說到青春期，總是讓人不由自主的和叛逆聯繫到一起。青春期是孩子人生中的的另一個很重要的階段，這個時期的孩子生理、心理發生著很大的變化，因此，家長要針對這個時期孩子的特點，改變對孩子的教養方式。
中國公安大學李玫瑾教授，在一次講座中，詳細講解了對青春期孩子的教養，希望對大家有所幫助。
叛逆期，是指青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向於批判的態度。李玫瑾教授：
如果把人的心理年齡進行階段劃分的話，18歲之內，心理年齡可以劃分為很多個時期。
1、時期越多意味著變化越多，也就意味著可塑性越強。
那麼，18歲內，哪個階段變化最多呢？排在第一位的是6歲以前，第二位的是青春期。
2、身高變化帶來心理變化——對待父母從仰視到平視
孩子只要對成人是仰視的，心理上就有一種不得不服從的感覺。而當孩子已經對成人是平視、俯視的時候（孩子進入青春期後，在身高上，對很多女老師基本上就是俯視了），他會覺得老師、家長現在說我得掂量掂量了！
有的爸爸打孩子，孩子說你別打我，再打我也動手了。他已經跟你平起平坐了，身高會決定他的視線，視線會影響他的心理，他會開始不服了。而在青春期，孩子年均身高增長6到11公分，說話的聲音也有變化。
此外，孩子發育會影響到他的心理，這種心理變化我概括了幾點：獨立性強、更在乎自尊、性意識覺醒。
3、性意識的覺醒——需要家長的特別關注
什麼是青春期，就是性發育期。心理學的定義是能夠生育後代的生理變化及完成。這個過程中，我們會出現這樣一些評判，有人說這是人心理最危險的時期。
人初次出現不良行為的高峰年齡點在哪？12歲開始逃學了，15歲是高峰期。這個年齡段孩子最容易出問題。
孩子生理已經發育了，在這個階段會有一些異常的表現，但這個表現如果限於青春期，也不要大驚小怪。
當孩子出現這種情況的時候，首先是迴避，男孩跟男孩玩，女孩跟女孩玩。孩子會私下看書、看網絡、看手機瞭解這些事，這種結果經常會有一些隱性接觸，導致他們出現這個問題，也就是滿腦子都是這個事，最後就想實踐一把。
青春期性問題非常危險，孩子很容易被虛幻的東西吸進去，而且一旦吸進去就出不來。青春期性行為不要隨意發生，一旦發生再甩掉真的很難。孩子處於這個階段時，家長要特別關注這個問題。
因此，當孩子進入青春期，家長要改變你的教育模式，做到8件事。
當你的孩子進入青春期:
1、父母要改變你的說話方式。
早年你可以說"快寫作業去"或"走，我們上學去"。到這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。
2、把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。
有一個單親媽媽看女兒日記，結果孩子離家出走，媽媽很著急。那時候在央視《今日說法》節目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎麼辦。我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎?她說不會。那你為什麼看孩子的日記?她說我想了解她的心理。但孩子已經長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。
3、要讓他參與家庭大事。
孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家裡老人病了，週一到週五你照顧，週六、週日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。
4、善於從孩子的態度中發現自己教育的問題。
當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現。有的父母愛得沒有節制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以後有苦頭吃。在家裡你要讓他明白，讓他先反省自己，然後再告訴他。
5、要關注孩子最好的朋友及其相關家庭背景。
我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合汙。
6、要關注孩子的興趣，儘可能與他有共同的興趣。
找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業所向。
7、要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。
孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。
8、為他的善良、成功、負責而驕傲。
我們誇孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎麼照顧我，孩子在班裡是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以後要跟他做朋友。我就誇我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是願意去了解這是為什麼。這樣的時候，你要肯定孩子。
以上，希望對您有所幫助；如果您有什麼經驗，也歡迎在評論區分享。
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