01、
葫蘆娃2歲就被我送去了幼兒園，她每天都玩得很開心。
我甚至認為葫蘆娃更喜歡幼兒園生活，就連週末我都將她交給爺爺奶奶。
可今天刷微博時，被一個視頻弄哭了。
孩子有多渴望父母的陪伴呢？
視頻中採訪了幾個小孩，只問了簡單的幾個問題，答案卻十分扎心。
第一個問題：“你喜歡玩嗎？”
孩子們是這樣回答的：“喜歡”、“和洋娃娃在一起”、“小人模型”、“溜冰”.....
足以看出孩子是多麼的喜歡玩耍，畢竟遊戲是孩子的天性。
但當問到他們“和誰一起玩耍時”，卻得到這樣的答案：
“只和我奶奶”、“和我姐姐玩”、“和我弟弟一起”……始終沒有聽到父母的出現。
在孩子的眼中，父母都是這樣的：
媽媽從來不和我一起玩，經常有緊急使命需要完成，爸爸總是在寫字...
可見父母們很少陪孩子一起玩。
而後面採訪者讓他們說服父母一起玩耍時，孩子們在歡呼雀躍的同時也在擔心實現的可能性。
他們害怕聽到父母熟悉的推脫話語。他們越是渴望，越表現的小心翼翼、患得患失。
他們甚至願意為了說服父母陪他們玩，做出更多討好與改變：
“給爸爸的專屬表演”；
“我跟你發誓，我會表現得很好”；
“刷牙的時候我再也不亂竄亂跳了”；
甚至還說出“別工作了，辭職吧”的心聲；
......
看到一張張渴望的小臉，聽到他們討好的語氣，我真的看哭了，想到了葫蘆娃是不是也如此需要我？
最後採訪者告訴他們並沒有如願說服父母之時，孩子們的傷心難過溢於言表。
但這些懂事的孩子卻都沒有責怪父母，還在為他們找說辭：
早就知道這個結果了、他們太忙了、自己表現得不好所以父母沒有答應.....
而背後的父母聽到孩子的表達後，都禁不住流下了眼淚，沒想到孩子是如此需要他們的陪伴。
最後在工作人員的安排下，他們的爸媽都出現在他們身邊，可以清楚地看到孩子們眼中的不可置信與開心雀躍，流著淚撲進爸媽的懷抱。
看完這個視頻，內心久久無法平靜，我陷入深深的自責中，總以為自己做的是為孩子好，認為他們需要的是小夥伴，需要的是更廣闊的天地。
然而卻忽略了他們內心的需求，他們真正需要的就是我們的陪伴，雖然有時我們是在陪著孩子，然而陪著不意味著陪伴，而最好的陪伴就是和他一起玩。
《玩是最好的教養》的作者說過：“兩三歲的孩子如果沒有成年人帶領陪伴，一直是“自己玩”，那麼上學以後，專注的能力、探索的能力、跟人協調的能力以及適應集體規範的能力，明顯都會有所欠缺。”
02、
說到和孩子一起玩，真的很喜歡鄧超孫儷一家。
鄧超孫儷夫婦可是出了名的育兒能手，翻看他們的微博，隨時都可以看到他們和孩子一起玩的場景。
有的是孫儷和孩子一起整蠱鄧超，玩得不亦樂乎。
照片裡，孫儷帶著一雙兒女興致勃勃地用落葉把鄧超堆成“落葉人”，鄧超在微博下留言：為了孩子有個美好的童年，差點被垃圾車收走。
小花妹妹還為鄧超塗抹指甲油、梳小辮子，雖然他表面上一副生無所戀，但其實他是一直變身成孩子，和孩子一起玩鬧。
就說前不久，鄧超在微博發了一本《摺紙大百科》的照片，並配文：作為一名偉大的父親，為了孩子掌握一定的摺紙藝術又算什麼呢？
從他們的微博互動中，就能看到他們在用心陪伴孩子，和他們一起玩，一起瘋，一起鬧。
雖然夫妻兩個人紅戲多，事務繁忙，但他們的微博上，隔三差五就有和孩子親子互動的照片:一起畫畫、一起閱讀、一起捏陶藝、一起看兒童劇...…
作為明星育兒界的逗比戲精父母，無時不再向無數網友展示：對孩子最富養的教育是陪伴，而最好的陪伴是和孩子一起玩。
03、
日本心理學家河合隼雄認為：玩也是成長，孩子們總是在大人看不見的地方以孩子的方式幹著壞事成長的。
相比做學霸，父母更應該盼望孩子先懂得玩耍。
玩和學習看似是一對不可調和的矛盾體，實則不然，玩也是孩子學習的一種路徑，而這種方式更加生動活潑。
天后王菲和李亞鵬就一直帶女兒去十三陵參加
說到玩中學習，我朋友就是很好地踐行者，她週末帶孩子去遊樂園玩耍，孩子興奮的來回奔跑，在隧道中來回穿梭。
再看朋友，她也和孩子玩的一樣興奮，甚至比孩子還樂此不疲。
而當他們跑累了休息時，朋友就會和孩子一起探索，還會告知孩子在隧道中跑步距離就是隧道的深度。
孩子就在玩中用身體去體驗，用行動去測量，當然“深度”的概念就很生動的停留在孩子的記憶中。
在玩中就將知識不知不覺的學會了。
心理學家皮亞傑的遊戲理論講到：兒童在遊戲中不斷整合自己和外界的信息，不斷更新自己的認知結構，讓自己能更好的適應外界環境。
04、
綜藝節目《媽媽是超人3》開播時，黃聖依和兒子安迪一度衝到了微博熱搜榜首。
節目中，5歲半的安迪被問到：“爸爸媽媽平常工作忙不能陪你，你會感到孤單嗎？”
他毫不猶豫地回答：“不孤單。”
至於原因，他說：“我習慣了。”
黃聖依聽到兒子的回答後，瞬間淚目。
那個懂事、假裝不需要人陪的孩子，也曾渴望父母能抽出時間陪他一起玩，只是一次次的失望之後，慢慢接受並放棄了。
我們總想讓孩子贏在起跑線，拼盡全力給孩子最好的物質生活，給他們報3萬塊的輔導班，為他們買800萬的學區房，卻偏偏忽略了，孩子最需要的是父母的陪伴。
曾看過關於孩子的一筆賬。
按照孩子15歲就有了自己的世界，
你在他們的世界裡面就變得沒那麼重要了。
1年365天，1天24小時，
15年就是131400小時
你每天上班8個小時，一年工作251天。
131400-251×8×15=101280小時
你每天睡覺8個小時，一年365天
101280-365×8×15=57480小時
平時有一些應酬、加班，平均每天2個小時
57480-365×2 ×15=46530小時
46530÷24÷356=5.3年
仔細算下來，其實孩子能夠在你身邊，
每天抱抱你，每天和你親親密密，
其實只有短短的5年。
高質量的陪伴不是放下一切，24小時圍著孩子轉，而是我們理解孩子，陪他們一起成長一起玩。
1、玩不是指導，不是陪著，而是一起。
身邊有很多人都是全職媽媽，可謂一天24小時陪娃帶娃玩，但結果卻不好。
為什麼呢？
在孩子畫畫的過程中，他們的聲音隨時響起：“不對，蝴蝶不是這樣畫的，哎呀，這樣還是不對，毛毛蟲怎麼是藍色的？”
“你這樣玩泥會把衣服弄髒的，太難洗了，我們不能玩了。”
“別人從你這裡拿了玩具，你怎們能不說話，不去搶回來呢？真是膽小鬼。”
漸漸的孩子就不再對玩感興趣甚至也不希望你陪她玩了。
過於熱衷指導孩子玩耍，讓孩子得到的也僅僅是“聽話”的能力，損失的是創造力。
2、專門的親子時間
很多人說：孩子，我抱起磚頭就沒法抱你， 放下磚頭就沒法養你。
“對不起，爸爸媽媽為了掙錢養你，沒時間陪你。”
沒時間陪應該是很多父母尤其職業父母的難題，可是每天只要留出20分鐘專門的全身心的陪孩子一起玩，這樣的陪伴要比你24小時圍著她轉還高質量。
這段時間，放下一切，陪孩子一起玩，她想讓你玩什麼，我們就聽從命令，讓她知道我們愛著他。
即使哭鬧，我們也要耐心的傾聽，這個時間屬於她，我們所做的就是陪伴著她。
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