大家都知道，現在的工作，最緊俏的當屬程序員了。為了孩子的未來考慮，有些家長選擇了從娃娃抓起。而杭州一位媽媽在給兒子報班的時候，卻遇到了一些問題...
19樓@huanghj2882爆料：
為什麼標題給“編程”打了引號，其實是我認為學了一個不是真正的編程課。
先說一下我家孩子的情況
2009年3月出生，男孩，公辦小學就讀。校內學習基本屬於不用我操心，每學期都在班級前3名。所以我一直覺得是因為普通公辦壓力小，孩子學有餘力。
再說一下事情的起因
今年上半年3月份我在網上看到杭州有家培訓機構在宣傳少兒編程，我就帶孩子去參加了試聽課。試聽的內容是學習scratch，學習的環境還不錯，孩子被安排在一個小教室裡開始體驗scratch，不讓家長在旁聽，我在門口看了看好像和玩小遊戲差不多。
我被一個工作人員帶到另一個教室，和我聊東扯西扯的聊天。我問孩子學這個有什麼用處，工作人員回答說學習scratch可以鍛鍊孩子的邏輯思維，創造力等等，有很多好處。
我又問孩子9歲了學這個會不會有點大了？工作人員回答說不會的，現在學後剛好可以參加信奧賽，而且小孩子學C++會有些難度，先學scratch比較好，對以後學別的語言也有優勢。
然後差不多1個多小時試聽結束了，她就帶我到孩子學習的地方，問孩子感興趣嗎，讓我有種想通過孩子說服家長的意思。我想想反正孩子也算學有餘力，那就給他報個班吧。
工作人員報出價格，嚇我一跳，4個階段課程一共是80節，第一階段12800，第二階段19800，第三階段19800，第四階段14800，但是最後打了折29800。
回家和孩子爸商量了以後，咬咬牙還是報了，確實是有些貴的。純屬抱著學這個非常值得，給孩子打好基礎的信念。
然後就是讓我受打擊的部分
今年7月放暑假，我表妹的女兒來我家玩，比我們小半歲，她是在上海讀小學的。看到我兒子在學scratch，她居然嘲笑哥哥說scratch是小孩子才玩的，她學校是1-2年級興趣課有教scratch。但她沒學，她是直接報了網上學習的那種課，學信奧課程。我當時還不信，結果她用了十多分鐘就會玩scratch了。
而且比較讓我鬱悶的是，學了快40節課了，也就一直在拖拖拉拉。表妹女兒說到計數器、累加器、函數、二進制十進制這些編程的專業知識都不知道。
然後我表妹和我說scratch和信奧賽完全沒半毛錢關係，信奧賽是考C或者C++的，是純代碼編程的。她們網上課程差不多是150-200每節課，還是1對1上課，還不用送來送去的那麼麻煩。
其實每週末送兒子過去上課，本身就是個挺麻煩的事情。再加外面吃個飯，有時候看個電影，或者買點東西，成本還是挺高的。這麼一算性價比確實不高。
我自己的一些思考
1）我去網上查詢了下關於scratch的信息，網上找來的介紹是這樣的：scratch是麻省理工學院開發的少兒編程工具。特點是使用者可以不認識英文單詞也可以不會使用鍵盤，通過鼠標拖動積木形狀的模塊到編輯欄就可以了。
相比其他傳統的編程語言，例如VB, Java,Pascal等相比，Scratch語言創建的目的不是為了培養少年程序員，它的宗旨是“創作和分享你自己的交互故事、遊戲、音樂和藝術”，培養青少年的創造性思維和邏輯思維能力。
2）我個人理解scratch比較適合低年齡段孩子，小學3年級以下，或者是鍵盤、字母不熟悉的孩子。它其實也算是一種啟蒙性質的教育，鍛鍊孩子的創造力和思維。但是不用花很長的時間，或者說那麼貴的費用去學。我後來找個幾個國外的網站，可以開賬號自學的，也挺好的。
3）培訓機構的人說編程競賽和奧數競賽都是一個層面的東西，學scratch是打好基礎，非常有效，那是不對的。信奧賽和學scratch根本就不是一個層次的。如果對信奧賽需要了解的家長可以去百度一下NOI官網。我也加入了好幾個信奧訓練的家長群，和那些家長交流了才知道信奧賽的情況。
4）為什麼培訓機構都是推薦學scratch？我個人分析因為scratch好教。完全不需要會英語，只要掌握基本的操作和邏輯，幾乎每個成年人都能夠很快的學會，找個普通大學生就可以教，可以降低人力成本，畢竟培訓機構花大價錢租寫字樓，還搞豪華科技感的裝修都是實打實的成本啊。
5）編程學習和思維訓練是兩會事情。學scratch是思維訓練多，然而連真正編程的門都沒入。我就是這點上感到了落差。
6）其實我覺得自己之前沒給孩子做好前期調研，自己無知+懵懂，這是我對自己懊惱的點。被培訓機構洗腦了，孩子耗時耗力但沒學到點上。我後來8月份找了好幾家網上授課的也挺好的，先試聽，再諮詢瞭解，再比較，所以我呼籲各位媽媽，報班需謹慎！！！特別是自己先前不瞭解的培訓課程，理性看待，多做調研！
看了這位媽媽的故事，不經感慨，現在9歲的娃就要學編程嗎？
對於這位媽媽的做法，網友們也都說出了自己的想法。
有的認為這種培訓機構就是一個坑！
19樓網友熱評：
@cocow1119：現在的機構體驗課都不讓家長進，教室環境弄得很吸引孩子眼球，上完體驗課孩子感興趣家長總歸都會報的。再加上現在機構總是要你買多課程，折扣下來划算，很多家長覺得划算就報了。
@cyyuan：還是一期一期報吧。萬一中途孩子不習慣了，錢就扔水裡了。@dongling：我兒子今年就是學了樂高，48節課學完，也不準備學了，感覺燒錢。
@ruarua135：好多都騙錢的，忽悠的高大上，訓練邏輯思維開發左右腦國際認證，一堂課200，憑啥憑啥，好些是門檻不高的，真正需要訓練的是家長，仔細判斷吧。
除了這些積極給孩子報班的家長，
還有的家長覺得這麼小就學難度這麼大的，
會不會有點拔苗助長了？
19樓網友熱評：
@danxibao001：以後打算孩子去上民辦初中學個奧數，或者學個樂器到可以理解。這麼小的孩子你去編程幹什麼？什麼訓練邏輯性都是扯淡。如果以後打算孩子從事it行業，以後大學考相關專業就好了。
@可可西里說：我覺著是我都不會給黃同學報名，現在身邊很多同事朋友孩子都去學奧數了，我沒給黃同學報，一個是他不喜歡去，另外一個是我覺得他還太小學奧數，才小學1年級那麼著急幹嘛。小學3年級之前我覺得陪伴式教育最適合孩子。
@香蘭閣主：根據孩子興趣報些琴棋書畫，陶冶情操修身養性就好，聽這個忽悠幹嘛。
@lghjiangsu：作為一名小學生的媽媽，都沒聽過信奧。最近還聽人講了大語文，我的天，家長們真是著急啊？恨不得讓孩子一下變成神童。
甚至有不少自己身為程序員的家長都反對這種模式：
19樓程序員網友熱評：
@再見孫悟空9527：我是程序員我表示不想讓孩子學編程。
@anniecrj：軟件工程專業畢業，學過C++,C,VB,數據庫，操作系統等等，目前是IT行業的我，不打算讓娃走IT之路。對於這種教育方式是否適合，志玲我只能說，每個家庭都有不一樣的教育模式。但在報名各種培訓班時，志玲要提醒家長們還是要擦亮眼，避免“入坑”。
對於這種從娃娃抓起的教育方式
你怎麼看呢？
你讓你的孩子學什麼課外班了嗎？
（19樓）
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