生活，經常把我們扔進黑夜，我們會摔倒，會碰的鼻青臉腫，但即使跌倒了，也要懂得抓一把沙子在手裡，這4句話，讀懂了，受用一生！
自強厚德，是一個人最高的格局
我們所有的財富、名利、智慧，老祖宗用一個字來代替叫物。
自強才能生生不息，厚德方能承載萬物，這正是清華大學的校訓——“自強不息，厚德載物”。
曾國藩一生位極人臣，但在學習上卻很愚笨。
他從16歲開始考秀才，卻是一直考一直落榜，甚至被當成在反面教材張榜公告，說他是“文理不通”。
考了7次，才考上秀才，相當於我們今天中考7次，才考上高中。
為官後的曾國藩，一生厚德寬行。
自詡“當世諸葛亮”的左宗棠經常罵曾國藩“挾私”，多次鼓動大臣彈劾曾國藩。儘管左宗棠的仕途，離不開曾國藩的提拔推薦。
對於這些，曾國藩都是一笑置之。
他曾經這樣說：“論兵戰，吾不如左宗棠，為國爭光，亦以季高為冠。國幸有左宗棠也。”
謀大事，首重格局，以識為主，以才為輔。正是如此，曾國藩才成為晚清第一名臣。
少年時應自強，不懼人言、不畏將來。中年時要有大格局，包容不同的意見、和別人的過失。
拉開人生差距的，正是你的見識與格局。
人+山=仙，人+谷=俗
只有身在最高層，才能不畏浮雲遮望眼；格局太小，難免自找煩惱。
思考，才是真正有趣的靈魂
博學卻沒有志向，就容易動搖內心，好學卻沒有思考，就沒有獨立的人格。
博學而篤志， 切問而近思，這正是復旦大學的校訓。
從前部隊裡軍官訓話，大聲喊：聽明白了沒有！士兵大吼：聽明白了！
回答的氣壯山河，其實誰也沒明白。
我們欽慕那些凡事都有自己獨到見解的人，好奇為什麼他們會如此與眾不同。
王陽明年少時曾問私塾老師：“什麼是天底下最重要的事？”
老師答：“讀書做官。”
王陽明不以為然：“科舉仕途上的成功並不是最重要的，讀書學做聖賢才是。”
後來王陽明考進士兩次落第，落榜之人都常常覺得難堪羞愧。
王陽明卻說：“別人都以落第為恥，我認為，落第後不能保持平常的心，才為恥。
容顏易老，權錢易失，博學好問，是你帶來著自己的獨到之見，對這個世界的挖掘。
這才是真正有趣的靈魂，是誰也奪不走的財富。
有方有圓，是一個人的膽識
孔子出去春遊，見到水變幻無形時，感慨到：“斯善矣！人生豈不如是？人性如水，遇強暴淫威能方正耿直，遇良善小弱能柔和謙卑，方圓並濟，才能止於至善之地。”
東南大學，首任校長郭秉文先生，將校訓定為——止於至善。廈門大學，立校訓——自強不息，止於至善。
1930年春天起，魯迅被國民黨以“墮落文人”的罪名通緝，直到去世通緝令仍未解除。
有一次他還收到一封夾著兩顆子彈的恐嚇信，上面寫：如果你再發表對我們有害的文章，下場就是這樣。
魯迅一身硬骨頭，從來都是橫眉冷對，然而他卻又是極軟的。
在廈門大學教書時，學校裡有一處花圃被帶刺的鐵絲圍上了，魯迅便要跳過去試試這刺，結果被刮傷了。
這又是一個孩子氣的、穿著長袍在柵欄上跳來跳去的魯迅。
人生在世，做人對外是方，有勇氣、有膽量面對風浪。對內是圓，有溫度、有情趣面對自己。
正如著名翻譯家傅雷所說：“人生的意義，就在這個過程上，你要細細體會和玩味這過程中的每一節，無論它是一節黃金，或是一節鐵。”
一個人，在生活中積極應對，又能擁有閒適的心，就是在更高的層次上，擁有了人生。
志向，決定一個人能走多遠
一個人的志向基本決定了人生成就的上限。
實幹和志向好比人的兩條腿，無論哪一邊有殘缺，都走不遠。
海納百川，取則行遠，是中國海洋大學的校訓。
國學大師錢穆先生遊古寺，偶然間看到一個小和尚，正在一棵百年古松旁，種一種花——夾竹桃。
錢穆感慨：“從前，僧人種樹，想的是寺院百年以後的願景；而今，小和尚在這裡種花，他的眼光僅僅是想到明年哪！”
一個人大事難成，是因為心中志向太小。
小和尚種花，僅僅想到明年賞花；僧人種樹，則是看到了百年之後的綠木成蔭，這就是見識和與志向的差別。
人生就像烙餅，再大的烙餅也大不過烙它的鍋。你可以烙出大餅來，但是你烙出的餅最後有多大，完全取決於烙它的那口“鍋”——這就是“志向”。
《菜根譚》有言：“天地有萬古，此身不再得；人生只百年，此日最易過。
人的一生就像火花，既可以燃燒成熊熊大火，也能熄滅如一團灰燼。
性情的修養，不是為了別人，而是為了在自己的生活中開出一朵花。
即使是一粒微弱的星火，有了合適的位置，也能綻放光芒。
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