子們的情況,開展教學,對孩子們提出切合實際情況的要求。

5、為了幫助孩子迅速適應一年級,我還準備了作業記錄本和錯題分析本。

雖然工作壓力大,但是我時間相對寬裕,一年級的時候,我基本上每天都可以接送孩子,所以我平時和老師的見面交流機會比較多。有需要的時候,老師能夠更早的通過我瞭解孩子,出了什麼問題也可以及時溝通。


一年級的陪伴非常必要,對孩子來說,這是一個重要轉折期。這同時也是孩子邁入獨立的小社會的第一步。幫助孩子實現平穩過渡,是爸爸媽媽們的責任,某種程度上,也是我們的義務。

所以,一年級的確需要家長很拼!然而是否需要寶媽辭職去拼,就要看各個家庭的情況和總體安排了。

還是請寶媽慎重考慮跟風辭職:因為孩子的成長不能以媽媽的一味犧牲為前提,一個沒有自己成長的母親,在幫孩子這條路上:幫得了一時,幫不了一世。我的建議是:不錯過孩子的每一個成長的關鍵期,但更重要的是,教給孩子正確的方法,同時自己為孩子做出正面表率!最終實現寶媽和孩子的共同成長!成為精力旺盛的超人吧,寶媽,一起加油!

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親子成長手記


我應該不會再辭職回家陪孩子了,等她入了幼兒園以後,我就打算出去找份工作,感覺在家待的自己很煩。不想在重複這些苦悶的日子。我的心態很不好,與其在家每天沒有一個好的心態,對孩子反倒不好,不能高質量的陪伴,還沒有心情帶孩子出去看看,自己不賺錢,花愛人掙得錢,給自己更加不捨得用,覺得自己不掙錢,所以不捨得在自己身上花錢,與其這樣過得沒自信,過得失去自我,不如讓自己走出家庭,無論掙得多掙得少,自己掙錢,這樣自己花起來心安理得,不會覺得自己依託別人而生存。

日後,如果父母年邁需要用錢的時候,我們自己有自己的收入,經濟獨立,就可以有底氣的拿出錢。如果自己為了孩子,失去了自己的經濟獨立,可以讓孩子不遺憾,但是當父母需要我們的時候,我們該怎麼辦?如果愛人通情達理,他會支持你從家裡拿錢,如果愛人阻攔,那時候才是真的慘,一邊是年邁的父母急需用錢治病,一邊是自己多年來為了孩子,自己早就沒了經濟來源,如果想避免這種難題,那就是自己辛苦點,無論什麼時候,都不要放棄自己的經濟獨立。

如果你不上班也能掙錢,那就沒問題,你就在家帶孩子,陪孩子。

在你放棄自己打拼多年的職場時,可一定要想好了,枕邊人是否可靠?自己全職在家,犧牲了自己是否值得?當年邁的父母有經濟上的需求,你有沒有積蓄?


妞兒媽媽


我剛剛因為生二寶而全職了,以前也算是職業達人,職位和收入都不錯,甚至高過公務員老公。

全職後,我和你一樣,驚奇地發現年輕的全職媽媽竟然這麼多,聊天后發現她們以前一個個都是身懷絕技的人。有的媽媽以前是醫生,護士,有的是初中老師,幼師,而有很大一部電影曾是職場中高層管理。她們大部分人全職的原因都是希望更集中精力陪伴孩子,讓孩子有一個好的習慣和教育。

根據我全職的經驗,小孩上小學前幾年媽媽全職陪伴有以下幾個好處:

1. 培養好的學習態度和習慣。這一點其實很重要,因為好習慣一旦養成將受益終生,相反地,如果養成壞習慣,將後患無窮。而好習慣的養成與陪伴他的人的習慣和堅持息息相關。



2. 多參與班級活動,多與班主任溝通。孩子的班主任曾經和我說過一句話:“父母都從不關心自己的孩子,老師也不能做到那麼面面俱到,除非你的孩子特別突出。” 關於這點,我想只有用心地參與孩子班級活動的父母,才會更有體會。


3. 孩子的情商和溝通會更好。當媽媽全職在家後,孩子有任何事可以及時地和媽媽溝通,並能得到有用的建議。這樣的話,孩子與別人的社交能力增強,並更願意和父母溝通。

我是【二胎時代2017】,曾經在職場馳騁,雖迴歸家庭,用心經歷備孕,懷孕和育兒過程,如你在這個過程中有任何疑問,我願意提供我最實在的建議和經驗分享!關注我可以瞭解更多資訊!


二胎時代2017


假如一定要陪讀,那麼一年級絕對是性價比最高的。

柏拉圖在《理想國》一書中說,"但凡事情的開頭是最重要的,尤其是幼年的教育。人類在幼年時期,人格和個性最容易受到教育的影響,想塑造成什麼模樣,就可以塑造成什麼模樣。"

這句話同樣適用於一年級。我專職輔導一年級,天天跟小學生打交道,很多學神都是媽媽陪伴出來的,關鍵期就在一年級。


一年級的重要性在於:

學習態度決定期

大部分都是在一年級形成的,認認真真或是吊兒郎當,幾乎直接決定了整個求學階段的學習態度。學習技巧、學習方法還有“開竅”的可能,但學習態度,很難改變——通常來說,只有天災人禍才可能更改。


適應學習關鍵期

從幼兒園到小學,從快樂教育到應試教育,從短課堂到長課堂,從自由活動到寫作業……一年級的種種變化,對很多孩子來說很難適應甚至是痛苦的。這個時候非常需要家長的鼓勵和引導。

但很多父母由於工作忙碌,下班後其實已經沒有多少精力陪伴孩子,會不自覺地使用高壓政策——無形中延長了孩子的適應期。


學習習慣最佳培養期

大到課堂效率、作業方法、時間規劃,小至預習複習、坐姿筆順、發音書寫。這些看不見的東西,直接決定了學習成績的高低。

在我們輔導老師眼裡,沒有“三年級掉隊”一說,很多孩子一二年級學習習慣已經跟不上了,只不過是家長未曾發現而已。



並不是一定要辭職才能高質量陪伴,我見過不少工作清閒的媽媽,她們的陪伴質量其實比全職媽媽還要強些,但很多時候,工作和家庭難以兩全,就看自己如何權衡了。


小謝老師說一年級


很能理解你的心情,女人結婚後有了孩子,就把全部的重心放在孩子身上,你這種情況還算好的,畢竟熬過了孩子最小的時候,現在孩子馬上要上一年級了,孩子的很多問題不需要家長去解決了,最起碼不用操心他的吃喝拉撒,不再是丫丫學語的年紀,現在最主要的就是輔導孩子學習,這樣根據你孩子的情況還有你的工作情況,不要看周圍的人的情況,每家的情況不同,就要區別對待。

首先看孩子的情況怎麼樣,如果孩子有良好的學習習慣,就不用擔心。

其實一年級大多在幼兒園都學過,只要孩子用心,基本上孩子自己就能搞定學習,並不是要陪伴就是好的。

再就是看你的工作時間,如果每天能按時上下班,其實也能輔導孩子學習。

其實家長應該明白,學習是孩子自己的事情,孩子上一年級應該六週歲了,並不是要抱著的時候不需要時刻陪伴,家長只要做好監督指導就好,做全職媽媽並不是最好的選擇,白天孩子上學走了,媽媽在家待著也沒有意義,況且家裡還少一份收入,從另一方面說,如果孩子哪一天不需要陪伴,在想重返職場就沒有那麼容易的,所以要慎重考慮。

其實孩子的學習和媽媽是不是全職的,並不成正比,只要孩子自己願意學,即使不能陪伴孩子學習也很好,只要讓孩子養成良好的學習習慣,家長完全可以放心。


威巖媽咪家


每個家庭的情況不同,沒必要因為別人怎麼做,就勉強自己也同樣如此吧。

職場媽媽也能教育好孩子

孩子上學後,需要陪伴的時間基本都在晚上和週末。上下班時間正常的職場媽媽,完全有能力在下班後陪伴孩子。

高質量的陪伴,不在於陪伴時間的多少,而在於陪伴的質量。有些全職媽媽,把所有的時間和心思都放在孩子身上,包辦孩子的一切飲食起居,反而讓孩子們錯過了獨立思考和生活自理的機會。過多的關注,容易讓孩子自我為中心。

反而一些職場媽媽,下班後就跟孩子一起共同學習,共同進步。

有個朋友,雙職工家庭,有時還需要加班加點。但是,女兒的學習從來不需要操心。女兒從小就養成獨立自主的習慣,從學校作業的完成到課外輔導班的選擇,都有自己的主張,基本不需要家長操心。問起她為什麼要努力學習,她會說:爸爸媽媽都這麼努力地工作,我也不能落後。


言傳身教才是最好的教育

教育的本質是培養孩子獨立探索世界的能力,這種探索能力來自於對未知的好奇心,而這種好奇心很多是從家長身上發現的。

每個孩子都是一個家庭的縮影,孩子的學習習慣及生活態度都來自於家庭成員的影響。

一個有自己的事業追求的職場媽媽,會帶給孩子對外面世界的嚮往,孩子們會知道努力學習就能有機會去看外面的世界;一個精神世界豐富的家長,就能培養出興趣廣泛的孩子,這樣孩子自身就能從學習中發現樂趣。

所以,職場媽媽和全職媽媽都可以培養出優秀的孩子,是否選擇全職可以根據媽媽自己的實際情況考慮。每個家庭的實際情況不同、每個媽媽的追求也不一樣,大可不必被別人影響。


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