用户94207446159
补习班是学霸巩固补漏的地方，学民挣扎的地方，学渣拿钱打水漂的地方。课堂上都不爱听，花钱就爱听了？花点钱只能听课，让别人帮你尽到监护人的责任，付出时间精力去盯着，可能吗。逼着他把文科类该背的全背了再说。
幸福就是抱紧你
我女儿上初一时也是每门课只考30分左右，我给她报了每天放学后的课后辅导班，放假又请了一对一的家教把初一整年的内容都复习了一遍，又预习了初二的课程，但开学后成绩依旧。痛定思痛，后来我反思了一下，原因有三……
（一）孩子刚上初一时家长没有引起重视，还是延续小学时的学习态度，边玩边学。
（二）因为我孩子当时是在一所市重点初中，老师比较势力和现实，上课不讲重点，暗示孩子课后上她们开的辅导班。另外只重视尖子生，学习靠后的一再劝转学（班主任初一快结束才把我叫到办公室，说我孩子这一年作业挑着做，问题是放着家校通形同虚设，家长也不知道作业留了多少，孩子有没有写完），我当时并不想放弃，老师马上黑了脸，还说谁谁已经转了,哪个哪个私立中学不错之类，总之是各种劝退。
（三）因为初一没有打好基础，孩子落下太多，难免有畏难情绪，再加上老师各种瞧不起，孩子产生了厌学，厌老师，厌同学……情绪，在这种情况下更不可能好好学习。
初二勉强上了半学期，眼看孩子成绩日益倒退，我果断给孩子办了转学，去了一所厂办中学，师资力量各方面条件当然和之前的学校无法同日而语，但在这里，校风淳朴，老师对每一个孩子都不放弃，我也抓紧了对孩子的监督，孩子也慢慢找回自信，现在总成绩比之前提高了一百多分，虽然还是不理想，但至少她现在不再厌学了。
综上所述，我认为孩子学习成绩不行，原因是多方面的，首先家长要严格督促，不能“顺其自然”，学校要给孩子创造公平积极的学习环境，不能过早打压和放弃，当然最重要的是孩子要从思想上认识到学习的重要性，自觉自信不怕吃苦。这些绝不是辅导班能给予的。
薇观世界492
我的回答是补课。我儿子下半年初三了，从小学到现在都是学渣。到初二时遇到新班主任是一个非常负责任的老师，他来到我家对我说：孩子成绩不好，一半原因在家长，你现在在乡下扶贫，你老婆身体不好又管不了孩子，怎么办？家里的贫谁来扶？今年5月，我申请调回，结束了2年多的驻村扶贫工作，孩子也初二下学期结束一半了。我的作法是：一是每天从别的家长那里知道作业多少，天天陪孩子写作业，不懂的就教；二是最差的科目去补课。三是购买网上教学视频跟孩子一起看，做笔记。四是经常陪孩子去打球、跑步。初二期末考结果出来了，孩子由原来的1100多名到了920多名，进了A班（学校认为可以考入高中的班），虽然进步不多，但不是还有初三一年吗？这二个月我也放弃一切休息时间，。但跟孩子的前途比，这一切不重要，你还有2年时间，如果就开始放弃，那太不负责任了。
缘木求鱼815
我家的也是初一，考了414，最高分是424，全年级第12名，暑假让他过来我这里玩，他还不愿意，他说他要预习下学期功课，怕跟不上，尊重他的决定，只要他自己愿意读，为娘的当然愿意！读书是没有操过心，我经常在外面上班，跟他爹分开7年了，从小到大一直是我养大的，我父母帮我带，他爹读书没出过一分钱，现在我又再婚了，从来没影响过他，现在老公说，只要他愿意读，多少我都供，但是我对儿子说过：读书靠你自己自愿，读不进去妈妈不勉强，但是妈妈希望你成仁，这是最重要的！他说他懂，理解！对于这样家庭的孩子，我已经很满足了！
诺-雪
他不爱学习了，补了也没用，我家孩子以前也补课，可是补完和没补一个样，每次都是三百多分，离考试剩半个多月的时候，发现孩子和网友聊天，突然觉得我的教育出了问题 ，老公说放弃吧，说了也不听，可我不甘心，就从我自己找原因，可能对她的关心太少了，我和他爸爸就找她谈，有些话说多了她还嫌烦，我就用写信的方式和她沟通，和她多相处，多聊天，让她不再空虚，周六周日回来吃完饭陪她去外边散散步，后来她和我们说的越来越多，昨天查到中考成绩竟然501，这是我没想到的，所以我给自己定的目标，就是高中后每次她回来陪她写作业，多关心，多沟通，你也试试，不一定每个孩子都管用
明天更会好151271406
儿子初一七科成绩总分才两百多，还有必要花钱去补课吗？
有必要，完全有必要！
04年的时候，我刚接手一个初一年级，班上有个男生，成绩相当差，当时的初一上册期末考试，他七科才拿360分（总分760分）。家长急的不得了，后来家长给孩子找了补习班，周末两天都没停歇，学校这边老师们也加强了对这孩子的管理。第二年考试就超过500分。中考更是达到了650分，进了这边的一所重点高中。现在已经是一企业高管了。
第一，初中三年，初一只是起步，虽然才两百多的总分，但还有近三年的时间去积累去冲刺，亡羊补牢，犹未晚矣！
第二，现在的孩子，没有天生笨的，只有天生就懒的，破罐子破摔是常事。这个时候，如果听之任之不给与压力，后面会越来越差。相反，让他去补课，其实就是给他一个暗示，提示他不放弃，或许还能激发他的上进心。
第三，学总比不学好，补课了，孩子每天有地可去有事可做，不至于闲得无聊而倾心于网络游戏，这未尝不也是一种收获。
综上所述，初一的孩子，值得让他去补课。
鹏城视角
条条大路通罗马！千万别在一棵树上吊死。
我堂弟小时候活泼可爱学习成绩极差，靠舞蹈特长上了一个重点初七门课才127分，在校会上被点名批评，初二退学去歌舞厅教人跳舞，混得风生水起！二十岁不到就在外商俱乐部当公关经理，那可是货真价实的经理，不是面首。
后来代理化妆品挣足了钞票，给哥姐每人一套房。
映山红191517683
我初中时就是一个总成绩200多分的学生，现在是一名小学老师。至今，我都感谢我母亲在我任性、胡闹不学习时没有放弃我，才让我能在最后顺利考上大学、考上教师编制，成为一名教书育人的老师。从我个人的经历，以及我做老师的角度来看，这个问题的答案只有三个字：有必要！
1.孩子心性未定，不好好学习，家长不能就此放弃。
初中一年级，对于很多学生来说，难免不适应。他们从原来的主科期中、期末考试，变成了多科考试，对于学习，尚保留着小学时期的习惯。加之，孩子在初中一年时，往往会进入到青春期，心性未定，行为叛逆，这也都是难免的。作为家长，我们不能仅是批评，责怪，更不能就此放弃孩子。相反，我们应该帮助他/她，引导她/他，鼓励她/他，帮她/他健康、正确地度过青春期。
2.初中一年级“亡羊补牢”还来得及。
初中一年级成绩不好，着实是基础没打好，这时如果就此放弃 ，真的就没有挽回的余地了。相反，如果家长能够给孩子正确的引导，在家长、老师、孩子的共同努力之下，进行适当的补课，还是能够在初二、初三将成绩补回来的。
我初中时就是一个叛逆的学生，最低成绩考过19分，我自己都“佩服”我自己，那么多个选择题，我是怎么成功避开正确答案的？不仅成绩不好，我还在学校淘气，上课看小说，气老师……一次，我妈给我请了三天的假，早晨天没亮就让我起床，捡垃圾，卖废品，否则当天就没饭吃，没水喝，她说“你不上学，就要自己养活自己”。我当时不服气，捡就捡，卖就卖！早饭没吃，一直饿肚子，捡瓶子捡到下午两点多，我才凑够买水的钱。我渴坏了，一口气全喝了……坚持了不到两天，我就回学校上学了。妈妈帮我报了补习班，老师也帮助我，我自己也知道了努力，终于，在初二下学期最后我才把成绩“追”了回来。
如果，孩子尚无其他路可选，为什么不试着再给他一次机会，补补课呢？至少，初中一年级时补课，真的还来得及。
家庭教育思维课
七科成绩200多分，平均每科才30分，你首先要做的绝对不是花钱去补课！
我上初中的时候也考过差不多的成绩，而且是在初三考的，最终复读了一年初三，成绩考到了全市200多名，上了一所比较好高中。在这期间，除了复读，我没有补过任何课。
考试成绩最先反映的是学习的态度
一个装睡的人是叫不醒的，孩子不想学习补课是补不起来的。一个正常的孩子，有着正常的学习态度，没有发生其他特殊原因，肯定不可能七科总分才200多。我在初一、初二的时候，期中、期末的大考，成绩从班里50名到15名都考过，但到了初三迷上游戏机、武侠小说，每天不是逃课就是睡觉看小说，考试就是随便乱画十几分钟就交卷，英语这种一般就是考个十几分。所以你儿子如果不是从小都只考20、30分，肯定是因为学习态度出了问题。要嘛沉迷游戏，要嘛早恋失恋，要嘛在学校受到霸凌，如此低的成绩，说明孩子发生了一些非常特殊的问题，而且持续时间已经很久了，需要你立刻马上搞清楚。
搞清楚为什么学习最重要
红军为什么战斗力比国军强，小米加步枪为什么打败了坦克+大炮，就是因为有了共产主义信仰，明白自己为什么战斗！孩子学习态度不行，肯定认为读书没有什么用处。自古以来，有很多没读书的人也能取得一定的成功，甚至成为社会地位较高的人，但是这些成大事的人都不会认为读书无用，他们只是没条件读书，或者不擅长读书。只有孩子搞清楚为什么要学习，他才会从厌学变成主动学习。只要是主动学习，成绩至少每科及格是不会有问题的。
补课只对愿意学习的人有帮助
补课是非常规手段，是学校学习的辅助，一个在学校都不愿意学习的孩子，在辅导机构也不可能 发生质的突变。补课可以提高成绩，也可以弥补短板，但就是不可能取代学校教育。只要孩子肯学习，愿意听课，正常情况下成绩再差也能到中等偏下。我初三复读的时候，因为戒掉了游戏与小说，而且自己非常想要考上高中，每天5点半就起来读英语，没有补过一天课，就把英语成绩从十几分提高到了中考时候的96分。从英语的学习上来看，我是没有什么天分的，中考成绩是我初中英语最好的一次，靠的是笨办法，就是反复读英语课本，读到后面基本每一篇课文都能背诵。
简单总结一下，你现在最应该干的就是搞清楚孩子到底出了什么问题，帮助他重新端正学习的态度，等孩子愿意学习的时候，他完全可能自己搞定成绩，或者他会主动提出来通过补课把之前落下的知识补回来。
从小爱学习
我说说我的想法，补吧，找那种小课堂补，就是一对8到10人的那种，老师都能兼顾到的，回家后问孩子，是否每到错题老师都给讲解了，并且孩子能听懂，补了之后看成绩，补半学期，如果补了还是不行，那就算了，如果成绩上去了，那就继续补。我儿子是六年级补的，当时的分数比你们家的还差，开学一个月，两张试卷不及格，看看别人家差的都好了，一问才知道别人去补课了，我想给自己的孩子也补补，就找啊找，找了一个我认为可以的，就去补了，成绩上升很快，第一学期，100分的试卷，考95分，第二学期毕业考，120分的试卷104分。虽然不是特别好，但是毕竟我家的底子薄，3.4.5年级的成绩都不好。也都没给补过，有这成绩我算知足了，你家也可以先补补看，也许成绩就上去了，他只要懂了，成绩上去也很快。
