行者看天下
要是从语言学习的规律来看，三年级开始学习一门语言，时间肯定晚了，效果会大打折扣。
之所以大家会讨论或质疑中国人是否要学英语，其中一个原因恐怕就是因为要学习英语，从小会耽搁孩子不少时间，更何况其中很多孩子的英语学习效率并不高。
在此我们暂且不讨论中国人学习英语是否必要，我们就来说说要想学好英语，应该如何规划？三年级开始学习是否有点早了？
要回答这个问题，只要问问我们自己：
我们是如何学会说汉语的？
我们是不是等到三年级才开始学习说汉语、开始学习汉语拼音、认字和读写的呢？
答案显然不是的。
英语和汉语同样是一门语言，在学习时间上，也是宜早不宜晚的。
之所以大家会觉得即便是三年级开始学，也是早了点，恐怕是基于简单地把英语作为一种应试学科来对待。
要知道，语言的学习其实都是越早学越好的。只是，因为很多时候，培训学校和家长们对于孩子在每个年龄段学习的内容作了不合适的选择，导致孩子们过于超前学习难度太大的内容，所以其学习效果就大打折扣。
所以说，家长们如果要让孩子学习英语，首先要考虑清楚的是：孩子学习英语的目的是什么。是为了将来升学面临的各种考试？还是为了提升语言能力及其涵养本身？
此外，不同的语言技能（听说读写译）的学习效果，也会跟孩子的年龄段有直接关系，所以家长就要考虑在什么年龄段，学习什么内容的问题。
以上海为例，学校里从一年级就开始开设英语课程了，而且不少家长一般都会从幼儿园段就开始让孩子学习英语。我们可以说很多家长是出于未来孩子升学的需要而如此规划的，但是要是从语言学习的规律来看，语言的学习原本就是越早越好的，只要合理控制学习内容和难度即可。
然而，更多其他省市的学校都是从三年级开始开设英语课程的，而且在师资配备和语言学习环境上都不如上海这样的城市，所以从英语成绩与能力上来看，上海地区的学生总体上都要高于其他省市的学生。
总之，我个人并不鼓励超前学习，但语言的学习还是要尽量考虑其本身的规律性的，这样才能确保其最终的学习效果。
新概念英语的教与学
我们家孩子今年是一年级。开始学英语。同时我在外面也给她报了一个英语的音标字母班。你就是学英语的，最基础，最基础的知识。
当年有人跟我说，英语拼音一起学，孩子混淆，我当时不屑一顾。怎么会混淆呢？
今年我女儿一年级，我总担心她把英语跟拼音混淆了。结果他没有幻想，反而是我搞混淆了，我在教他的时候经常把汉语拼音和英语给搞混了。所以时常是我女儿提醒我说错了。
我一直觉得我们的。高考或者中考把英语看的太重了。应该把英语留作选修，让有能力和想要学有用的人在英语上下功夫而对那些可能一辈子也会用不到英语的人，其实可以放弃。这样的话，我们有能力有时间学更多的其他的知识。我们回想一下，我们以前的英语学习大部分人浪费了更多的时间，结果呢？英语用不上。
虽然说我非常讨厌我们现在的教育模式，把英语作为主科。但是如果孩子想学英语，真的应该从六七岁开始学这个时候孩子记东西学东西学得非常快。
所以英语的学习是越早越好。而对于一部分可能以后英语也用不到的学生来说，不建议在英语上浪费更多的时间，因为那没有用。
陪着孩子一起学
中国孩子，不宜过早学英语。我个人以为，上初中学英语都足够用了。我五十一岁了，我当年就是上初中才学得英语，后来我又学过另两门外语，现在也算半个外语工作者吧。大家希望孩子早点学外语，实际是希望孩子的外语以后能与母语一样熟练，但这是不可能的了。你母语很熟练，那是因为你父母等都是说这种语言的而己。你的外语则完全无此条件了。且外语学得太早，因无相应好环境，会让人思维受限的（因语法框框），对人很不利的。
zm139682913
这个时候才学英语是不是有点太晚了？😂其实我家小帅也就是从二年级才开始学的，那时候感觉都有点晚了。但是他从小要讲法语和中文两种母语，再加一门语言的话怕他混淆。其实现在想起来好像是错了❗孩子学语言的黄金期就是在五六岁之前，不能以我们大人的思维来思考孩子。如果是小宝宝的话，哪怕一下子学3~4门语言不过好在孩子现在也不大，已经给他顾上了英语私教了英语私教。虽然花费相当高但是物超所值，孩子学了一年半的时间基本上能似懂半懂的看得懂原版英文电影了！😃想像一下我们成年人学一年半可能连几句利索的话都说不出来吧？孩子学语言的速度就是比我们快，接受能力也比我们强，千万不要低估他们的能力👍
瑞士小帅妈
我在珠三角地区的乡镇，这里的小学生是从三年级才开始正式学习英语的。当然有些幼儿园从小班开始也开设英语的教学。我儿子是从三年级正式学习英语的，学的很轻松，很开心，听力，口说，书写等都在班中顶尖的水平。
现在咱们国家就业机会多的创业路子也很广，而且，社会的发展变化太大，并不像以前学会了某一种语言，在工作上就有非常大的优势。
我觉得现在不用说学某一种语言吧，或者某一项技术，某一个技能，一种技巧都不是最重要的，最重要的是你要培养孩子，终身学习的能力，喜欢学习会学习，会运用才是最重要的。
所以，无论早还是晚，欣赏孩子，鼓励孩子，培养他的自信与豁达，只要他喜欢学，学啥啥成！
木兰君社群空间
不，一点儿都不过，都有点儿晚了!
英语应该从胎教的时候开始，父母，必须都一口标准的牛津腔。
不对，这也有点晚了!
应该在准备要孩子之前就开始，父母，英语必须双双过八级!
基因很重要!
两个英语都过了八级的父母，生出来的孩子，还生下来就处于双语的环境中，标准普通话加上正宗的牛津英语，这样的孩子，以后英语肯定好。
真的，看我脸色严肃的表情，我是认真的。
我亲身经历，几个国外的朋友，父母来自不同国家，祖父母和外祖父母也是，他们自己，双语只是普通，最多的一个朋友，会熟练地使用四种语言!可以分别以不同的语言和父母祖父母外祖父母沟通!
这是真事儿!
你们可以找认识或者间接认识的外国人验证询问下，只会一门语言，他们都会觉得不好意思!
所以，赶快行动吧，现在也不算晚，英语六级也勉强可以!
不要找任何借口!
钢笔刀
我们家的从一年级结束后的那个暑假开始学的，和同班小朋友比落后很多了。
好在学了不到一期赶上来了，现在再学课本上的就很简单了。
我和媳妇都是吃了英语不好的亏，否则可以上更好的大学，让孩子学英语两个目的，第一，以后出国玩的时候让他做翻译，第二，以后找工作的时候多了一个砝码，第三才是考学的事儿。
我们这里也是三年级才正式开始学，孩子现在二年级，还没有考试，看看上三年级以后怎样了，希望能有明显的效果。
又刷到自己的回答了，现在开始说一下学习情况：
现在孩子三年级了，给他又加了一个英语班，专学课本知识点的，一开始那个是新东方培优的。
和他班里没有报班的同学比优点是发音明显比那些没报的标准，做题速度和准确率也明显进步，成绩也超越大多数没有报班的，因为儿子和好几个都是一百分，所以也没可比性了，比的是后边的高年级的考试，这成绩当然少不了孩他妈的付出，学校老师的功劳也有，但是按照现在来说学校英语老师的作用很小，希望往上会更好。
我对孩子的评价是还好，没有浪费时间和学费，继续加油，争取级部前几名！！！
漫话基础美术
语文肯定比英文重要，我以前同事，留美博士，为了孩子能接触到母语环境，专门从国外回来工作，等孩子读完幼儿园，再回美国迈阿密的大学教书
这类人，算国人中的精英了，他们尚且重视母语，我们作为华夏子孙，更应该重视中文；当然，英语也非常重要，我觉得一年级开始就足够了（三年级有些晚了）；理工类，听，写和未来的工作相关度也大；说，读，作为地球上最难掌握语种的传承人，地球上最聪明的人，掌握表音的英语，扔到国外的语境，比划比划，也不是啥特别困难的事，逼到那个份儿上，没啥基础的人都能过，没有牛津腔，也总比老外说的中文要强吧！
jimmy67009
我家小朋友从两岁多就开始在一个叫灵格风儿童英语的机构学英语了，学到六岁毕业，就没学了。
三年级学，国家安排的，国家有这么多专家，人家这样安排，一定有他的道理，我们就别质疑人家了吧。学校安排三年级学，就三年级学呗。
春暖花开003
我在小县城，一般英语都是认为从三年级开始学习的，今年我儿子上大班，我给他报名了试听课，从简单的说开始，现在已经正式报名了，孩子也比较喜欢，老师每周布置的作业都积极完成，得了很多小星星⭐️（可以换礼品），朋友邻居都觉得学的太早，发音不准，我个人认为不管是几岁学习，发音都是要练习的，从小让孩子接触英语，敢说，产生兴趣
