七科掛科如何能夠成為優秀畢業生？
近日，某高職院校創業學院副院長的一段講話視頻在微博上熱傳。
視頻中，他說的下面這段話引發網友熱議。
他說：在學生的創業路上，學校的政策是非常給力的。
在政策推出之前，有一個學生，他因為創業，7門課不及格，到最後學校研究給他如期畢業。（2018年7月7日《北京青年報》）
大學生掛科七科，就是因為自主創業突出，不僅僅如期畢業拿到畢業證書了，還被學校推薦為浙江省優秀畢業生，這樣的事件出現還是讓廣大百姓相當意外的，學生在學校學習七科掛科了，這明瞭他在學校學習並沒有用心，否則怎麼會出現如此多的科目在考試中不及格呢？再者就是，即使是他自主創業自己是努力了很多，可是學生在校最重要的是學習，參與社會實踐雖說重要，但是與在校所學習知識相比，孰重孰輕，廣大百姓心裡應該有一把尺子，學校更應該明白這一點，如果說學生在學習期間創業出色了，忽視學習了，這也不能說明學生優秀，畢竟學生在學校內成績也要優秀，這才是出類拔萃的。
而如今卻在一方面做得比其他學生好了，學校就讓學生畢業了，還推薦成為優秀畢業生了，如果說這樣，學生就是優秀合格的畢業生，那學生還不如不去參加學習，直接到社會上就業好了，這更能夠讓學生及早進入社會，及早創業，何必去花時間再去學校讀書，學知識呢，這不是嚴重的浪費時間嗎？
學生在學校的主要任務是學習，如今七科都掛科了，應該佔學生所學功課的一半科目，都不合格了，學生在校期間又學習到什麼知識了呢？學生在校期間沒有學到很多知識，他們的畢業證又有多少含金量呢？同時他們進入社會時，會遇到更多的問題，他沒有過硬的知識，又如何解決這些問題呢？即使是他現在在學校創業做得比較好，但是創業好壞不是一天兩天就能夠得出結論的，要想在當今社會在創業活動中，獲得更多的成就，沒有知識，如何讓自己的頭腦睿智，如何讓自己學習到更多的技能呢？因此事件出現新聞中的涉事高職院校創業學院的領導幹部，還是需要深思新聞中所出現的事件，在教育工作中，有如此觀點，是不是對學生教育的不負責任，對社會培育人才不負責呢！
高校教育，無論是大學或者是其他高職學校，在教育人才工作中，都應該本著為家庭負責，為社會負責的原則，培養學生要全面發展，無論是知識積累還是社會實踐方面兩手都要硬，只有做到這一點，人才才是真正的人才，高校教育才是時代培育人才的搖籃。
閱讀更多 天天軍評 的文章
