1. 讀拼音，寫詞語。
⑴小時候，每當fán xīng( )滿天的夏夜，在庭院裡的téng luó( )樹下，我總會伏在外婆的xī shàng( )，聽她講那些過去的事。
⑵只聽見tāo shēng( )陣陣，接著便是大浪襲來，轉眼間，這裡的人們便遭到了miè dǐng( )之災。
2. 我會查字典。
“漫”按音序查字法查字典，應先查大寫字母( )，再查音節( )；按部首查字法查字典，應先查( )部，再查( )畫。“漫”在字典中的解釋有：A 水過滿，向外流；B 滿，遍；C沒有限制，沒有約束。請為下列句子中的“漫”字選出正確的解釋。
⑴秋天到了，漫山遍野的紅葉好像燃燒的火焰。( )
⑵暴雨之後，河水漫過了河堤。( )
⑶做事情要認真，像你這樣漫不經心，能做好什麼呢？( )
3. 按要求完成句子練習。
這些事——
是永不漫滅的回憶；
月明的園中，
藤蘿的葉下，
母親的膝上。
⑴句中“破折號”的作用是表示_______。
⑵作者永不漫滅的回憶是什麼？
_______________________________
⑶你心中永不漫滅的回憶是什麼呢？用上面的這種句式寫一寫。
_______________________________
4. 根據課文內容填空。
⑴這三首短詩選自____,作者是_____,原名_____,當代______、________。她的代表作有《 》《 》等。
⑵大海啊！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？___________ _____________?
⑶“母親啊！天上的風雨來了，_________；心中的風雨來了，______________。”這首詩體現了___的主題。
5. 課外閱讀
紙船
冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢，
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
⑴“妄”在字典中的解釋有：①亂，荒誕不合理②非分地，出了常規地。在文中應選_____種解釋。
⑵“我仍是不灰心地每天疊著”一句中，“不灰心”說明________,“每天”說明__________。由此可以感受到作者________________。
⑶下面對《紙船》的賞析，不恰當的一項是（ ）
A 開篇入題，詩人從摺紙船寫起，為下文抒發對母親的深情做鋪墊。
B 詩人直接點明瞭紙船應去的方向，表達了詩人強烈的、誠摯的心願。
C 結尾“卒章顯志”，點明她祈求從想象中進入母親夢中的紙船，能載著她對母親的愛，以及因遠離母親而產生的悲哀情懷可以流到母親的身邊。
D這首詩構思新穎，詩人運用託物寓情的手法表達了對母親的思念。
⑷《繁星》和《春水》都是冰心在印度詩人_____《飛鳥集》的影響下寫的。請你用三個詞語概括《繁星》《春水》的主要內容：_____________
參考答案：
1. ⑴繁星 藤蘿 膝上
⑵濤聲 滅頂
2. M man 氵 11
⑴B
⑵A
⑶C
3. ⑴解釋說明
⑵月明的園中 藤蘿的葉下 母親的膝上
⑶這些事——是永不漫滅的回憶：母親溫暖的懷抱，父親有力的大手，家裡溫馨的氣氛。
4. ⑴繁星 冰心 謝婉瑩 散文家 兒童學家 《繁星》《春水》
⑵哪一次我的思潮裡 沒有你波濤的清響
⑶鳥兒躲到它的巢裡 我只躲到你的懷裡 母愛
5. ⑴②
⑵有恆心 疊的次數多 對母親的思念之深
⑶D
⑷泰戈爾 母愛與童心 大自然 人生的感悟
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